圍脖大學(xué)

@豆小羊羊：“上學(xué)要騎駱駝嗎？家家都住帳篷里？”每當(dāng)面對這樣的話題，在北京上大學(xué)的新疆姑娘瑪依熱總不知從何說起。今年暑假一回家，她就和其他三位小伙伴發(fā)起了#和田不神秘#的話題，用相機和筆為家鄉(xiāng)解密，走訪了解小佛寺、巴扎等地，以圖文形式實時發(fā)布到微博上。短短幾天，獲得了超過20萬人次的點擊量。

@靜安咸澀：“你有多久沒有完整地讀完一本書了？”7月18日，本科畢業(yè)于耶魯大學(xué)的90后李柘遠在自己的微博上發(fā)起了“100天讀完10本書”的活動，隨后微博被近70所高校官方微博及網(wǎng)絡(luò)大V轉(zhuǎn)發(fā)，話題在十天內(nèi)瀏覽量達700萬次。大家一起開始挑戰(zhàn)起讀書這件偉大的小事，一些網(wǎng)友還在李柘遠的微博中留下自己手寫的讀書筆記。

@塵歸：7月20日，云南大理大學(xué)將學(xué)生宿舍變成“青年旅社”正式開門迎客。學(xué)校開放了119個房間，476個床位，每個房間都有獨立衛(wèi)浴，還能提供飲水機和無線網(wǎng)。不到半個月，學(xué)生宿舍就已接待了2000余人次。學(xué)校計劃將所得收入資助貧困學(xué)生。

@xiaoxiao翹：不在家乘涼，卻遠赴深山老林“捉蟲”12天！7月底，揚州大學(xué)園藝與植物保護學(xué)院大一女生趙夢媛在學(xué)院杜予州老師的帶領(lǐng)下前往四川綿陽王朗自然保護區(qū)，采集珍稀昆蟲標本。獨特而艱苦的暑期實踐讓她學(xué)會在深山中生存，也認識了平時并不常見的翅目昆蟲，包括卷、叉和黑等，為大二昆蟲課提前預(yù)熱。

@橘柑醬：大學(xué)期間，武漢紡織大學(xué)服裝學(xué)院的胡瑁在一款叫“手工客的”APP上做了近3年的網(wǎng)課老師，共發(fā)布97個包包、配飾品等手工教程，擁有近7000個粉絲。因為對手工的酷愛，今年畢業(yè)后，她回到家鄉(xiāng)湖北與漢繡市級傳承人王燕老師合作開辦“左手工作室”，投入漢繡的設(shè)計制作與傳承事業(yè)中。

@菜菜菜小萊：“傅園慧已經(jīng)兩次和我打招呼了，我和網(wǎng)紅算是半認識了吧。”從7月18日起，東南大學(xué)大三學(xué)生袁野與來自1 56個國家的志愿者一起在里約奧運會運動員村上崗。雖然能看到很多“只能在電視上看到的人”，但為了這點福利，他必須每天凌晨4：30起床，花40分鐘從住處來到工作地點，并且堅持工作一個多月。

@莫曉玲玲：暑假，江蘇大學(xué)管理學(xué)院的在校研究生踏上了“農(nóng)村交換生”項目。團隊組織了廣西、湖南、江蘇等共7省9名大學(xué)生展開活動，其中湖南與江蘇的“農(nóng)村交換生”項目于7月22日至8月10日展開。20天時間里，他們分別交換到蘇南和湘中農(nóng)村“留學(xué)”，探尋到了美麗鄉(xiāng)村的建設(shè)經(jīng)驗。

@傲嬌絮：今年7月，武昌理工學(xué)院旅游管理專業(yè)大三學(xué)生晏夏雨從網(wǎng)上眾籌了8000元，與3個朋友一起從葉城出發(fā)，途經(jīng)唁什、阿里、日唁則、阿里班公湖、圣湖瑪旁雍錯、珠本營等地區(qū)。歷時31天，他們一共騎行了2800余公里，于8月4日抵達西藏拉薩。

我和《大學(xué)生》

每件作品都是寶貝

翻開《大學(xué)生》雜志暑假合刊，發(fā)現(xiàn)這次畢業(yè)生藝術(shù)展的專題占了2/3江山，我不禁深吸一口氣，感覺眼前有盤豐盛大餐等待我大快朵頤。我學(xué)的是服裝設(shè)計專業(yè)，從大一開始，專業(yè)老師就帶我們?nèi)ゲ煌胤娇此囆g(shù)展、時裝秀。和實體看展不同，這期雜志不僅展現(xiàn)了繪畫、壁畫、漆畫、雕塑、陶瓷、纖維、紡織等專業(yè)的畢業(yè)作品，還把作品背后的創(chuàng)造故事呈現(xiàn)了出來，讓我不僅能看到優(yōu)秀的設(shè)計，更了解了作品背后的辛苦與靈感碰撞的過程，也讓我萌發(fā)了用不同元素跨界組合的想法。比如，中國傳媒大學(xué)廣告藝術(shù)系的畢業(yè)生黃夢鶴設(shè)計的瓷磚，顏色非常靚麗而且很有中國風(fēng)，這就可以借鑒去設(shè)計民族風(fēng)服飾；而廣州美術(shù)學(xué)院水彩專業(yè)的王琳創(chuàng)作的《固定的時間里必定流逝的時光》，那種略帶陰郁的色調(diào)放到亞麻布上做成衣服也會很好看。

更難得的是，我還從雜志上了解京都造型藝術(shù)大學(xué)、武藏野美術(shù)大學(xué)、劍橋大學(xué)等國外高校的畢業(yè)展情況，每翻閱一篇文章，就像跨越到了另一個國度。雖然我今年剛剛大二，但我已打算將這期雜志好好收藏，等大四做畢設(shè)時肯定能派上用場。

——沈夢婷

手繪校園

來自閩西龍巖的大一新生余璐楠開學(xué)當(dāng)天就被廈門大學(xué)本部的美景所震撼，而他所在的和廈大一海之隔的嘉庚學(xué)院，同樣“秀色可餐”。很快，學(xué)校景色和藝術(shù)氛圍讓他萌發(fā)了做一套手繪明信片的想法，于是翠湖春曉、月亮橋、水上音樂廳、風(fēng)雨球館……這些將陪伴小余四年的建筑——出現(xiàn)在了明信片上。

1.翠湖春曉

2.風(fēng)雨球館

3.經(jīng)管大樓

4.理工大樓

5.水上音樂廣場

6.學(xué)生活動中心

7.月亮橋