□強(qiáng)一雨

家要二孩博士奶爸用故事度過(guò)“大孩關(guān)”

□強(qiáng)一雨

2016年1月1日，“全面二孩政策”開(kāi)始正式實(shí)施。

可想要“二孩”，“大孩”那關(guān)你過(guò)了嗎？

青島博士奶爸李濤一直想要“二孩”。此前，兒子朗朗一直集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身，所以他不愿意父母的愛(ài)被弟弟妹妹分走。為了讓兒子接納即將到來(lái)的弟弟妹妹，李濤每晚都會(huì)為兒子講自己編撰的兒童故事《章魚兄弟》，故事里的章魚兄弟團(tuán)結(jié)友愛(ài)，并在一次次冒險(xiǎn)中明白了兄弟的可貴。在長(zhǎng)達(dá)一年多的時(shí)間里，朗朗逐漸懂得了兄弟姐妹的可貴，主動(dòng)提出想要一個(gè)“章魚弟弟”?！岸ⅰ背錾?，兄弟倆也如“章魚兄弟”那般相親相愛(ài)。2016年1月5日，李濤的兒童故事《章魚兄弟》在2015“大白鯨”原創(chuàng)幻想兒童文學(xué)優(yōu)秀作品征集活動(dòng)中獲得“銀鯨獎(jiǎng)”，這也是國(guó)內(nèi)獎(jiǎng)金額度最高的兒童文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)，同時(shí)該作品于2016年6月正式出版。有父母說(shuō)這是2016年度最好的“二孩教科書”。

自編睡前故事為要二孩打好“攻先戰(zhàn)”

李濤是土生土長(zhǎng)的青島人，畢業(yè)于中國(guó)地質(zhì)大學(xué)，是一位理工科博士。2004年，李濤與相戀多年的同班女友攜手步入了婚姻殿堂。兩年后，兒子朗朗出生，為這個(gè)家增添了不少歡樂(lè)。

李濤和妻子都是70后，也是中國(guó)最早的一批獨(dú)生子女。深感一個(gè)孩子的孤單，結(jié)婚后兩人決定要兩個(gè)孩子。按照當(dāng)時(shí)山東省的計(jì)劃生育政策，“雙獨(dú)家庭”可以生育“二孩”，李濤夫妻倆完全符合這個(gè)條件。要“二孩”，其他都不是問(wèn)題，最讓他們頭疼的是兒子朗朗那關(guān)怎么過(guò)。之前，家里長(zhǎng)輩曾跟朗朗開(kāi)玩笑道：“讓你爸爸媽媽再給你生個(gè)小弟弟小妹妹好嗎？”朗朗聽(tīng)后嘟起小嘴不說(shuō)話，他怕有了弟弟妹妹，爸爸媽媽就不那么愛(ài)他了。所以要“二孩”之前，必須要過(guò)“大孩”朗朗那道關(guān)。

李濤每天晚上睡覺(jué)前都要給朗朗講故事，自從打算要“二孩”后，他便有意去找一些兄弟姐妹團(tuán)結(jié)友愛(ài)的故事。可市面上類似的圖書很少，想來(lái)想去，李濤有了一個(gè)大膽的想法，自己編故事說(shuō)給朗朗聽(tīng)，讓孩子從故事中知道有弟弟妹妹的幸福。

作為理工男的李濤整天跟數(shù)字打交道，編故事實(shí)在有些強(qiáng)人所難，可為了孩子，再難也得堅(jiān)持。李濤把故事的主人公設(shè)計(jì)為一對(duì)八爪章魚兄弟，因?yàn)槔世首钕矚g的動(dòng)物便是章魚。經(jīng)過(guò)幾天仔細(xì)的考慮，故事的主體有了雛形：章魚樂(lè)里里和圖坦坦是一對(duì)關(guān)系親密的兄弟，它們生活在一片叫做新樂(lè)海的海域中，哥哥成熟穩(wěn)重，弟弟熱情頑皮，兄弟倆經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次冒險(xiǎn)，攜手度過(guò)磨難，最終尋找到了幸福，明白了兄弟姐妹的可貴。

完成初步構(gòu)思后，李濤決定說(shuō)給兒子聽(tīng)：“朗朗，今天爸爸給你說(shuō)個(gè)新故事好嗎？說(shuō)的是一對(duì)章魚兄弟?！崩世事?tīng)后樂(lè)得直拍手：“我最喜歡章魚了，它們的手軟軟的，特別可愛(ài)?！眱鹤优d奮的表情讓李濤更加充滿信心，他輕拍著孩子，說(shuō)道：“在一片蔚藍(lán)的海洋深處，有兩個(gè)小兄弟，它們是章魚哥哥和章魚弟弟，兄弟倆從小就生活在這片大海中，過(guò)著非?？鞓?lè)的日子……”

李濤一邊講故事，一邊留意著兒子的反應(yīng)，只見(jiàn)朗朗睜著一雙大眼睛，聽(tīng)得十分專注，李濤這才放下心，繼續(xù)講了下去：“有一天，一艘漂亮的郵輪從這片海洋上經(jīng)過(guò)，船上有一個(gè)喝醉的人，他把空酒瓶順手扔進(jìn)了大海。瓶子慢慢沉到了海底，頑皮的章魚弟弟發(fā)現(xiàn)瓶子上面有一個(gè)圓圓的口，它想也沒(méi)想，一下子就鉆了進(jìn)去，被卡在玻璃瓶里出不來(lái)了……”

朗朗被章魚兄弟的歷險(xiǎn)故事所吸引，直到該睡覺(jué)的時(shí)間，他依然雙目炯炯地望著爸爸，一個(gè)勁發(fā)問(wèn)：“后來(lái)呢？后來(lái)怎么樣了？章魚哥哥有沒(méi)有把章魚弟弟從玻璃瓶里救出來(lái)？”李濤卻在這個(gè)時(shí)候賣起了關(guān)子：“你該睡覺(jué)啦，如果你像章魚哥哥一樣懂事，爸爸明天就繼續(xù)給你講章魚兄弟的故事?！彪m然很不情愿，但為了能聽(tīng)到故事，朗朗只好乖乖的睡了。

第二天上床后，朗朗馬上纏著爸爸繼續(xù)講章魚兄弟的故事。兒子如此喜歡這個(gè)故事，李濤高興不已。妻子知道丈夫的妙計(jì)，忍不住豎起了大拇指：“如果把朗朗說(shuō)通了，你就是咱們家最大的功臣?！?/p>

故事中讀懂親情孩子主動(dòng)提出要個(gè)“章魚弟弟”

雖然只是一個(gè)童話故事，李濤卻十分用心，有時(shí)候遇到自己不太了解的問(wèn)題，他會(huì)專門請(qǐng)教在海洋大學(xué)任教的同學(xué)。

2010年年初的一天，朗朗不小心劃破了手，雖然只是個(gè)小口子，可他還是夸張地大哭起來(lái)，嚷著要媽媽給他上藥包扎。李濤覺(jué)得男子漢要勇敢堅(jiān)強(qiáng)，晚上說(shuō)故事時(shí)，他特意在故事里加了一個(gè)小細(xì)節(jié)：“章魚弟弟在清理海草的時(shí)候，不小心手上扎了一根刺，于是大呼小叫地大喊著：‘哎呀！我受傷了，我受傷了！’章魚哥哥幫弟弟把刺拔了出來(lái)，章魚弟弟卻因?yàn)槭芰艘稽c(diǎn)小傷不愿意再干活了，并且要休息一天來(lái)養(yǎng)傷。第二天，章魚哥哥叫弟弟出門鍛煉身體，章魚弟弟以昨天受傷了為由，不同意出門，章魚哥哥只好自己一個(gè)人出門了。

在外面，章魚哥哥遇到了一對(duì)正在被大鯊魚追趕的海豚母女，正義勇敢的章魚哥哥從大鯊魚尖利的牙齒下救走了海豚母女，卻被大鯊魚咬斷了一只長(zhǎng)臂。為了不讓弟弟擔(dān)心，章魚哥哥瞞著弟弟，找好朋友小皮皮蝦處理了傷口。第二天，海豚母女到章魚哥哥家里道謝，章魚弟弟這才知道哥哥受了這么重的傷，心疼不已地說(shuō)：‘哥哥，你好好養(yǎng)傷，家里所有的事情都交給我?！∑てのr問(wèn)章魚弟弟：‘你不害怕傷口了嗎？’章魚弟弟說(shuō)：‘不怕了，哥哥這么勇敢，我也不能太嬌氣，我要跟哥哥學(xué)習(xí)?！てのr聽(tīng)后，很羨慕章魚兄弟，兄弟兩個(gè)人不管遇到什么事，都能一起扛，這多幸福?！?/p>

朗朗聽(tīng)后低著頭沉默不語(yǔ)，之后他問(wèn)爸爸：“爸爸，是不是當(dāng)了哥哥，就會(huì)變得很勇敢？”李濤點(diǎn)點(diǎn)頭：“因?yàn)楦绺缡堑艿苊妹眯睦锏陌駱樱瑢?duì)章魚弟弟來(lái)說(shuō)，哥哥就像是它心里的靠山，也是它的‘超人’。”朗朗聽(tīng)后，靠在了爸爸身上：“如果我有個(gè)弟弟妹妹，我也要變成‘超人’那樣去保護(hù)他?！边@是孩子第一次主動(dòng)提到想要個(gè)弟弟妹妹，看樣子自己的故事奏效了。

朗朗的愿望很快實(shí)現(xiàn)了，當(dāng)李濤告訴朗朗媽媽肚子里有一個(gè)小寶寶時(shí)，朗朗高興壞了，他開(kāi)心地直跳：“我有‘章魚弟弟’了?！崩顫χf(shuō)：“也有可能是‘章魚妹妹’，不過(guò)不管是弟弟還是妹妹，你都是勇敢堅(jiān)強(qiáng)的‘章魚哥哥’?！睆哪且院?，朗朗好像一下子長(zhǎng)大了不少，比從前聽(tīng)話多了，每天都圍在媽媽身邊，還會(huì)搶著幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)，盼望著早一點(diǎn)成為“章魚哥哥”。

2011年，妻子生下了一個(gè)男孩，李濤給他取名堂堂。朗朗高興壞了，對(duì)弟弟十分照顧，堂堂一天天長(zhǎng)大，和哥哥的關(guān)系也日益親密，兄弟兩個(gè)無(wú)論誰(shuí)在外面得到了好吃的、好玩的東西，總會(huì)想著給另一個(gè)也帶一份。李濤帶著兄弟倆一起出去玩的時(shí)候，朗朗也會(huì)主動(dòng)幫忙照顧弟弟。因?yàn)橛袀€(gè)哥哥交流，堂堂比同齡的小孩子說(shuō)話都要早一些，語(yǔ)言能力和表達(dá)能力也更好。

和哥哥一樣，堂堂也非常喜歡聽(tīng)爸爸講“章魚兄弟”的故事。每天晚上，兄弟倆一起擠在床頭，等著聽(tīng)爸爸講睡前故事，這個(gè)時(shí)候，兄弟倆就要開(kāi)始“競(jìng)爭(zhēng)”了。因?yàn)橛幸恍┕适率菑那袄世事?tīng)過(guò)的，他想要聽(tīng)新的故事，而堂堂卻希望爸爸可以從頭開(kāi)始講。李濤想到了一個(gè)解決的辦法，他讓兄弟倆比賽，誰(shuí)晚上最早刷牙上床，誰(shuí)就可以點(diǎn)今晚爸爸講的故事。為了聽(tīng)故事，兄弟倆爭(zhēng)相表現(xiàn)，章魚兄弟的故事變成了李濤管理孩子最好用的“武器”。

意外斬獲大獎(jiǎng)有了“二孩”很幸福

幾年下來(lái)，“章魚兄弟”的故事越說(shuō)越長(zhǎng)，而他們家也成為了“二孩”家庭的幸福典范，不少朋友都來(lái)向李濤取經(jīng)，希望他把“章魚兄弟”的故事寫出來(lái)。李濤決定試試看，他把給兒子們買的故事書全都找來(lái)，學(xué)習(xí)兒童文學(xué)作品的表達(dá)方式和遣詞、修飾的技巧。一遍遍反復(fù)修改后，章魚兄弟的故事開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)變得有趣鮮活。

2015年9月，朋友無(wú)意中聽(tīng)說(shuō)李濤寫了一部原創(chuàng)的兒童故事，于是推薦他參加了2015“大白鯨”原創(chuàng)幻想兒童文學(xué)優(yōu)秀作品評(píng)選?！按蟀做L”原創(chuàng)幻想兒童文學(xué)優(yōu)秀作品征集活動(dòng)由大連出版社、北京師范大學(xué)中國(guó)兒童文學(xué)研究中心、大白鯨世界文化發(fā)展有限公司和大連圣亞旅游控股股份有限公司共同舉辦，是國(guó)內(nèi)獎(jiǎng)金額度最高的兒童文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)，所有參選作品不但需要經(jīng)過(guò)多輪專業(yè)評(píng)委的嚴(yán)格評(píng)選，還要經(jīng)過(guò)從全國(guó)招募的小讀者評(píng)審團(tuán)的篩選，評(píng)選全程實(shí)行隱去作者姓名的“匿名評(píng)審”，也就是只見(jiàn)作品、不見(jiàn)作者的“盲評(píng)”。

在朋友的鼓勵(lì)下，李濤抱著試試看的心態(tài)投了稿子。他把兩個(gè)兒子“朗朗”和“堂堂”的名字結(jié)合在一起，為自己取了一個(gè)筆名“螳小螂”。2015年12月中旬的一天，李濤意外接到了組織方打來(lái)電話，通知他《章魚兄弟》成為了大賽的獲獎(jiǎng)作品之一，邀請(qǐng)他到北京參加活動(dòng)典禮。李濤一下子就懵了，他沒(méi)想到從來(lái)沒(méi)有過(guò)兒童文學(xué)寫作經(jīng)驗(yàn)的自己竟然能獲獎(jiǎng)。

2016年1月5日，在中央電視臺(tái)梅地亞中心舉辦的頒獎(jiǎng)儀式現(xiàn)場(chǎng)，李濤才知道，這次大賽共有550部作品參與評(píng)選，參賽作者中不乏兒童文學(xué)專業(yè)作者，而最終僅有17部獲獎(jiǎng)，《章魚兄弟》在眾多來(lái)自國(guó)內(nèi)外的征集作品中脫穎而出，一舉獲得“銀鯨獎(jiǎng)”。大連出版社也與李濤簽約。許多家長(zhǎng)稱這部故事是2016年度最值得一看的“二孩教科書”。

采訪時(shí)，李濤說(shuō)：“如果打算生育二孩的話，一定要重視對(duì)大寶的心理準(zhǔn)備工作，培養(yǎng)起大寶的責(zé)任心，讓他知道，再有一個(gè)弟弟、妹妹，是需要大寶和爸媽一起疼愛(ài)的，而弟弟、妹妹長(zhǎng)大了也一定會(huì)愛(ài)護(hù)自己的哥哥或是姐姐。不要用物質(zhì)手段去做孩子的工作，那樣會(huì)給孩子培養(yǎng)起一種錯(cuò)誤的觀念。不要對(duì)大寶講‘你已經(jīng)是哥哥（姐姐）了，你應(yīng)當(dāng)如何、如何’這樣的話，這其實(shí)是把責(zé)任感生硬地強(qiáng)加給大寶。父母可以帶著大寶一起幫二寶做點(diǎn)事，比如擦嘴巴、換紙尿褲等，讓大寶知道自己小的時(shí)候，就是這樣被父母帶大的。多鼓勵(lì)大寶，讓大寶多一些責(zé)任感和作為哥哥（姐姐）的自豪感，讓大寶有一種自己被弟弟（妹妹）需要的感覺(jué)?！保ㄎ闹挟?dāng)事人均為真名）