曾遂今著

中國文聯(lián)出版社2016年版

新書推介

從藝術(shù)的窗口看世界——音樂文化的價(jià)值理性思考

曾遂今著

中國文聯(lián)出版社2016年版

《從藝術(shù)的窗口看世界——音樂文化的價(jià)值理性思考》一書由中國文聯(lián)出版社推出，收錄了著名音樂學(xué)家曾遂今教授近三十年來在音樂文化方面進(jìn)行探索與思考的有代表性的學(xué)術(shù)論文和相關(guān)文論共計(jì)三十三篇，所涉領(lǐng)域有民族音樂學(xué)、音樂美學(xué)、音樂史學(xué)、音樂社會(huì)學(xué)、音樂傳播學(xué)、音樂評(píng)論等。全書分四個(gè)部分。

在“音樂·價(jià)值理性篇”中，讀者能直接了解到作者的音樂社會(huì)價(jià)值觀、音樂創(chuàng)作審美觀和中國音樂工作者的社會(huì)責(zé)任感。比如，《歌曲傳播中的審美正氣》一文深入探討了什么才是歌曲的審美正氣，以及它為何覆蓋著音樂表演者和音樂受眾的多個(gè)側(cè)面，而且需要音樂傳播鏈條中所有的人共同建設(shè)和守護(hù)。又如《論音樂編輯的科學(xué)定位》一文從音樂編輯與出版系統(tǒng)的整體高度去深入認(rèn)識(shí)音樂編輯職業(yè)，力圖讓無數(shù)敬業(yè)進(jìn)取的音樂編輯工作者的勞動(dòng)成果在當(dāng)代能夠得到最根本、最公正、最科學(xué)的定位與總結(jié)。再如《歷史的詩篇真情的回聲》一文，通過對(duì)第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期蘇聯(lián)優(yōu)秀歌曲的簡單而深情的回顧，引發(fā)出對(duì)歌曲的某些帶著普遍性的社會(huì)本質(zhì)問題的新認(rèn)識(shí)、新啟發(fā)，肯定了作曲家順應(yīng)時(shí)代潮流、滿足民眾精神需求、激發(fā)民眾前進(jìn)動(dòng)力的工作責(zé)任。而《街頭音樂與現(xiàn)代城市文明》一文，不論對(duì)關(guān)注當(dāng)代民間音樂的師生來說，還是對(duì)需要更加科學(xué)有序地進(jìn)行城市文化引導(dǎo)與管理的行政工作者而言，都頗具啟發(fā)。

“音樂學(xué)·學(xué)科建設(shè)篇”則集合了作者在教學(xué)科研實(shí)踐中的一些思考心跡，其中的一些觀點(diǎn)和論點(diǎn)已經(jīng)融入作者此前出版的相關(guān)學(xué)術(shù)著作中，而本書則對(duì)其作了凝練的整編。例如《新世紀(jì)的音樂社會(huì)學(xué)》一文論述了音樂社會(huì)學(xué)研究在新時(shí)代的重要性，呈現(xiàn)了這個(gè)新興交叉學(xué)科目前有待展開的各種攻關(guān)方向，理智地表達(dá)了對(duì)該學(xué)科前途的樂觀態(tài)度。又如《音樂傳播：觀察、研究與教育》一文鞭辟入里地解析了音樂傳播這一學(xué)術(shù)概念，論證了音樂傳播研究的各個(gè)實(shí)用領(lǐng)域，明確指出音樂傳播教育是當(dāng)代音樂人才培養(yǎng)的新途徑。

在“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)·民族民間藝術(shù)篇”中，重點(diǎn)刊登的是作者三十年前的碩士學(xué)位論文《涼山彝族口弦》，這也是該論文首次全文完整發(fā)表。這篇在當(dāng)初就已廣受好評(píng)的學(xué)位論文，不僅提供了大量珍貴的關(guān)于涼山彝族人民使用口弦抒發(fā)心聲的圖片和譜例資料，而且使中國音樂界對(duì)中國口弦音樂的認(rèn)識(shí)走上了一個(gè)新的臺(tái)階，是民族音樂學(xué)領(lǐng)域的典型的創(chuàng)新成果，至今仍然具有較強(qiáng)的理論與現(xiàn)實(shí)意義。另外，該部分中《從中國民族民間音樂的社會(huì)學(xué)問題看傳統(tǒng)》一文，也充分體現(xiàn)了作者善于結(jié)合定量方法與定性方法的學(xué)術(shù)風(fēng)格，以對(duì)川劇高腔的調(diào)查為案例，證實(shí)了民歌這個(gè)概念的流動(dòng)性，辯證地指出了促進(jìn)中國音樂藝術(shù)發(fā)展時(shí)要注意的問題。

“借鑒與啟迪·譯文篇”選擇收錄了作者早期的幾篇關(guān)于音樂或藝術(shù)理論的譯文。其中，《弗洛伊德主義與現(xiàn)代資產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)學(xué)的危機(jī)》、《論黑格爾的美學(xué)對(duì)象觀》等，對(duì)當(dāng)今的讀者來說仍然具有較強(qiáng)的參考價(jià)值。

總之，該書匯集了曾遂今教授多年的學(xué)術(shù)精華，既可幫助對(duì)音樂文化領(lǐng)域感興趣的人士回顧前輩成就，提升自身理論素養(yǎng)并找到深入延展閱讀的目標(biāo)，也可激勵(lì)音樂學(xué)研究生和青年教師樹立學(xué)術(shù)志愿，找準(zhǔn)努力方向，催生時(shí)代創(chuàng)見，走向智慧前沿。