王曉暉++步小陽(yáng)++耿在英++肖銀輝

摘要：第二課堂對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)成才有著不可替代的作用。充分發(fā)掘第二課堂的育人功能，對(duì)于塑造學(xué)生健全的人格，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，形成健康向上的精神風(fēng)貌具有重要的作用。然而第二課堂內(nèi)容都包括哪些，輔導(dǎo)員在學(xué)生第二課堂方面起到怎樣的作用，輔導(dǎo)員又該怎樣做才能提升第二課堂的“組織者”。

關(guān)鍵詞：第二課堂；組織者；如何

中圖分類(lèi)號(hào)：G451 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1671-864X（2016）10-0177-02

一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員需要不斷的提高自我，具備良好的綜合素質(zhì)，才能當(dāng)好學(xué)生健康成長(zhǎng)的組織者和引路人。作為輔導(dǎo)員，所肩負(fù)的使命就是培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，用自己正確的思想，優(yōu)良的品德，良好的行為，淵博的學(xué)識(shí)為學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣。因而我愿意用我的辛勤勞作，去換取他們?cè)诖髮W(xué)期間的健康成長(zhǎng)，這恰恰就是我工作價(jià)值的體現(xiàn)，這也是我們從事輔導(dǎo)員工作的偉大之處。

我深知輔導(dǎo)員最基本的工作就是思想政治教育，因而對(duì)思想政治理論水平要求很高。因此我主動(dòng)閱讀了大量與思想政治工作有關(guān)書(shū)籍和資料，不斷充實(shí)和提高自己的綜合素質(zhì)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)；主動(dòng)承擔(dān)了學(xué)院部分入黨積極分子的培訓(xùn)任務(wù)，籍此提高自身的政治理論水平。

由于輔導(dǎo)員與學(xué)生聯(lián)系最多，相處時(shí)間最長(zhǎng)，接觸也是最為頻繁，所以我自身的品行對(duì)學(xué)生的思想行為起著恒久的、潛移默化的作用，所以我在日常生活和各項(xiàng)工作中，處處以身作則，為人師表。凡是要求學(xué)生做到的，自己首先做到；凡是規(guī)定學(xué)生不做的，自己堅(jiān)決不做，“既要言傳，更要身教”。日常生活，嚴(yán)格要求；對(duì)待同學(xué)，平易近人；參加會(huì)議，認(rèn)真準(zhǔn)備；開(kāi)展活動(dòng)，精心安排；樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，盡一切力量在學(xué)生們的學(xué)習(xí)、生活、思想各方面予以幫助和引導(dǎo)。

第二課堂的學(xué)生活動(dòng)不但包括一些實(shí)實(shí)在在的文娛活動(dòng)，還要包括針對(duì)學(xué)生心理方面和家庭經(jīng)濟(jì)困難幫扶方面的活動(dòng)，盡量做到與時(shí)俱進(jìn)，結(jié)合學(xué)生各方面特點(diǎn)進(jìn)行舉辦活動(dòng)。從多方面多角度的去關(guān)心學(xué)生的同時(shí)，增強(qiáng)第二課堂的實(shí)用性，真正做到與第一課堂相融合，促進(jìn)第一課堂的學(xué)習(xí)效果，然而優(yōu)質(zhì)的第一課堂也能保證第二課堂很好的展開(kāi)，二者是相輔相成的。

首先，文娛活動(dòng)方面，重要的舉措如下：

第一，抓隊(duì)伍。第二課堂活動(dòng)的開(kāi)展主要依靠黨團(tuán)組織、班級(jí)和社團(tuán)等組織來(lái)進(jìn)行，一支信得過(guò)、靠得住、有凝聚力、工作扎實(shí)的學(xué)生干部隊(duì)伍是第二課堂活動(dòng)得以有聲有色開(kāi)展的基礎(chǔ)。輔導(dǎo)員要做好學(xué)生干部的選拔和培養(yǎng)，通過(guò)他們發(fā)揮骨干帶頭作用，調(diào)動(dòng)全體同學(xué)的積極性和主動(dòng)性，從而發(fā)揮第二課堂對(duì)于學(xué)生成才的促進(jìn)作用，當(dāng)前高校思想政治工作進(jìn)社區(qū)已經(jīng)成為共識(shí)，其中重要的舉措之一就是學(xué)生會(huì)、團(tuán)組織，將學(xué)校建設(shè)、學(xué)院建設(shè)細(xì)化到學(xué)生自身建設(shè)。一直以來(lái)，學(xué)院高度重視建設(shè)黨風(fēng)和黨建工作，開(kāi)展了23期黨課內(nèi)容，讓學(xué)生干部充分吸收黨的思想，帶好全體同學(xué)向前進(jìn)。我也多次組織學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)主題班會(huì)，并每周對(duì)班級(jí)中的學(xué)生干部進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的指導(dǎo)與交流。對(duì)各班的學(xué)生情況進(jìn)行了解，對(duì)全體學(xué)生塑造更強(qiáng)的凝聚力。

第二，搭平臺(tái)。首先，搭建一個(gè)加強(qiáng)思想政治教育的平臺(tái)。大學(xué)生的思想政治教育至關(guān)重要，第二課堂對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)成才的重要作用決定了第二課堂的開(kāi)展必須加強(qiáng)思想政治教育，如在重大節(jié)慶日和紀(jì)念日開(kāi)展主題教育活動(dòng)，唱響愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義的主旋律。其次，搭建一個(gè)培養(yǎng)良好道德情操的平臺(tái)。如深入開(kāi)展“創(chuàng)建文明校園、文明班級(jí)、文明宿舍，做文明大學(xué)生”的道德實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)大學(xué)生從一言一行做起，養(yǎng)成文明行為。最后，搭建一個(gè)提高綜合素質(zhì)的平臺(tái)。

我院的學(xué)生組織即藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)開(kāi)建了藝術(shù)學(xué)院的微信平臺(tái)，每天都在這一平臺(tái)上發(fā)布學(xué)生們感興趣且積極向上的文章來(lái)與學(xué)生們分享。并將學(xué)院的安排計(jì)劃公布出來(lái)，讓同學(xué)們進(jìn)行討論和提出建議。

在愛(ài)國(guó)紀(jì)念日里，我院學(xué)生會(huì)也組織了”12.9長(zhǎng)跑”等一系列活動(dòng)，讓全體學(xué)生踴躍參加，知道和了解愛(ài)國(guó)的意義和情懷。

第三，建制度。完善的規(guī)章制度是活動(dòng)得以開(kāi)展的保障，開(kāi)展第二課堂同樣需要以制度建設(shè)這保證。將第二課堂的各項(xiàng)活動(dòng)的規(guī)范化、制度化，使各項(xiàng)活動(dòng)有規(guī)可依，有章可循，從而促進(jìn)第二課堂活動(dòng)順利。

在學(xué)生宿舍管理方面，為了更好的發(fā)揮學(xué)生宿舍在人才培養(yǎng)中的輔助作用，有效的實(shí)現(xiàn)學(xué)生宿舍管理目標(biāo)，需在思想上進(jìn)一步認(rèn)識(shí)學(xué)生宿舍的功能與地位，把握完全學(xué)分制改革創(chuàng)造的機(jī)遇，促進(jìn)高校學(xué)生宿舍管理工作的加強(qiáng)與完善。

我院學(xué)生會(huì)設(shè)立了專(zhuān)門(mén)的生活部門(mén)對(duì)學(xué)生的宿舍進(jìn)行檢查和管理。每周不定時(shí)的多次抽查學(xué)生宿舍，每周至少進(jìn)行3次全體學(xué)生宿舍的檢查。并在每月結(jié)束時(shí)舉行“宿舍升級(jí)”活動(dòng)來(lái)評(píng)選出優(yōu)秀的宿舍。并對(duì)優(yōu)秀宿舍頒發(fā)獎(jiǎng)狀進(jìn)行表彰。一來(lái)讓優(yōu)秀宿舍繼續(xù)保持并做好帶頭作用；二來(lái)讓沒(méi)有評(píng)選上的宿舍以及表現(xiàn)不好的宿舍像這些宿舍學(xué)習(xí)和靠近。在檢查學(xué)生宿舍的過(guò)程中我們也會(huì)對(duì)表現(xiàn)較差的宿舍進(jìn)行思想上的教育，讓其認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并改正錯(cuò)誤，這樣一來(lái)也方便了日后的檢查工作。學(xué)生宿舍的管理按照學(xué)生會(huì)生活部制定的規(guī)章制度下進(jìn)行的非常出色。

第四，搞創(chuàng)新。

做活動(dòng)要講究創(chuàng)新，勇于大膽嘗試各種新鮮事物，積極吸取學(xué)生思想和觀點(diǎn)，相信學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生舉辦活動(dòng)，輔導(dǎo)員教師做到“積極支持，部分指導(dǎo)，全面監(jiān)督”原則。

其次，心理方面的活動(dòng)，重要舉措如下：

當(dāng)代大學(xué)生的心理問(wèn)題也是現(xiàn)在社會(huì)上常出現(xiàn)的較為嚴(yán)重的問(wèn)題，身為輔導(dǎo)員，我也深刻地意識(shí)到這一點(diǎn)的危害性，所以我也在關(guān)注著身邊學(xué)生的情況。當(dāng)代大學(xué)生常見(jiàn)的心理問(wèn)題包括以下六個(gè)方面：

1.生活適應(yīng)問(wèn)題。

2.學(xué)習(xí)問(wèn)題。

3.人際交往問(wèn)題。

4.戀愛(ài)和性心理問(wèn)題。

5.性格和情緒問(wèn)題。

6.神經(jīng)癥。

做為輔導(dǎo)員，我覺(jué)得應(yīng)該從以下幾個(gè)方面進(jìn)行處理：

1.開(kāi)展大學(xué)生心理問(wèn)題篩查工作，建立大學(xué)生心理檔案。對(duì)于有心理問(wèn)題的同學(xué)，在學(xué)習(xí)、生活中給予多一點(diǎn)關(guān)注，幫助他們提高心理素質(zhì)。

對(duì)此，我每周都對(duì)班級(jí)中的心理委員提出要求，要求其必須對(duì)班級(jí)中的學(xué)生的心理狀況進(jìn)行了解，并對(duì)一些有心理問(wèn)題可能的學(xué)生進(jìn)行交談，幫助其緩解內(nèi)心的壓抑，并及時(shí)上報(bào)班級(jí)學(xué)生的心理情況。作為輔導(dǎo)員，我也會(huì)不定期的找一些同學(xué)進(jìn)行交談來(lái)了解他們現(xiàn)在心理上的困擾。

2.開(kāi)展形式多樣的心理健康教育宣傳活動(dòng)，營(yíng)造增進(jìn)心理健康的良好氛圍。

第一，開(kāi)設(shè)心理健康方面的課程。

第二，舉辦有針對(duì)性的講座和工作坊。

第三，舉辦心理健康宣傳日、宣傳周和宣傳月活動(dòng)。

第四，建立學(xué)生、輔導(dǎo)員和心理咨詢(xún)老師三級(jí)工作機(jī)制。

3.充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)心理咨詢(xún)服務(wù)的作用，對(duì)于心理問(wèn)題較嚴(yán)重的同學(xué)，引導(dǎo)其到心理咨詢(xún)中心咨詢(xún)，以獲得專(zhuān)業(yè)的幫助。

在校、院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我積極地組織開(kāi)展學(xué)生的各種心理、安全、適應(yīng)教育工作，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、家訪(fǎng)和交流，掌握他們的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)情況；關(guān)心貧困生的生活狀況，積極地幫他們解決生活中的實(shí)際問(wèn)題；了解學(xué)習(xí)困難同學(xué)的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，做好他們的鼓勵(lì)、安撫工作；掌握心理有問(wèn)題同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，幫他們及時(shí)排解情緒，舒緩壓力。

最后，經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的幫扶方面的活動(dòng)，重要舉措如下：

貧困生在日常的學(xué)習(xí)和生活中，不僅面臨著經(jīng)濟(jì)困難，也承受著較大的心理壓力。因此，對(duì)貧困生的幫助不能僅限于物質(zhì)和經(jīng)濟(jì)幫助，同時(shí)也要加強(qiáng)對(duì)精神的鼓勵(lì)。在幫困過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)幫困助人工作由簡(jiǎn)單的“經(jīng)濟(jì)資助”向“育人成才”轉(zhuǎn)變。因此，做為一名輔導(dǎo)員，對(duì)班里的貧困生我的幫助將從以下方面進(jìn)行：

1.以素質(zhì)拓展為依托，促進(jìn)學(xué)生保持心理健康 由我搭建平臺(tái)，讓貧困生展示自己的所長(zhǎng)，讓他們?cè)谶@樣的活動(dòng)中獲得自信，并增進(jìn)與他人的溝通，從而使其保持良好的心理狀態(tài)，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。

2.以助學(xué)貸款為契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信品質(zhì) 由于受各種因素的影響，部分大學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)比較淡薄。我會(huì)利用助學(xué)貸款的機(jī)會(huì)，對(duì)貧困生進(jìn)行誠(chéng)實(shí)守信教育。

3.以勤工助學(xué)為載體，培養(yǎng)學(xué)生自強(qiáng)不息精神。

作為新時(shí)期的輔導(dǎo)員我們應(yīng)不斷掌握新的教育理論，通過(guò)深入細(xì)致的思想工作和潛移默化的作用使學(xué)生把理想、目標(biāo)、紀(jì)律、公德等變成自己的自覺(jué)行為，最大限度的發(fā)揮自己的作用。因此，我認(rèn)為抓好學(xué)生會(huì)干部、分團(tuán)委干部和學(xué)生黨支部三個(gè)隊(duì)伍是學(xué)生思想政治工作的關(guān)鍵。

總之，檢驗(yàn)第二課堂效果如何，怎樣激發(fā)同學(xué)們對(duì)第二課堂的積極性，除了以上的主觀因素外，還要加入測(cè)評(píng)環(huán)節(jié)，將學(xué)生的第二課堂用學(xué)分制體現(xiàn)出來(lái)，真正客觀的達(dá)到第二課堂的良好效果。第二課堂的活動(dòng)內(nèi)容隨著社會(huì)的進(jìn)步不斷的在發(fā)生著變化，我們要與時(shí)俱進(jìn)，為學(xué)生能夠有良好的第一課堂做積極的努力。

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