江哲 趙楠

（武漢體育學(xué)院 湖北武漢 430079）

日本乒乓后起之秀伊藤美誠(chéng)的技術(shù)特點(diǎn)①

江哲 趙楠

（武漢體育學(xué)院 湖北武漢 430079）

觀看伊藤美誠(chéng)相關(guān)比賽錄像，統(tǒng)計(jì)出伊藤美誠(chéng)技術(shù)的使用情況，用三段法對(duì)伊藤美誠(chéng)的技術(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與研究，分析出伊藤美誠(chéng)的技術(shù)特點(diǎn)。發(fā)現(xiàn)伊藤美誠(chéng)在比賽過程中發(fā)搶段和接發(fā)搶段的技術(shù)應(yīng)用較好，相持段較弱。她的反手技術(shù)的使用率和得分率明顯高于正手技術(shù)。反手快帶和彈擊技術(shù)速度快，落點(diǎn)準(zhǔn)，能造成很大威脅。她的正手技術(shù)在發(fā)搶段表現(xiàn)較好，在相持段的沒有優(yōu)勢(shì)。該文研究目的是為我國(guó)的女子乒乓球隊(duì)的技戰(zhàn)術(shù)策略的制定提供理論依據(jù)。

乒乓球 技術(shù) 特點(diǎn) 伊藤美誠(chéng)

中國(guó)乒乓球隊(duì)在世界乒壇保持50多年的長(zhǎng)盛不衰，一是因?yàn)槲覈?guó)乒乓球“人才生產(chǎn)流水線”高速運(yùn)轉(zhuǎn)，后備人才源源不斷，各種打法百花齊放，形成良好的“技術(shù)生態(tài)”；二是對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)創(chuàng)新研究取得巨大成果；三是對(duì)外國(guó)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的技戰(zhàn)術(shù)與對(duì)策研究從未停止過，使我國(guó)運(yùn)動(dòng)員在對(duì)國(guó)外優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的比賽中，知己知彼，百戰(zhàn)不殆。

2015年在蘇州舉行的第53屆世界乒乓球單項(xiàng)比賽中，日本女子后起之秀伊藤美誠(chéng)成為該次世界錦標(biāo)賽上各國(guó)關(guān)注的對(duì)象。伊藤美誠(chéng)是一名“00”后運(yùn)動(dòng)員，在2014年3月德國(guó)公開賽女雙決賽中，13歲的蘿莉組合平野美宇/伊藤美誠(chéng)奪冠，伊藤美誠(chéng)成為乒聯(lián)巡回賽歷史上最小的冠軍。從此這名小將引起了世界乒壇的關(guān)注，并被譽(yù)為“乒乓天才”。伊藤美誠(chéng)屬于快攻結(jié)合弧圈的打法，反手使用的生膠擊球，其速度極快，其打法既穩(wěn)健又兇狠，在蘇州世乒賽女子單打比賽中進(jìn)入前4名?？梢钥闯觯撂倜勒\(chéng)將成為中國(guó)女子運(yùn)動(dòng)員的強(qiáng)勁對(duì)手，研究與分析伊藤美誠(chéng)的技術(shù)與打法特點(diǎn)成為中國(guó)乒乓球隊(duì)新的課題。

1 研究目的

該文以伊藤美誠(chéng)在比賽中分別對(duì)李曉霞和丁寧的兩場(chǎng)比賽為研究對(duì)象，統(tǒng)計(jì)與分析伊藤美誠(chéng)比賽中技術(shù)運(yùn)用的特點(diǎn)。為我國(guó)乒乓球女子運(yùn)動(dòng)員針對(duì)性的訓(xùn)練與對(duì)弈戰(zhàn)提供參考依據(jù)。

2 研究對(duì)象與方法

2.1 研究對(duì)象

該文以伊藤美誠(chéng)的兩場(chǎng)重要比賽過程中技戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用狀況為研究對(duì)象。

2.2 研究方法

2.2.1文獻(xiàn)資料法

查閱文獻(xiàn)資料對(duì)三段法的概念進(jìn)行概述，從而為該研究做鋪墊。

2.2.2 錄像觀察法

從網(wǎng)上選取伊藤美誠(chéng)具有代表性的兩場(chǎng)比賽錄像，進(jìn)行觀察與統(tǒng)計(jì)。

2.2.3 三段統(tǒng)計(jì)法

反復(fù)觀看比賽錄像，運(yùn)用“三段”統(tǒng)計(jì)法統(tǒng)計(jì)每場(chǎng)比賽中各項(xiàng)技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)的使用率與得失分率。

三段法是我國(guó)研究乒乓球技戰(zhàn)術(shù)的主要研究方法。得分率指的是某一項(xiàng)技戰(zhàn)術(shù)在使用過程當(dāng)中得分的次數(shù)在總分?jǐn)?shù)中所占比例。失分率指的是某一項(xiàng)技戰(zhàn)術(shù)在使用過程當(dāng)中失分的次數(shù)在總分?jǐn)?shù)中所占比例。計(jì)算公式如下。

（1）段得分率=（段得分/段得分+段失分）×100%。

（2）段使用率=（段得分+段失分）/（總得分+總失分）×100%。

表1 乒乓球運(yùn)動(dòng)員制勝模型

表2 兩場(chǎng)比賽得分率與使用率對(duì)比

3 結(jié)果與分析

3.1 兩場(chǎng)比賽三段總體戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用情況

如表2所示，在對(duì)戰(zhàn)我國(guó)運(yùn)動(dòng)員李曉霞和丁寧的時(shí)候，她在相持段的得分率明顯較低。得分率最高的是發(fā)搶段，接發(fā)槍段的得分率也較高，已達(dá)到了良好的水平。但是，發(fā)搶段和接發(fā)搶段的使用率較低。

3.1.1 發(fā)搶段戰(zhàn)術(shù)使用情況

在發(fā)搶段，除了對(duì)李曉霞的比賽中，得分率較低，對(duì)陣丁寧時(shí)的得分率都是比較高的，在一板和第三板的銜接中伊藤美誠(chéng)處理的是比較好的。發(fā)球搶攻是快攻打法運(yùn)動(dòng)員的主要得分手段。但是使用率卻是比較低的。

3.1.2 接發(fā)球搶攻使用情況

接發(fā)槍段的得分率是比較高的，特別在和李曉霞的比賽中，得分率達(dá)到51.16%。使用率在三段中出于較為平均的位置?？吹某鰜?lái)她的二板和四板的銜接處理的也是非常好的。

3.1.3 相持段的使用情況

從表3可以看出，在對(duì)陣丁寧和李曉霞的比賽中，伊藤美誠(chéng)的相持段的得分率比較低，而在對(duì)陣其他選手時(shí)，她的得分率則比較高，原因在于對(duì)于李曉霞和丁寧這種男性化打法的女子運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)，相持段以快攻來(lái)打弧圈球，是比較難打的。另外伊藤美誠(chéng)的年齡較小，相對(duì)來(lái)說(shuō)力量上就不占優(yōu)勢(shì)。

3.2 伊藤美誠(chéng)對(duì)戰(zhàn)李曉霞的技戰(zhàn)術(shù)分析

表3 伊藤美誠(chéng)對(duì)戰(zhàn)李曉霞比賽情況

表4 對(duì)戰(zhàn)李曉霞第三板技術(shù)統(tǒng)計(jì)

表5 對(duì)戰(zhàn)李曉霞第二板技術(shù)統(tǒng)計(jì)

表6 對(duì)戰(zhàn)李曉霞第五板技術(shù)統(tǒng)計(jì)

3.2.1 伊藤美誠(chéng)對(duì)戰(zhàn)李曉霞的戰(zhàn)術(shù)分析

2015蘇州世乒賽上伊藤美誠(chéng)在對(duì)戰(zhàn)李曉霞的比賽中，總體來(lái)說(shuō)是打的非常不錯(cuò)的。特別是在前2局的比賽中，伊藤美誠(chéng)的快攻打法壓制了李曉霞的弧圈打法，以速度取得了優(yōu)勢(shì)。特別是反手的彈擊技術(shù)運(yùn)用的非常好。

從表3看，伊藤美誠(chéng)在前面兩局勝局中的比賽中，第1局接搶段得分率較高，而第2局相持段得分率較高。在比賽中，伊藤美誠(chéng)快攻技術(shù)得以充分發(fā)揮，壓制住了李曉霞的兩面弧圈球的技術(shù)，充分體現(xiàn)出以快取勝的優(yōu)勢(shì)。特別是反手彈擊技術(shù)，打出了乒乓球快、準(zhǔn)、狠的特點(diǎn)。

第3局和第6局打的比較差，主要原因?yàn)檎值氖д`較多，在應(yīng)對(duì)李曉霞強(qiáng)旋轉(zhuǎn)的弧圈球時(shí)，正手防守失誤較多。

在發(fā)搶段，伊藤美誠(chéng)并沒有取得較大的優(yōu)勢(shì)。雖然第4局的發(fā)搶打的比較好，但是使用率卻只有27.8%。整場(chǎng)比賽的發(fā)搶段的使用率都是比較低的。根據(jù)表4可以看出伊藤美誠(chéng)的第三板技術(shù)主要是反手為主，反手拉打的使用率是41.7%，反手擋的使用率是17.0%，總的反手使用率為58.7%。正手拉打的使用率只有11.3%，側(cè)身正手的使用率僅有3.8%?？梢娝词值氖褂寐拭黠@高于正手。

從表4可以看出伊藤美誠(chéng)的第三板的控制戰(zhàn)術(shù)的使用率明顯低于進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的使用率?？刂茟?zhàn)術(shù)的使用率為37.6%。進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的使用率為62.4%。雖然伊藤美誠(chéng)的發(fā)搶段的使用率并不高，但是在發(fā)搶段，她采用進(jìn)攻打法的使用率是很高的。

在接發(fā)搶段的得分率和使用率都比較高，但是從表5來(lái)看伊藤美誠(chéng)在接李曉霞發(fā)球時(shí)控制戰(zhàn)術(shù)的使用率達(dá)到50%，也就是說(shuō)第二板球進(jìn)攻和控制的使用率是均衡的。從第二板的得分率來(lái)看，第二板的得分率和失分率都是很低的，但是從表4可以看出接搶段的得分率是比較高的，由此可以看出伊藤美誠(chéng)在接搶段第二板就只是控制對(duì)手，第四板球才是得分的關(guān)鍵。

在相持段，從表3可以看出他伊藤美誠(chéng)在相持段的得分率是比較低的，只有38.1%。在相持段的戰(zhàn)術(shù)主要是在近臺(tái)以防守為主。李曉霞以中臺(tái)拉弧圈球?yàn)橹鳎D(zhuǎn)比較強(qiáng)。對(duì)于伊藤美誠(chéng)來(lái)說(shuō)不占優(yōu)勢(shì)，所以，在相持段的得分率就比較低。

3.2.2 伊藤美誠(chéng)對(duì)戰(zhàn)李曉霞的技術(shù)分析

從表4、表5、表6中可以看出，伊藤美誠(chéng)的反手技術(shù)是很好的。從表4可以看出她的反手拉和打的使用率是47.2%，得分率是41.7%，失分率是20%。伊藤美成的反手拉打的使用率在發(fā)槍段最高的，得分率也是最高的。她反手的特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)的很突出。反手主要以彈擊為主，速度快，落點(diǎn)準(zhǔn)。發(fā)搶段，正手拉打的使用率只有11.3%，得分率也比較低33.3%?？梢钥闯鏊姆词忠糜谡?。

從表6看出伊藤美誠(chéng)在接發(fā)球的時(shí)候反手挑打和反手拉打的使用率明顯高于正手的使用率。在接發(fā)球的時(shí)候第二板更多的是用擺短和搓長(zhǎng)技術(shù)，第四板多使用進(jìn)攻的技術(shù)。

在相持段站位主要在近臺(tái)，正手技術(shù)主要為正手突擊，反手主要是彈擊，弧圈球拉的并不多。主要是兩面擺速，以快取勝。

表7 伊藤美誠(chéng)對(duì)戰(zhàn)丁寧比賽情況

表8 對(duì)戰(zhàn)丁寧第三板技術(shù)統(tǒng)計(jì)

表9 對(duì)戰(zhàn)丁寧第二板技術(shù)統(tǒng)計(jì)

表10 對(duì)戰(zhàn)丁寧第五板技術(shù)統(tǒng)計(jì)

3.3 伊藤美誠(chéng)對(duì)戰(zhàn)丁寧的技戰(zhàn)術(shù)分析

3.3.1 伊藤美誠(chéng)對(duì)戰(zhàn)丁寧的戰(zhàn)術(shù)分析

在2015乒乓球日本公開賽上，伊藤美誠(chéng)雖然打的不是很好，但這場(chǎng)比賽反映了伊藤美誠(chéng)的打法與特點(diǎn)。

由表7可知，這場(chǎng)比賽伊藤美誠(chéng)的發(fā)搶段的得分率較接搶段和相持段的都高。第2、4、5局的發(fā)搶段的得分率都較高，這體現(xiàn)出了伊藤美誠(chéng)在發(fā)搶段是有自己的特點(diǎn)的。在對(duì)李曉霞的比賽中發(fā)搶段打的并不是很理想，但是在對(duì)丁寧的比賽中發(fā)搶段的特點(diǎn)體現(xiàn)了出來(lái)。第4局的相持段得分率也較高。

在發(fā)搶段，伊藤美誠(chéng)的主要戰(zhàn)術(shù)就是以快攻為主，以快取勝。由表8可以看出她發(fā)球搶功主要使用的技術(shù)是反手檔和反手拉打。反手總的使用率是47.4%，正手則主要以側(cè)身為主使用率為39.4%。第三板的進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)明顯高于控制戰(zhàn)術(shù)，控制戰(zhàn)術(shù)使用率為31.6%，進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的使用率為68.4%。由此看來(lái)，她發(fā)球搶功的能力是很強(qiáng)的。反手技術(shù)的得分率明顯高于正手技術(shù)的得分率，反手擋的得分率為50%，反手拉打的得分率為66.7%。而正手拉打的得分率是25.0%，側(cè)身正手的得分率也只有23.7%，可以看出伊藤美誠(chéng)的反手技術(shù)明顯好于正手技術(shù)。

接發(fā)槍段，伊藤美成的戰(zhàn)術(shù)很明確，主要是控制對(duì)手，控制戰(zhàn)術(shù)的使用率為53.3%，得分率和失分率都比較低，上臺(tái)率比較高。

在相持段，整場(chǎng)比賽的相持段的使用率是較少的，伊藤美誠(chéng)在相持段的得分率也比較低，只有27.78%。在對(duì)丁寧的比賽中，由于丁寧的男性化的打法，比較克制伊藤美誠(chéng)的快攻打法。在相持段，伊藤美誠(chéng)并不占優(yōu)勢(shì)。

3.3.2 伊藤美誠(chéng)對(duì)戰(zhàn)丁寧的技術(shù)分析

在發(fā)搶段，伊藤的反手拉打和側(cè)身拉打較多，伊藤的第三版的搶攻主要使用反手拉打和側(cè)身拉打的技術(shù)，得分率也比較高。反手的得分率要明顯高于正手的得分率。反手的優(yōu)勢(shì)依然很明顯。

在接搶段，使用較多的依然是控制技術(shù)、搓長(zhǎng)和擺短。第二板搶攻的技術(shù)主要還是反手拉和反手挑打。

在相持段，可以看出正手失分率是較高的，反手的失分率較低。在相持段，伊藤主要以近臺(tái)防守為主，反手彈擊的速度很快，能造成很大的威脅，正手的球也比較快，但是與反手相比威脅較小。

4 結(jié)論與建議

4.1 結(jié)論

在戰(zhàn)術(shù)上，對(duì)戰(zhàn)我國(guó)優(yōu)秀女子運(yùn)動(dòng)員李曉霞和丁寧時(shí)，伊藤的發(fā)球搶攻和接發(fā)球搶攻較強(qiáng)，在相持段較弱。在發(fā)搶段表現(xiàn)出很強(qiáng)的進(jìn)攻欲望。第三板主要是進(jìn)攻技術(shù)，控制的較少。而接發(fā)球時(shí)，第二板多為控制技術(shù)，第四板多為進(jìn)攻技術(shù)。相持段采用主要戰(zhàn)術(shù)是近臺(tái)兩面擺速，以速度取得優(yōu)勢(shì)。從使用率上看，發(fā)搶段的和接搶段的使用率和得分率較高，相持段的使用率和得分率較低。

在技術(shù)上，可以看出，伊藤美誠(chéng)的反手使用率和得分率明顯要高于正手的使用率和得分率。反手彈擊和拉球擊球速度快，落點(diǎn)準(zhǔn)。正手相對(duì)來(lái)說(shuō)比較弱勢(shì)，特別相持段，正手的弱勢(shì)表現(xiàn)的比較明顯。在發(fā)槍段，伊藤的正手還是很有威脅的。

4.2 建議

我國(guó)運(yùn)動(dòng)員在對(duì)戰(zhàn)伊藤時(shí)，發(fā)搶段，第一板可以較多給伊藤正手短球結(jié)合中路短球。第三板盡量進(jìn)攻，可以克制伊藤第四板的進(jìn)攻。在接發(fā)球時(shí)，盡量搶攻，落點(diǎn)給伊藤正手或者給正手短球來(lái)克制伊藤的搶攻，避開她反手的威脅。在相持段，多拉正手，盡量要角度大，旋轉(zhuǎn)要強(qiáng)。

［1］吳煥群，李振彪.乒乓球運(yùn)動(dòng)員技術(shù)診斷方法的研究［J］.乒乓世界，1990（2）：39-42.

［2］蘇丕仁.乒乓球教學(xué)與訓(xùn)練［M］.北京：北京人民體育出版社，2005：154.

［3］劉建和.乒乓球教學(xué)與訓(xùn)練［M］.北京：人民體育出版社，2004：175.

［4］唐建軍.乒乓球運(yùn)動(dòng)教程［M］.北京：北京體育大學(xué)出版社，2006：105.

G846

A

2095-2813（2016）10（b）-0182-04

10.16655/j.cnki.2095-2813.2016.29.182

①江哲（1992，12-），男，漢，河南洛陽(yáng)人，碩士研究生，研究方向：乒乓球教學(xué)訓(xùn)練理論與方法。