石振江

【摘要】 考試是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成績(jī)的重要手段，是對(duì)學(xué)習(xí)技能成果的一種檢驗(yàn)手段。自古以來(lái)，考試都是一種重要的手段，在新的時(shí)期，考試依然存在，而且隨著時(shí)代的發(fā)展，其時(shí)代氣息十分濃厚。21世紀(jì)是信息化時(shí)代，考試與時(shí)代相接軌，網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)是常見(jiàn)的一種測(cè)試手段，不僅在學(xué)校會(huì)有網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)，在社會(huì)的各個(gè)部門(mén)內(nèi)部都有網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)，比如說(shuō)心理測(cè)試等。本文主要是對(duì)網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹，談?wù)勎覍?duì)網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)維護(hù)管理的簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)，希望可以起到拋磚引玉的作用。

【關(guān)鍵字】 網(wǎng)絡(luò)信息 考試系統(tǒng) 維護(hù)管理

一、網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)的簡(jiǎn)單介紹

1.1網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)的定義

網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)，顧名思義，就是將考試和新時(shí)期的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)聯(lián)系在一起，通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)進(jìn)行考試，達(dá)到檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的效果。從現(xiàn)代意義上來(lái)講，網(wǎng)絡(luò)考試將傳統(tǒng)中考試的含義得到不斷的延伸，將考試的內(nèi)容、地點(diǎn)無(wú)限的擴(kuò)大。網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)之下，考試的場(chǎng)所不僅僅局限在具體的教室之中，可以在家里、辦公室等地進(jìn)行考試。而且可以隨時(shí)的進(jìn)行知識(shí)內(nèi)容的考核。同時(shí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的使用，使整個(gè)考試的公平、公開(kāi)、公正得到更加充分的保證。總之，網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)的使用，是現(xiàn)代教育進(jìn)步的表現(xiàn)，符合現(xiàn)在教育體制發(fā)展的要求和標(biāo)準(zhǔn)，代表著我國(guó)教育在新時(shí)期的發(fā)展方向。

1.2網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)的特點(diǎn)

（1）具有防作弊功能。網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)是新時(shí)期網(wǎng)絡(luò)技術(shù)大背景下的產(chǎn)物，其充分利用新時(shí)期網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，將網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中大量的相關(guān)試題進(jìn)行匯總，將傳統(tǒng)中考試中的題庫(kù)無(wú)限擴(kuò)大，而且試題隨機(jī)產(chǎn)生，使學(xué)生之間得到的試題存在一定的差異，有效的杜絕了作弊情況的出現(xiàn)，以往考試中出現(xiàn)相同試卷的情況得到有效的遏制。（2）維護(hù)了考試的公平性。網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)在使用的過(guò)程中，參與考試的人員只能查看自己的試卷、查詢自己的考試成績(jī)。同時(shí)相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)可以對(duì)每場(chǎng)考試進(jìn)行檢查，了解其中的具體情況，有效的保證了考試的安全性、公平性、公開(kāi)性和公正性。（3）保證了考試的穩(wěn)定性?？荚嚨姆€(wěn)定性，是傳統(tǒng)中考試所欠缺的。但是在網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)的試用下，考試可以在考試的任意時(shí)間內(nèi)，進(jìn)行考試，而且在考試的過(guò)程中，考生可以實(shí)時(shí)的控制整個(gè)考試的動(dòng)向，在考試結(jié)束之后，相關(guān)人員可以自由的進(jìn)行及時(shí)的閱卷。（4）自動(dòng)化程度高。網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)充分利用了網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)，將人工的考試系統(tǒng)，轉(zhuǎn)為網(wǎng)絡(luò)信息的自動(dòng)化，極大的提高了考試的自動(dòng)化程度。比如說(shuō)試題的發(fā)放、考試成績(jī)的處理等，使整個(gè)考試的自動(dòng)化程度得到有效的提高。（5）易于維護(hù)、檢修。網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)是局域網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用，其使用的技術(shù)比較低、而且使用的過(guò)程中比較容易實(shí)現(xiàn)對(duì)其的控制。此外，網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)軟件的安裝十分方便、簡(jiǎn)單，可以進(jìn)行任何內(nèi)容的測(cè)試。

二、網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)的維護(hù)管理存在的問(wèn)題

1.相關(guān)意識(shí)樹(shù)立不到位。網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)是新時(shí)期考試的重要形式，在使用的過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人員都沒(méi)有樹(shù)立正確的意識(shí)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)不夠全面，甚至有的人存在錯(cuò)誤的觀念，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)的維護(hù)管理處于落后的局面。

2.相關(guān)技術(shù)不夠成熟。網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)是對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的應(yīng)用，在我們對(duì)網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)的過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)對(duì)于有的問(wèn)題，我們沒(méi)法解決，或者無(wú)法根治。導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)故障，影響考試的正常進(jìn)行，是目前最為主要的問(wèn)題。

3.缺乏相關(guān)的專業(yè)人才。21世紀(jì)是信息時(shí)代，人才是重要的資源。在網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)的維護(hù)管理中，人才同樣必不可少，在我們調(diào)查分析之后發(fā)現(xiàn)，目前我們?nèi)狈ο嚓P(guān)的專業(yè)技術(shù)人員，在網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)出現(xiàn)故障的過(guò)程中，不能及時(shí)、準(zhǔn)確的進(jìn)行處理，制約網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)效率的提高。

三、網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)存在問(wèn)題的具體解決措施

1.加大宣傳力度。在新的時(shí)期，在使用網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)之前，首先要對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)進(jìn)行充分的宣傳，使相關(guān)人員對(duì)其有充分的認(rèn)識(shí)，掃清思想盲區(qū)，促使其全面的推廣使用。

2.提高技術(shù)水平。技術(shù)水平，是限制網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)維護(hù)管理的重要因素。在新的時(shí)期，要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)的使用，在整個(gè)使用的過(guò)程中，加強(qiáng)交流，同時(shí)要充分借鑒，從而不斷的提高技術(shù)水平。

3.培養(yǎng)專業(yè)人才。在新的時(shí)期要大力進(jìn)行人才培養(yǎng)，對(duì)相關(guān)工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，不斷的提高相關(guān)人員的專業(yè)素養(yǎng)，同時(shí)要提高選拔標(biāo)準(zhǔn)，錄用新時(shí)期高質(zhì)量的人才。

小結(jié)：網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)是新時(shí)期的產(chǎn)物，在網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)的維護(hù)管理中存在問(wèn)題是不可避免的，在新的時(shí)期，要在實(shí)踐中積極對(duì)其進(jìn)行使用，在實(shí)踐中找到解決問(wèn)題的措施，不斷提高網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)維護(hù)管理的質(zhì)量和效率。

參 考 文 獻(xiàn)

[1]毛布；基于Web技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)設(shè)計(jì)研究[J]；西南民族大學(xué)學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版）；2008年04期

[2]徐立波；基于Lagrange插值的網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)試卷分配策略研究[J]；大慶師范學(xué)院學(xué)報(bào)；2010年03期

[3]董華軍；推行消防職業(yè)技能鑒定計(jì)算機(jī)考試的思考[A]；2011中國(guó)消防協(xié)會(huì)科學(xué)技術(shù)年會(huì)論文集[C]；2011年

[4]曾煊；基于CTT和強(qiáng)化學(xué)習(xí)理論的網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D]；華東師范大學(xué)；2010年

[5]劉國(guó)成；劉艷惠；信號(hào)與系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J]；長(zhǎng)春理工大學(xué)學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版）；2007年03期