晉江

作為戊戌變法的領(lǐng)導(dǎo)者之一，梁啟超也許不算是一位成功的政治家，但他卻是中國近代史上一位毫無爭議的成功父親—— 9個成年的子女個個成才，其中7人海外留過學(xué)，3人當(dāng)選院士：長女思順，詩詞研究專家、曾任中央文史館館長；長子思成，著名建筑學(xué)家、中央研究院院士，曾任中國科學(xué)院學(xué)部委員；次子思永，著名考古學(xué)家、中央研究院院士，曾任中國科學(xué)院考古研究所副所長；三子思忠，西點軍校畢業(yè)，曾參與淞滬抗戰(zhàn)；次女思莊，著名圖書館學(xué)家，曾任北京大學(xué)圖書館副館長；四子思達，著名經(jīng)濟學(xué)家，參與合著《中國近代經(jīng)濟史》 ；三女思懿，著名社會活動家，曾任中國紅十字會對外聯(lián)絡(luò)部主任；四女思寧，早年就讀南開大學(xué)，后奔赴新四軍參加革命；五子思禮，火箭控制系統(tǒng)專家、中科院院士。

作為一位成功的父親，梁啟超有幾個標(biāo)志性的家教元素：

愛國如家

在梁啟超的心中，國家占有非同尋常的比重。1915年，袁世凱欲恢復(fù)帝制，梁啟超揮毫寫下《異哉所謂國體問題者》，抵制復(fù)辟逆流，還沒發(fā)印，袁世凱托人送來20萬元賄賂梁啟超，梁啟超不僅拒絕了袁世凱，并將此文抄錄一份寄給袁世凱。憤怒的袁世凱遣人威脅 ：“君亡命已十余年，此種況味，亦既飽嘗，何必更自苦?！绷簡⒊闳粚⒋宋陌l(fā)表，并繞道香港，赴廣西發(fā)動護國戰(zhàn)爭。

他在飲冰室題的“人必真有愛國心，然后方可以用大事”，指引了梁家九子女未來的路。1919年，梁啟超歐游歸來前夕，在寫給梁思順的信中說：“總要在社會上常常盡力，才不愧為我之愛兒?！?/p>

梁啟超將一生不變的家國情懷，融入了梁氏后人的血脈，他的9個子女都接受了高等教育，其中7個留學(xué)海外，面對當(dāng)時處于戰(zhàn)亂之中的中國，都義無反顧地放棄國外優(yōu)越的生活條件，回到國內(nèi)，與自己的祖國休戚與共。還有3個子女直接投入革命的戰(zhàn)爭之中。

梁啟超的長子梁思成與長兒媳林徽因，寧愿在四川過著清貧且疾病纏身的生活，仍頑強工作，斷然拒絕日本的物質(zhì)利誘和美國的高薪聘請。梁思成說：“我的祖國正在苦難中，我不能離開她，哪怕僅僅是暫時的?！痹诮煌ú槐恪⒈鸟R亂的十幾年間，梁思成夫妻踏遍中國15省，200多個縣，考察古建筑，完成了中國第一部《中國建筑史》，使中國建筑在國際上閃耀出燦爛的光輝。北平解放前夕，解放軍圍城，梁思成幫助解放軍標(biāo)明城內(nèi)古文物、古建筑位置，以免遭到炮擊，為保護古都、古跡作出了重要貢獻。

當(dāng)年很多外國人來中國四處挖掘文物，得手后即偷運出國牟取暴利，梁啟超覺得中國不能放任自家的寶貝被人奪走，中國學(xué)者應(yīng)該努力建立自己國家的考古學(xué)科，受此影響，次子梁思永選擇考古。

1949年9月，梁啟超九子梁思禮剛剛獲得美國辛辛那提大學(xué)自動控制專業(yè)博士學(xué)位，就從舊金山港乘船回國，參與新中國的建設(shè)。后來他對于當(dāng)初的回國選擇如此闡述：“我有個好朋友留在美國，后來他任美國波音宇航公司的首席科學(xué)家，我任中國航天部的總工程師，我們地位相當(dāng)?shù)杖胂嗖詈芏?。有人問我，對此作何感想。我的回答是，他研制的?dǎo)彈是瞄準(zhǔn)中國的，而我研制成功的東風(fēng)五號導(dǎo)彈是保衛(wèi)祖國的，這就是我們的差別?！绷核级Y說：“我父親傳給我，或者我的基因里頭最重要的是兩個字‘愛國。”

淋漓盡致地表達父愛

與其他傳統(tǒng)、保守、寡言的深沉父愛不同，梁啟超絲毫不掩飾自己對子女的愛，甚至常常掛在嘴邊、筆端，日常生活的點滴小事中也無不滲透著他對孩子們無微不至的愛。

梁啟超一生給子女寫了400多封家書，總計百余萬字，占他著作總量的十分之一，堪與《曾國藩家書》、《傅雷家書》并稱三大家教典范。這些家書有的只寥寥十幾字，報平安或敘家事，有的則長達幾千字，論時事或談心得。從政局艱難到個人煩憂，從吃了美味到買了好書，無不備述，這位“縱筆所至不檢束”的文字豪杰在給孩子們寫信時，卻是罕見的溫柔、啰嗦、流水賬。

梁啟超在家書中反復(fù)提到一點：“你們須知你爹爹是最富于情感的人，對于你們的感情，十二分熱烈。”

梁啟超稱大女兒思順為“大寶貝”，給三女兒思懿取了個外號叫“司馬懿”，給小兒子思禮的代號是“老白鼻”（老baby的諧音），對其他子女的稱呼也全是“小寶貝莊莊”、“達達”、“忠忠”等，發(fā)自內(nèi)心的親昵。

1910年，在梁思順17歲生日時，梁啟超特意做了一首長詩，送給他喜愛的“寶貝思順”，勉勵她治學(xué)要有恒心，立志做一名中西兼通的人。

在給次女思莊的信中，梁啟超這樣寫道 ：“小寶貝莊莊：我想你得很，所以我把這得意之作裱成這玲瓏小巧的精美手卷寄給你。你姐姐（長女思順）呢，她老成了不會搶你的，你卻要提防你那兩位淘氣的哥哥，他們會氣不忿呢，萬一用起杜工部那‘剪取吳淞半江水的手段來卻糟了，小乖乖，你趕緊收好吧?！弊掷镄虚g都是滿滿的父愛。思莊排行第五，按理說，夾在中間的孩子最不受寵，但梁啟超非但沒有忽略她，反而讓思莊感覺自己在父親心中極為特殊。

梁啟超對所有子女都關(guān)注、欣賞，讓他們感覺自己特殊。他曾給當(dāng)時身在國外將要結(jié)婚的思成寫信說：“你們?nèi)粼诮烫眯卸Y，思成的名字便用我的全名，用外國習(xí)慣叫作‘思成·梁啟超，表示你以長子資格繼承我全部的人格和名譽?！?/p>

梁啟超生前，成家的僅長女、長子，他充沛的父愛也無私地惠及了女婿、兒媳。他贊女婿周希哲“是天地間堂堂的一個人”，寫信給梁思成、林徽因，表達對他們婚姻的喜悅：“我以素來偏愛女孩之人，今又添了一位法律上的女兒，其可愛與我原有的女兒們相等，真是我全生涯中極愉快的一件事?！?/p>

以子女為友

梁啟超對待子女，謙遜、敏銳、自省、坦誠，堪稱一位與時俱進、勇于認(rèn)錯、既不假道學(xué)、也不老頑固的“無代溝”好爸爸。他對子女的個性選擇和發(fā)展意愿，從來都基于平等、尊重的立場，諄諄勸誘，從不讓子女以自己的理念判斷為圭臬。

梁啟超會像知心朋友一樣，將自己的心情告訴子女。梁思順是梁啟超的長女，一家人客居日本時，她就經(jīng)常幫父親做資料收集和翻譯，擔(dān)任工作助手。梁啟超返回國內(nèi)后，寫信時，常常會把自己在政界的活動和感受告知她，用家書來排解自己抑郁的心緒。

在人生道路的選擇上，梁啟超會給子女建議，但從不替子女拿主意，更不會將自己的主觀意愿強加給他們。

如思莊選專業(yè)，他一開始希望她選學(xué)生物，寫信勸勉，后來了解到她沒興趣，便又寫信說“凡學(xué)問最好是因自己性之所近，往往事半功倍……我所推薦的學(xué)科未必合你的適，你應(yīng)該自己體察作主，不必泥定爹爹的話”。

再以梁思成的婚事為例，林徽因的父親林長民是梁啟超的摯友，梁啟超和林長民想做兒女親家，更加親密。但梁啟超在介紹梁思成和林徽因認(rèn)識的同時，明確告訴當(dāng)時才18歲的梁思成和15歲的林徽因：盡管兩位父親都贊成這門親事，但最后還得由你們自己做決定。事實上，這個決定又過了4年才最終做出。

梁思禮年近九旬時還常常想起父親：“他與孩子們之間，除父親與子女之情外，還是知心的朋友。孩子們提出不解的問題及個人前途的選擇，這一切父親均能逐個給以詳盡的解答并予以鼓勵。除了以上談及之外，他更關(guān)注對子女們?nèi)烁竦赖缕焚|(zhì)方面的培養(yǎng)，在這方面他更是以身作則身體力行，循循善誘?！?/p>

梁家是一個溫馨的大家庭。幾十年來，梁家的凝聚力始終很強，他們有一個不成文的規(guī)定，誰年齡最大，誰就是家里的“頭”，經(jīng)過民主協(xié)商，少數(shù)服從多數(shù)，家中一切重大事件都由他最終拍板決定。

細(xì)節(jié)上無微不至

除了給兒女們講做人的大道理，梁啟超還非常注重生活細(xì)節(jié)的具體關(guān)懷，兒女們上什么學(xué)校，讀什么專業(yè)，看什么課外書，如何保養(yǎng)身體，如何培養(yǎng)業(yè)余愛好，如何修身養(yǎng)性，如何勞逸結(jié)合等，他都會一一指導(dǎo)，詳細(xì)叮囑。

1923年5月，梁思成因車禍?zhǔn)軅≡?，梁啟超一方面從生活上、心理上關(guān)懷，一方面還指導(dǎo)他讀書，他在給梁思成的信中說 ：“吾欲汝以在院兩月中取《論語》、《孟子》，溫習(xí)諳誦，務(wù)能略舉其辭，尤于其中有益修身之文句，細(xì)加玩味。次則將《左傳》、《戰(zhàn)國策》全部瀏覽一遍，可益神智，且助文采也。更有余日讀《荀子》則益善。”

梁啟超還特別注意向孩子傳授學(xué)習(xí)方法，尤其常向他們講述自己做學(xué)問的訣竅：“我國古來先哲教人做學(xué)問的方法，最重優(yōu)游涵飲，使自得之。這句話以我?guī)资曛?jīng)驗結(jié)果，越看越覺得這話親切有味。凡做學(xué)問總要‘猛火熬和‘慢火燉兩種工作循環(huán)交互著用去，在‘慢火燉的時候才能令所熬的起消化作用，融洽而實有諸己?！?/p>

對于兒女們的戀愛婚姻，梁啟超更是關(guān)心。大女兒梁思順和大兒子梁思成都是由他牽線搭橋，再讓兒女自由戀愛，促成婚姻。乃至于梁思成和林徽因赴歐洲旅行結(jié)婚的具體路線，尤其是回國路線，梁啟超也給安排得十分妥當(dāng)，這對于一個繁忙的社會活動家和大學(xué)問家是很少見的。

即使是在吃飯桌上，梁啟超一方面給孩子們以十分平等的地位，一方面也不忘給子女們傳播各種知識。他的外孫女吳荔明記稱：“當(dāng)年在家吃飯時，除了梁家?guī)讉€較小的孩子不上桌吃飯，每天都有一大桌人吃飯，大多是親戚寄養(yǎng)在這里的孩子。天津家中吃飯也很自由，公公坐在中間，必等人都到齊后，由他先拿起筷子才能開始吃，他在飯桌上天南海北不停地講。誰先吃完飯誰可以先走，有時公公和婆婆吃得慢，最后只剩下他們兩人，也毫不介意，他仍和婆婆興致勃勃地聊天。誰吃完了離開桌子，又過一會兒再回來吃些菜，都不會受到任何干涉，因此，全家把吃飯看作是每天團聚交流感情的好時光，既可飽餐一頓，又可聆聽公公有趣的談話，每到這時大家都無拘無束地圍坐在一起，十分高興。”

為送子女上學(xué)不惜成本

為讓子女接受良好的教育，梁啟超可謂不惜巨資，寧肯別的方面節(jié)省一點，也絕不讓孩子上差一點的學(xué)校。

他在家信中，常常勸導(dǎo)兒女們不要為上學(xué)的經(jīng)費計較，他的孩子基本都受到了良好的學(xué)校教育。梁思順，畢業(yè)于日本女子師范學(xué)校；梁思成，先就讀于北京清華學(xué)校，后留學(xué)美國賓夕法尼亞大學(xué)，獲碩士學(xué)位；梁思永，先就讀于北京清華學(xué)校，后往哈佛大學(xué)攻讀考古學(xué)和人類學(xué)；梁思忠，畢業(yè)于美國弗吉尼亞陸軍學(xué)校和西點軍校；梁思莊，先留學(xué)加拿大麥吉爾大學(xué)，后往美國哥倫比亞大學(xué)學(xué)習(xí)；梁思達，畢業(yè)于天津南開大學(xué)經(jīng)濟系；梁思懿，先入燕京大學(xué)學(xué)醫(yī)，后又往美國南加州大學(xué)學(xué)習(xí)；梁思寧，先入南開大學(xué)學(xué)習(xí)，后因日本侵華，自愿投奔革命，參軍抗日；梁思禮，先入美國普渡大學(xué)，獲學(xué)士學(xué)位，后就讀于辛辛那提大學(xué)，獲碩士和博士學(xué)位。

梁啟超不僅傾其所有讓子女上好的學(xué)校就讀，還在家中辦實驗室、開國學(xué)班，都被傳為佳話。

思順作為長女，曾隨父母在日本生活，當(dāng)時神戶沒有適合華僑子弟的學(xué)校，梁啟超就親自在家教女讀書，并專門請了家教教數(shù)理化，還在家里建了一座實驗室，讓孩子們在遇到想不通的理化問題時，自己動手做實驗，加強理解。

1924年以后，幾個大孩子出國留學(xué)，梁啟超忙于政事，自覺對身邊幾個年紀(jì)小的孩子教誨不多。于是決定讓思達、思懿、思寧休學(xué)一年，專門聘請了謝國楨做家教，給他們補習(xí)國學(xué)、史學(xué)。

梁啟超還經(jīng)常為子女購買圖書和各種學(xué)習(xí)用品，在其書信中有相當(dāng)?shù)钠侵v購書的。1912年梁啟超一回到北京，就為遠(yuǎn)在加拿大的大女兒梁思順買《東坡集》、《韓柳合集》等。為使二兒子梁思永在考古學(xué)研究上有所進步，梁啟超親自為他聯(lián)系自費參加著名考古學(xué)家李濟在山西的考古發(fā)掘，甚至還和瑞典考古學(xué)家斯文·赫定聯(lián)系，讓梁思永自費參加其在西北的考古活動。

為了讓梁思成和林徽因在建筑學(xué)上大展宏圖，梁啟超專門籌集了五千美金，讓畢業(yè)新婚的他們?nèi)〉罋W洲回國，兼度蜜月和考察，這番張羅是在梁啟超去世前僅一年，當(dāng)時他身患腎病，時常便血，極為痛苦，且家境已不富裕。

給孩子充分的自由

雖然學(xué)富五車，但是對待子女，梁啟超從來不倚老賣老，獨斷專行，而是給子女充分的自由，非常重視子女的興趣，讓他們自己選擇未來的路。

1927年，思莊讀加拿大著名的麥基爾大學(xué)滿一年，該選具體專業(yè)的時候，梁啟超考慮到現(xiàn)代生物學(xué)當(dāng)時在中國還是空白，希望她學(xué)這門專業(yè)，思莊遵從了他的意愿，但麥基爾大學(xué)的生物學(xué)教授的課無法引起思莊的興趣，她十分苦惱，向大哥思成訴說。梁啟超知道后，深為自己的引導(dǎo)不安，趕緊寫信給思莊，思莊改學(xué)圖書館學(xué)，最終成為我國著名的圖書館學(xué)家。

梁啟超的子女中，大多學(xué)的不是“熱門專業(yè)”，但只要子女真心喜歡，對社會有益，他都給予全力支持。

在《學(xué)問之趣味》一文中，梁啟超說 ：“凡人必常常生活于趣味之中，生活才有價值。若哭喪著臉捱過幾十年，那么生命便成為沙漠，要來何用？”梁思禮先搞導(dǎo)彈控制，再擴展到計算機應(yīng)用，也得益于興趣的驅(qū)使。

在指點孩子如何做學(xué)問上，梁啟超反復(fù)強調(diào)學(xué)習(xí)要“求理解”，不要“強記”，且要勞逸結(jié)合，“多游戲運動”，尤其注重心性的養(yǎng)成，“總要常常保持著元氣淋漓的氣象，才有前途事業(yè)之可言”。梁思成所學(xué)的建筑學(xué)乃是極為專業(yè)之學(xué)科，梁啟超在寫信給他時就建議他“分出點光陰多學(xué)些常識，尤其是文學(xué)或人文科學(xué)中之某部門……我怕你因所學(xué)太專門之故，把生活也弄成近于單調(diào)……像你有我這樣一位爹爹，也屬人生難逢的幸福，若你的學(xué)問興味太過單調(diào)，將來也會和我相對詞竭，不能領(lǐng)著我的教訓(xùn)，你全生活中本來應(yīng)享的樂趣也削減不少了。我是學(xué)問趣味方面極多的人”。對于次女梁思莊，梁啟超也有同樣的建議：“專門科學(xué)之外，還要選一兩樣關(guān)于自己娛樂的學(xué)問，如音樂、文學(xué)、美術(shù)等?！?/p>

相對學(xué)業(yè)，梁啟超更關(guān)心孩子們的身體。思莊初到加拿大留學(xué)時，剛開始學(xué)業(yè)不順，后來經(jīng)過努力成績一躍成為班上前幾名，升入大學(xué)，梁啟超高興之余，特意寫信囑咐：“莊莊今年考試，縱使不及格，也不要緊，千萬別著急。因為你本勉強進大學(xué)，實際上是提高了一年，功課趕不上，也是應(yīng)該的。你們弟兄姐妹個個都能勤學(xué)向上，我對于你們功課不責(zé)備，卻是因為趕課太過，鬧出病來，倒令我不放心了。”長子梁思成好學(xué)不倦，梁啟超尤其擔(dān)心他的身體，每次寫信都要詢問。

梁啟超還有許多珍貴的教育觀點，比如“失望沮喪，是我們生命上最可怖之?dāng)?，我們須終身不許它侵入”、“大抵凡關(guān)于個人利害的事，只是‘隨緣最好”，“天下事業(yè)無所謂大小，只要在自己責(zé)任內(nèi)，盡自己力量做去，便是第一等人物”，“未能立進大學(xué)，這有什么要緊，‘求學(xué)問不是求文憑，總要把墻基越筑得厚越好”等等，字字珠璣，真可謂是不可多得的教育良方，值得天下父母去細(xì)細(xì)學(xué)習(xí)體會。

1928年10月，在梁啟超去世前三個月，他還在寫信給梁思成等人，關(guān)心著他們的學(xué)業(yè)，同時著手寫作《辛稼軒年譜》，未幾，稿未成而疾大作，1929年1月19日，梁啟超病逝于北平協(xié)和醫(yī)院。