明遠(yuǎn)

青少年吸毒、濫藥是社會議題，更是當(dāng)下全球性的現(xiàn)象，港臺的校園吸毒案件在新聞中早已常見毒品似乎與青少年、校園產(chǎn)生密切的聯(lián)繫，本澳的校園還能否重現(xiàn)往日清淨(jìng)？

危險環(huán)境，正步步逼近

根據(jù)現(xiàn)有的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示可以發(fā)現(xiàn)澳門青少年吸毒呈現(xiàn)三大趨勢：

首先：本澳青少年中年輕女性吸毒的比例日益增高；

其次：青少年嗑藥的年齡逐漸下降，呈現(xiàn)低齡化趨勢；

最後：本澳青少年吸毒越來越隱蔽，從過去如鄰近地區(qū)在沙灘、餐廳、校園等公眾地方轉(zhuǎn)移到私人場所：私家住宅、酒店、北上的私人空間等。

而當(dāng)青少年尤其是在校青少年逐漸接觸毒品時，其對中樞神經(jīng)的傷害是永久性的，而這樣的傷害透過精神科的藥物治療是無法逆轉(zhuǎn)的，吸食者的精神狀態(tài)長期處於非正常狀態(tài)可能引發(fā)一些社會危機，無論是人際關(guān)係上還是潛在的犯罪行為，例如長期吸食必須耗費大量的金錢，一旦財源受限，錢從何處來就成為一個難題，很多人藉此就走上了搶劫、偷盜、甚至殺人的犯罪道路，其一生都要背負(fù)負(fù)面影響，所以我們常常說，一次吸毒，一生戒毒。在我們前線輔導(dǎo)的個案中，其實都存在這樣的案例：吸食者青少年時期有意無意接觸到毒品，後來得以戒除，但是一旦在後續(xù)的人生中面對到困難、挫折、不如意之時，這些曾經(jīng)的吸食者又會選擇繼續(xù)嗑藥、吸毒，藉助毒品來釋放壓力、麻醉自己，屆時對其個人、家庭乃至社會都產(chǎn)生傷害，因此最好的方案就是永不接觸毒品，遠(yuǎn)離濫藥危機。

但在當(dāng)下的校園與社會環(huán)境中，要想不接觸毒品，其實很難。在校園中，會有同學(xué)之間的引誘介紹；亦有街頭青少年流連街頭，向不少青少年或者學(xué)生兜售、推薦毒品；更有珠澳兩地通關(guān)的便利化使得毒品貨運往來異常方便，青少年被帶往內(nèi)地體驗毒品等時有發(fā)生，因此，學(xué)生們處在一個高危的環(huán)境中，有太多的機會可以接觸到毒品，根據(jù)現(xiàn)有的統(tǒng)計可以發(fā)現(xiàn)，吸毒人士首次接觸毒品的年齡大概在初中階段，平均年齡更是到達了16歲的低位，這樣的數(shù)字警訊讓我們不得不防，現(xiàn)階段學(xué)校已經(jīng)積極宣傳很多偽裝型的糖果、飲品毒品，加上政府各部門的協(xié)力宣傳，使得澳門大部分學(xué)生對毒品以及其各種變異、偽裝類型有了基礎(chǔ)的認(rèn)知。而事實上很多學(xué)生、青少年在接觸毒品時已經(jīng)明知其是毒品了，但大多數(shù)危機意識低下，認(rèn)為吸食一次半次沒有關(guān)係，更對於自己不會成癮充滿了信心，而正是這樣的心態(tài)，溫水煮青蛙，很多青少年一旦陷入毒品的魔咒中，從而一生難以走出來。

高危因子，突破之入口

當(dāng)然，在同樣的環(huán)境中，我們又必須反思為什麼有學(xué)生會拒絕毒品，而有人會接受毒品呢？在校園中，目前類似基督教青年會已經(jīng)長期在學(xué)校從事相關(guān)預(yù)防工作，我們通過駐校輔導(dǎo)員處理相當(dāng)多的學(xué)生問題與培訓(xùn)工作，通過學(xué)生日常的行為舉止與一些癥狀，我們可能對一些有可能濫藥的學(xué)生進行懷疑，而這種懷疑並非是貼標(biāo)籤式的，而是有效地結(jié)合學(xué)業(yè)上的變化、學(xué)校行為、家庭的關(guān)係，從多層面上來進行預(yù)防和篩選。當(dāng)然，我們的另一支工作隊伍，會在校園中進行無標(biāo)籤定義地尋找某些學(xué)生身上的高危因子：

（1）家庭關(guān)係不好

（2）學(xué)校成就感不高

（3）免疫力即抵禦誘惑能力不足

（4）身邊有人吸食毒品，存在耳濡目染的可能

當(dāng)面臨到這些高危因子時，我們並非是要標(biāo)籤化這樣的學(xué)生一定有偏激行為或者吸毒行為，而是更有針對性地來幫助他們參加領(lǐng)袖培訓(xùn)課程，充分找到自己的角色，提高對於外界誘惑的抵禦能力，更通過各種能力的鍛煉使之明白毒品並不是解決問題、對抗挫折的正確途徑。青年會多年來選擇在數(shù)間學(xué)校推行這樣的活動，成效是顯著的，更是希望立基於“預(yù)防”環(huán)節(jié)，特別是初級預(yù)防與次級預(yù)防，對於那些從未接觸過毒品的學(xué)生我們繼續(xù)推動其產(chǎn)生相關(guān)認(rèn)知與堅決拒絕毒品的信念，而對於通過好奇或者偶爾、意外接觸過1、2次毒品的學(xué)生，我們則採用次級預(yù)防策略，有針對性地結(jié)合學(xué)校、社會、社區(qū)、家庭的力量來降低高危因子等對初次吸食者的傷害。對於有些已經(jīng)較為嚴(yán)重的吸食者，特別是入監(jiān)服刑的青少年，我們更是在監(jiān)獄內(nèi)展開積極地溝通和幫助行為，過去我們集中於在監(jiān)的青少女的幫助工作，透過建立相關(guān)的支持網(wǎng)絡(luò)，使得其走出監(jiān)獄後能夠在有需要時找到實際的幫助，因為離開監(jiān)獄對於不少人而言才是真正挑戰(zhàn)的開始，社會的認(rèn)同、過去的陰影以及現(xiàn)在生活的壓力會撲面而來，稍有不慎就會出現(xiàn)極大的挫敗感，此時就必須有值得信賴與依靠的小組或者網(wǎng)絡(luò)讓她能夠有多元的選擇來積極解決問題。

治理，預(yù)防為重

多年來，社工局等部門也在積極構(gòu)建預(yù)防環(huán)節(jié)，通過預(yù)算支持等進一步鼓勵與民間機構(gòu)一起合作，在預(yù)防環(huán)節(jié)上進一步擴大範(fàn)圍、提高成效，包括青年會在內(nèi)的組織也嘗試用多種形式譬如微電影宣傳等方式，從青少年的視野、話語、角度入手，以流行的方式引起他們的興趣與關(guān)注，繼而在年輕人之間有效傳播正向訊息，從而強化毒品的危害與遠(yuǎn)離毒品的信念，畢竟如果單純採用上一代對下一代的說教方式，想必在這個時代往往適得其反。

當(dāng)然我們在預(yù)防環(huán)節(jié)上竭盡所能，在打擊環(huán)節(jié)上亦不能鬆懈，在過去的幾年中，都發(fā)生了不少香港青年運毒來澳門販?zhǔn)鄣男侣?，很多時候市民不禁要問難道澳門是法制的低窪之地，使得很多青年人願意來澳門冒險販毒、賣毒與吸毒？現(xiàn)在政府已經(jīng)有了專職的小組在討論相關(guān)的修法意見，在立法上進一步嚴(yán)格規(guī)範(fàn)，使得澳門不能輕易淪為販毒中轉(zhuǎn)站。除此以外，吸毒的日益隱蔽化，給警方打擊與社會治理都帶來了困擾，儘管現(xiàn)階段司警局有這樣舉報熱線，但是可能並不能做到大多數(shù)居民了解這樣的熱線，知道這樣的通報渠道，是否需要更多地思考如何能夠讓社區(qū)擁有這樣的意識，利用全民的力量來防毒、抗毒。因為單純靠警方的力量，這樣的人力是十分有限的，我們必須有效地將學(xué)校、家庭、社區(qū)做充分聯(lián)結(jié)，打造一個反毒的系統(tǒng)，使得環(huán)環(huán)相扣，多重有效地打擊吸毒、販毒等行為。

有不少人在治理青少年吸毒議題上，都提出是否需要參考香港實施的校園驗毒計劃。事實上，我們與香港保持著密切的交流，兩地的官方、禁毒委員會、民間團體多有溝通交流、學(xué)習(xí)，但反觀香港的校園驗毒計劃並沒有完全達到預(yù)期的效果，因為這個計劃中很大一部分是自願行為，已經(jīng)發(fā)生吸毒行為的學(xué)生大多不會去參加驗毒，而沒有吸毒行為的學(xué)生即使自動參加驗毒計劃，這也不能有效地呈現(xiàn)校園吸毒現(xiàn)象的真實比例和數(shù)據(jù)，這樣的系統(tǒng)產(chǎn)生的結(jié)果無法精準(zhǔn)反應(yīng)實際情況，在澳門同樣也沒有實施的必要，而與其花更大的代價在後續(xù)的補救環(huán)節(jié)，倒不如我們更多地投入在預(yù)防環(huán)節(jié)，防患於未然是最高效最節(jié)約成本的治理模式。今天我們的問題在於能否將抵禦毒品的能力變成青少年自身主動掌握的能力，而並非一味地被動式的給予。從過去到現(xiàn)在很長的一段時間內(nèi)，澳門的青少年被認(rèn)為競爭力不夠、沒有充分的國際與區(qū)域視野來關(guān)注國家級、甚至世界級的議題，例如全球氣候變化、低碳行動、金融風(fēng)暴、失業(yè)危機等；更多的精力放在了自己的衣食住行上，如此一來自然對於澳門青年的綜合能力培養(yǎng)產(chǎn)生了阻礙。而這些的責(zé)任並不能歸結(jié)到青少年本身，而是需要反思我們的社會、家長與校園氛圍給了青少年什麼？長期的功課導(dǎo)向的教育思維，使得家長只看重分?jǐn)?shù)、學(xué)?？粗刂攸c升學(xué)率，學(xué)生忙忙碌碌地補習(xí)也是為了讀到一所更好的名校，如此一來學(xué)生在人生成長、綜合能力培養(yǎng)上又何來空間和時間？我們又怎麼期待澳門的學(xué)生可以迎接全球的挑戰(zhàn)與競爭，從而佔有區(qū)域與世界發(fā)展中的一席之地呢？所以回歸到教育的初心，必須要思考我們究竟希望行塑什麼樣的年輕人？澳門在國際化的進程中又需要怎麼樣的年輕一代？