范權(quán)宗

一

高二，第一次見到班主任賴老師時，感覺她的眼睛好像藏了一把劍，很有穿透力，似乎不好親近，以至于交流時不敢看她的眼睛。而我受到觸動，便從最初的那股子敬畏開始的。

當(dāng)時我決定自薦當(dāng)班長，其實內(nèi)心是猶豫的，因為我覺得如果班長不能和班主任很好的交流，其實是失敗的。而失敗的班長，我是不想當(dāng)?shù)摹Ｊ諗苛藘?nèi)心的顧慮，算了，交流歸交流，做事歸做事，我只需做好分內(nèi)之事便好。于是，競選班長時，我果斷地舉起了手，并如愿以償。而當(dāng)了班長之后，我才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)初是我多慮了，因為賴老師是一個多么平易近人的人?。∷龢O具穿透力的眼神并不傷人，而是源源不斷地向我們的內(nèi)心注入蜜一般的甜，正如她所引導(dǎo)我們的：“每天清晨推開窗，心情向陽?！?/p>

轉(zhuǎn)眼到了高三，因為新同學(xué)的加入，我們班要重新訂班服，從衣型到款式，經(jīng)過一層一層的投票，班服的顏色遲遲難以決定。一些同學(xué)選灰色，灰色是暗色調(diào)，會影響跑操的入場效果。相比灰色，只差幾票的紅色的入場效果明顯要好很多。為了整體效果，我和賴老師商量，正好有幾個走讀的同學(xué)沒來上晚自習(xí)，還未投票，可以攛掇他們選紅色，這樣紅色票數(shù)就多了，跑操的效果就會更好。于是我和賴老師秘密決定第二天讓走讀同學(xué)參與投票。

晚自習(xí)下課后，到家洗漱后近十一點了，窗外的夜色已濃，可惜作業(yè)大軍誓死不屈，只好發(fā)動最后半小時的總攻，眼看就要奪取主動權(quán)了，“嘟嘟——”抽屜里的手機突然振動。我接起來，手機的另一頭響起了賴老師的聲音：“我仔細考慮了一下，我覺得還是按照大多數(shù)同學(xué)的選擇吧，本來班服就應(yīng)該大家開開心心地穿，不要因為入場效果而刻意選擇某種顏色，卻讓很多人不滿意，影響大家的心情。運動會嘛，大家都要有個好心情……”已是深夜，賴老師的話把我的思緒帶回了前段時間的高三軍訓(xùn)。

軍訓(xùn)最后一天的下午，經(jīng)過一番討論，告別時要送教官一些禮物。大家發(fā)現(xiàn)教官的嗓子都喊啞了，便想給教官準備潤喉片?？赡菚r就快要集合了，出去買肯定是來不及了。正好賴老師在旁觀看我們練隊列，于是，我便求賴老師到藥店買幾盒潤喉片送給教官，同時也讓賴老師順便帶幾盒普通的含片給嗓子啞了的同學(xué)。等賴老師從外面回來，我接過她遞給我的塑料袋，發(fā)現(xiàn)清一色都是幾十元錢一盒的潤喉片。給每位同學(xué)發(fā)了兩粒后，我找到了賴老師。

“老師，潤喉片的錢明天用班費給你?！?/p>

“噢，對了，班長，這是發(fā)票，兩盒給教官潤喉片的錢可以班費出，表示大家對教官的一份心意。同學(xué)們吃的潤喉片的錢就由我出吧，表達我的一份心意?！?/p>

“那多不好意思，這潤喉片挺貴的，幾百元錢呢！”

“沒事，這是我的一份心意嘛！”

我不好再拒絕。是啊，這是老師的一份心意??！

我的思緒被拉回來?！芭?，好的。”我突然感慨萬千，想表達什么，卻口中哽咽，兀自冒了一句：“老師，麻煩你了！”后覺見外，卻收不回來了?！皯?yīng)該的?！甭牭贸鏊膶擂巍?/p>

匆匆說了再見后，內(nèi)心充滿感動。第二天早讀，正好有同學(xué)建議班服的顏色重新投票，走讀學(xué)生也到齊了，于是我們?nèi)嘤诌M行了一次完全不加干預(yù)的投票。其實最后我覺得，投票本身已經(jīng)不是最重要的了，最重要的是班級的正氣，是班主任用她的心維護了班級的正氣與公平。

二

幾天后，班服到了，我給賴老師送去她的那一套。突然，她掏出了錢包，要給我錢，我一驚：“老師，不用了，班服不都是從班費出嗎？”

“不，我自己的當(dāng)然由我出，班費也是家長的錢，我不能花家長的錢?！?/p>

“可是其他班老師的班服不都是從班費出嗎？我們班也不能搞特殊啊。”

“其他班是其他班，我是我，等大家以后賺錢了再客氣也不遲，現(xiàn)在就這樣算吧?！?/p>

我不好再拒絕，這是賴老師的做人原則。雖然班服不貴，但一句“我不能花家長的錢”讓人格外暖心。

三

運動會第一天，賴老師叫住了我：“你還記得前兩個星期評優(yōu)秀教師嗎？那是我和同學(xué)們一起獲得的獎，有獎金，我想和大家一起分享，趁著運動會，拿出一些錢來買一些吃的和同學(xué)們開心一下。我把錢給你，你幫忙跑一下?！?/p>

“老師，不用了吧，其他老師也都沒這樣做啊。”我一臉詫異。

“這是我的一份心意，不要管其他老師怎么樣，我們只要做好自己就好了?！彼坪跻呀?jīng)事先知道了我會推辭。

最后，班委用老師的部分獎金買了很多零食，同學(xué)們聚在一起玩游戲，吃零食，度過了一段非常愉快的時光。經(jīng)過這件事，我們深深地感覺到老師對我們這個集體的一份心意。

當(dāng)天氣變化時，賴老師總會提醒我們不要感冒了，教我們養(yǎng)生的小妙招；當(dāng)考砸時，她會耐心地、認真地和我們一起分析原因，開導(dǎo)我們；當(dāng)評文明班級時，我們班沒達到理想的成績，她只是溫和地要我們反省自己日常的不足，要求我們只要做好自己就好了……她是真真正正地關(guān)心著愛護著這個集體。

我們又將如何感恩呢？“好好學(xué)習(xí)，天天向上?！边@句話雖是經(jīng)典，卻不免落入了俗套，且僅作用于須臾。隨著年齡的增長，我們?nèi)遮叧墒?，而成熟的代價便是遺忘，我們正在遺忘，所以我覺得，這時候，倘若銘記，便是感恩。

指導(dǎo)教師 陳香瑤

（圖/豆薇 編輯/張金余）