丁冉

記憶中的棉草鞋

丁冉

從兒時(shí)到現(xiàn)在，我已數(shù)不清自己穿過(guò)多少鞋子。但它們?cè)谖倚闹械牡匚?，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)抵不了記憶里那一雙極普通的草鞋。

小時(shí)候，我家八口人，只有父親一個(gè)人掙錢，生活極度困難。每年分的那點(diǎn)可憐的口糧，沒(méi)幾個(gè)月就吃完了，余下的日子主要靠父親沒(méi)日沒(méi)夜地打零工維持生活。在這樣的情況下，添置衣物已不現(xiàn)實(shí)。我上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，沒(méi)有一件像樣的衣服，身上穿的都是長(zhǎng)輩和哥姐穿過(guò)的。更為可憐的是，一年四季春夏秋冬，我基本不穿鞋子，不是不想穿而是無(wú)鞋可穿。因此，我特別盼著過(guò)夏天，因?yàn)橄奶觳淮┬?，也可以同其他孩子一樣赤著腳隨心所欲。

可季節(jié)還是一如既往地變換著，轉(zhuǎn)眼間，冬天就來(lái)了。北風(fēng)吹雪花飄的天氣里，我依然赤著腳去上學(xué)。一位本家大爺可憐我，給了我一雙本家哥穿過(guò)的黃膠鞋。據(jù)說(shuō)那鞋還是大爺當(dāng)兵退伍時(shí)從部隊(duì)帶回的。鞋子四面開口，用針線已難以縫合，鞋前頭更有被腳趾頂破的兩個(gè)大洞。其實(shí)，穿那鞋子只是聊勝于赤腳。不論走在上學(xué)的路上，還是坐在空蕩蕩的教室里，衣著單薄的我都凍得瑟瑟發(fā)抖，腳丫子更是針扎般疼痛難忍。我羨慕其他同學(xué)，盼著有朝一日自己也能穿上鞋子。

忽然有一天，學(xué)校召開全體學(xué)生大會(huì)表彰在勤工儉學(xué)（割豬草拾糞便等）中表現(xiàn)突出的學(xué)生，還要發(fā)獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品有兩樣：一是書包，二是用蒲草編的棉鞋，兩樣任選其一。我高興極了，因?yàn)槲乙彩鞘塥?jiǎng)勵(lì)的學(xué)生之一。當(dāng)老師喊我名字的時(shí)候，我呱嗒著那雙破鞋子一溜煙兒地跑上去，心中怦怦地跳個(gè)不停。我很難用詞語(yǔ)形容當(dāng)時(shí)的心情，只記得我看看草鞋和書包，不知選什么好，竟興奮得有些驚慌失措。書包，一直是我很想得到的，都上三年級(jí)了，我一直用塑料袋裝書，還沒(méi)用過(guò)書包。雖然我用的是祖輩傳下的石板和石筆，從來(lái)沒(méi)用過(guò)紙和鋼筆，但我還是想擁有自己的書包。有了書包，我就可以將書、石筆和石板放在里面；有了書包，我就可以將它背在身上，在同學(xué)面前晃來(lái)晃去炫耀一番。

可低頭看看腳上的鞋子，我的內(nèi)心矛盾極了。我想到了我的小伙伴們，他們穿著鞋子該是多么的溫暖愜意！他們可以在秋高氣爽的天氣攀石崖越荊棘，到山梁上摘野棗；可以在隆冬踩著吱吱作響的積雪堆雪人打雪仗。而我不能，我只能眼巴巴地看著他們……更何況，現(xiàn)在我的腳趾凍得像紅水蘿卜一般又痛又癢。鞋子，正是我所需要的??！猶豫再三，最終我舍棄了書包，選擇了自己最需要的獎(jiǎng)品——一雙用蒲草編的鞋子。

我激動(dòng)地拿著草鞋一口氣跑回家，將草鞋遞到母親的手上，用興奮得變了調(diào)的聲音說(shuō)：“娘，學(xué)校發(fā)的，我有棉鞋了！”看著我那高興的樣子，母親一下將我摟在懷里，淚水像斷線珠子般撲簌簌地落下來(lái)。我想安慰母親，告訴她再大的苦我也能忍受；我想以我的情緒感染母親，期待看見母親那久違的笑。一抬頭，淚水滴在了我的臉上、手上，更永遠(yuǎn)地滴在了我——一個(gè)十歲孩子的心里。

當(dāng)天晚上，在昏暗的燈光下，母親一針一線地用那雙膠鞋底裱好了那雙蒲草鞋。幾天后，母親又用舊布為我縫了一個(gè)新書包。那是我一生中最難忘的日子，雙喜臨門的我高興得幾近瘋狂。于是，在那個(gè)寒冷的冬天里，在凜冽的北風(fēng)中，夢(mèng)寐以求的愿望一朝遂愿的我，背著母親為我做的書包，穿著母親為我裱好的蒲草棉鞋，在雪地上，在伙伴面前，趾高氣揚(yáng)地走去走來(lái)。那種喜悅和驕傲，那種滿足和榮耀無(wú)以言表，絕非今天的孩子所能理解！

紅軍像前唱紅軍 （國(guó)畫） 滕國(guó)俊