龐毅 劉林利

摘 要：隨著文化產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程的逐漸推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)湖湘文化與民族音樂(lè)的共同發(fā)展，對(duì)于我國(guó)文化的發(fā)展和進(jìn)步起到了非常重要的促進(jìn)作用，同時(shí)也為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了新的著力點(diǎn)。特別是在這個(gè)文化開(kāi)放的時(shí)代，要想不斷地促進(jìn)湖湘文化和民族音樂(lè)發(fā)展創(chuàng)新，就必須要能夠保證文化本身的開(kāi)放性和創(chuàng)新性，不斷實(shí)現(xiàn)互相文化與民族音樂(lè)發(fā)展的統(tǒng)一性，從而來(lái)為湖湘文化和民族音樂(lè)發(fā)展指明方向，從而促進(jìn)文化繁榮、文化進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)化推進(jìn)，為優(yōu)秀文化發(fā)展指明道路。

關(guān)鍵詞：湖湘文化；民族音樂(lè)發(fā)展；時(shí)代進(jìn)步；產(chǎn)業(yè)化

中圖分類號(hào)：J609.516 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1005-5312（2016）14-0078-02

湖湘文化與民族音樂(lè)發(fā)展具有較強(qiáng)的關(guān)聯(lián)性和統(tǒng)一性，在新時(shí)期促進(jìn)湖湘文化與民族音樂(lè)共同發(fā)展成為時(shí)代發(fā)展永恒的主題。目前湖湘文化還相對(duì)保守，與時(shí)代的創(chuàng)新及融合度不足；音樂(lè)專業(yè)教育缺乏效果；民族文化缺乏有效的帶頭人；缺乏產(chǎn)業(yè)化運(yùn)作和創(chuàng)新等，不利于互相文化與民族音樂(lè)發(fā)展的發(fā)展。特別是隨著文化產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的不斷推進(jìn)，如何促進(jìn)新時(shí)期湖湘文化與民族音樂(lè)發(fā)展的不斷融合成為了至關(guān)重要的問(wèn)題，它從根本上關(guān)系到我國(guó)民族文化發(fā)展的繁榮與創(chuàng)新。

一、湖湘文化與民族音樂(lè)發(fā)展的重要性分析

（一）地域文化創(chuàng)新和傳承的根本需要

實(shí)現(xiàn)湖湘文化與民族音樂(lè)發(fā)展對(duì)于地域文化創(chuàng)新和傳承有著無(wú)比重要的促進(jìn)意義，它在根本上促進(jìn)了我國(guó)文化的繁榮，間接地影響到社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。湖湘文化作為一種獨(dú)特的地域文化，經(jīng)過(guò)歷史的洗禮，其孕育出的偉人、優(yōu)秀的文學(xué)藝術(shù)作品、音樂(lè)文化等已經(jīng)成為了地域文化發(fā)展中不可缺少的重要成分，這為后續(xù)文化的發(fā)展和文化傳承打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（二）文化產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程推進(jìn)的關(guān)鍵所在

文化產(chǎn)業(yè)化發(fā)展已經(jīng)成為了時(shí)代發(fā)展和進(jìn)步的關(guān)鍵所在，特別是對(duì)于湖湘文化與民族音樂(lè)發(fā)展來(lái)說(shuō)，不斷實(shí)現(xiàn)文化本身的創(chuàng)新和發(fā)展，增進(jìn)其與時(shí)代融合，能夠在很大程度上實(shí)現(xiàn)其本身內(nèi)容和形式的創(chuàng)新與時(shí)代的融入。對(duì)于湖湘文化這一地域性的文化發(fā)展形態(tài)來(lái)說(shuō)，應(yīng)該大力地實(shí)現(xiàn)與時(shí)代的結(jié)合，開(kāi)辟出新的文化發(fā)展路徑，實(shí)現(xiàn)民族音樂(lè)本身與時(shí)代化發(fā)展的結(jié)合，從而來(lái)更好地推動(dòng)湖湘文化與民族音樂(lè)的結(jié)合與傳承。

二、目前湖湘文化與民族音樂(lè)發(fā)展中存在的問(wèn)題

（一）湖湘文化建設(shè)保守，創(chuàng)新性不足

湖湘文化的內(nèi)容豐富多彩、博采眾長(zhǎng)，具有很強(qiáng)的地域性和文化性，成為我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要核心內(nèi)容。特別是湖湘地區(qū)有很多的少數(shù)民族，他們沿襲著傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣和宗教信仰，其中也有非常多的宗教迷信。在文化開(kāi)放的社會(huì)大背景下，湖湘不少地區(qū)的文化建設(shè)相對(duì)保守，創(chuàng)新性不足，其中的封建文化思想在很大程度上阻礙了湖湘文化與時(shí)代的融合和發(fā)展，從而極不利于湖湘文化的進(jìn)步與開(kāi)放性發(fā)展，難以真正地提升湖湘文化的凝聚力，對(duì)于文化發(fā)展和文化傳承有著很大的阻礙作用。

（二）湖湘音樂(lè)專業(yè)教育缺乏效果

湖湘文化背景下的民族音樂(lè)發(fā)展一直走民間路線，它比較強(qiáng)調(diào)特定文化背景下湖湘音樂(lè)的原生態(tài)發(fā)展和生存，從而在很大程度上造成了湖湘音樂(lè)專業(yè)教育相對(duì)缺乏的局面，這在一定程度上影響了音樂(lè)文化本身的發(fā)展和傳承，對(duì)于湖湘音樂(lè)時(shí)代化進(jìn)步是極為不利的。高校湖湘音樂(lè)專業(yè)教育、社會(huì)實(shí)踐社團(tuán)、相關(guān)社會(huì)教育機(jī)構(gòu)等教育單位數(shù)量和種類比較單一，這在一定程度上阻礙了湖湘民間音樂(lè)藝術(shù)與時(shí)代現(xiàn)實(shí)的結(jié)合，從而在很大程度上造成專業(yè)教育相對(duì)匱乏的局面，對(duì)于湖湘音樂(lè)專業(yè)發(fā)展來(lái)說(shuō)是極為不利的。

（三）湖湘民族文化缺乏有效的帶頭人

湖湘民族文化缺乏有效的帶頭人，不利于實(shí)現(xiàn)對(duì)于民族文化的有效組織。對(duì)于湖湘民間音樂(lè)發(fā)展來(lái)說(shuō)，要想從根本上推動(dòng)這種民間藝術(shù)形式的不斷創(chuàng)新和發(fā)展，就必須要通過(guò)優(yōu)秀民間藝術(shù)家的帶動(dòng)，從而形成一個(gè)個(gè)民間藝術(shù)群體，來(lái)不斷地提升湘湖民族文化的影響力，幫助社會(huì)大眾樹(shù)立民族自信和文化自覺(jué)性。然而，目前湖湘民族文化缺乏有效的發(fā)展帶頭人，這在很大程度上影響了文化發(fā)展。

（四）缺乏產(chǎn)業(yè)化運(yùn)作和創(chuàng)新

文化產(chǎn)業(yè)化背景下，要想不斷促進(jìn)湖湘文化和民族音樂(lè)發(fā)展，必須要結(jié)合文化產(chǎn)業(yè)化發(fā)展路徑來(lái)進(jìn)行有效的發(fā)展規(guī)劃，從而來(lái)幫助民間文化和民族音樂(lè)取得更好地發(fā)展和進(jìn)步。然而，從目前的湘湖文化發(fā)展來(lái)看，文化產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程在湖湘文化與民族音樂(lè)發(fā)展中尚未得到有效的貫徹和實(shí)踐，這在很大程度上阻礙了時(shí)代文化發(fā)展元素在湘湖文化發(fā)展實(shí)踐中的融入，從而不利于實(shí)現(xiàn)民族音樂(lè)創(chuàng)作的創(chuàng)新，影響了我國(guó)湖湘文化發(fā)展效果。

三、新時(shí)期如何促進(jìn)湖湘文化與民族音樂(lè)的共同發(fā)展

（一）加速新型湖湘文化的構(gòu)建和推進(jìn)

在新時(shí)期，要想促進(jìn)湖湘文化與民族音樂(lè)的共同發(fā)展，就必須要加速新型湖湘文化的構(gòu)建和推進(jìn)，從而為時(shí)代文化發(fā)展提供新的著力點(diǎn)。伴隨著時(shí)代社會(huì)文化的轉(zhuǎn)型，湘湖文化應(yīng)該由“倫理-政治”型向“科技-工商”型轉(zhuǎn)化，在強(qiáng)調(diào)其傳統(tǒng)文化價(jià)值的同時(shí)，還要善于結(jié)合時(shí)代發(fā)展的需要加強(qiáng)其現(xiàn)代價(jià)值的重視，特別是要發(fā)揮湘湖文化在社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的重要力量，從而來(lái)更好地發(fā)揮湘湖文化對(duì)于社會(huì)發(fā)展的重要意義，促進(jìn)傳統(tǒng)文化與時(shí)代社會(huì)的有機(jī)融合。

（二）與時(shí)俱進(jìn)，推進(jìn)專業(yè)人才培養(yǎng)速度

與時(shí)俱進(jìn)，推進(jìn)專業(yè)人才培養(yǎng)速度，以此來(lái)更好推動(dòng)湖湘文化與民族音樂(lè)的共同發(fā)展。重點(diǎn)發(fā)揮政府、學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)、高校、專業(yè)團(tuán)體等教育單位的核心優(yōu)勢(shì)，從政府政策、學(xué)校文化課程及文化活動(dòng)建設(shè)、教育機(jī)構(gòu)民族音樂(lè)訓(xùn)練、高校專業(yè)課程構(gòu)建、專業(yè)團(tuán)體表演演出等多個(gè)方面來(lái)實(shí)現(xiàn)，以此來(lái)不斷地提升音樂(lè)文化本身與時(shí)代教育的有機(jī)結(jié)合，從而來(lái)為音樂(lè)發(fā)展提供新的著力點(diǎn)，更好地來(lái)推動(dòng)湖湘文化發(fā)展腳步，提升我國(guó)優(yōu)秀文化的生命力和社會(huì)影響力。

（三）挖掘并培養(yǎng)優(yōu)秀的湖湘文化藝術(shù)家

充分挖掘并培養(yǎng)優(yōu)秀的湖湘文化藝術(shù)家，從而為湖湘文化發(fā)展和民族音樂(lè)發(fā)展提供有效的支持和鼓勵(lì)，充分發(fā)揮這些優(yōu)秀文化藝術(shù)家的引領(lǐng)作用，促進(jìn)文化本身與時(shí)代的有效融合。第一，成立湖湘文化藝術(shù)中心，邀請(qǐng)優(yōu)秀民間藝術(shù)家來(lái)參與其中，通過(guò)舉辦多種形式的藝術(shù)文化活動(dòng)、演出、文化學(xué)術(shù)講座等內(nèi)容來(lái)進(jìn)行有效的發(fā)展規(guī)劃，從而來(lái)從根本上提升文化發(fā)展凝聚力。第二，積極走訪民間優(yōu)秀的文化藝術(shù)家，根據(jù)其理論編纂文化文史資料，實(shí)現(xiàn)對(duì)于文化內(nèi)容的整理，以此來(lái)從根本上提升湖湘文化凝聚力。

（四）融匯到文化產(chǎn)業(yè)化發(fā)展進(jìn)程中去

在文化產(chǎn)業(yè)化發(fā)展進(jìn)程中，要善于將湖湘文化與民族音樂(lè)融匯到文化產(chǎn)業(yè)化發(fā)展中去，實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀文化與時(shí)代流行文化的滲透和結(jié)合，能夠從根本上促進(jìn)湖湘文化發(fā)展和民族音樂(lè)傳承。具體到實(shí)踐中去，應(yīng)該借助于廣播電視、新聞出版、文化藝術(shù)傳媒、動(dòng)漫、博覽會(huì)等諸多文化傳媒形式來(lái)對(duì)優(yōu)秀湖湘文化進(jìn)行詮釋，從而為民族音樂(lè)發(fā)展提供新的著力點(diǎn)，并對(duì)它今后的發(fā)展指明方向。總而言之，實(shí)現(xiàn)湖湘文化與文化產(chǎn)業(yè)化的有機(jī)結(jié)合，增強(qiáng)其時(shí)代特色，成為湖湘文化發(fā)展的關(guān)鍵所在。

四、結(jié)語(yǔ)

湖湘文化與民族音樂(lè)發(fā)展是一脈相承、互相促進(jìn)的關(guān)系，這兩者的結(jié)合能夠在很大程度上促進(jìn)文化發(fā)展和音樂(lè)創(chuàng)新，從而來(lái)最大限度地推進(jìn)湖湘文化與時(shí)代發(fā)展的結(jié)合，從而為音樂(lè)創(chuàng)作提供新的著力點(diǎn)。在新時(shí)期要想不斷促進(jìn)湖湘文化與民族音樂(lè)共同發(fā)展，必須要加速新型湖湘文化的構(gòu)建和推進(jìn)、實(shí)現(xiàn)專業(yè)人才的培養(yǎng)、挖掘并培養(yǎng)優(yōu)秀的湖湘文化藝術(shù)家、融匯到文化產(chǎn)業(yè)化發(fā)展進(jìn)程中去，從而來(lái)不斷地提升新時(shí)期湖湘文化與民族音樂(lè)發(fā)展的效果，為我國(guó)湖湘文化發(fā)展提供有效的條件。

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