王白橋

構(gòu)筑通天之塔

王白橋

張若虛《春江花月夜》徐正標(biāo)/作

十多年前，對(duì)于徐正標(biāo)來(lái)說(shuō)必須做出一個(gè)明晰的決定，是去追逐力的世界，還是在美的世界中漸行漸遠(yuǎn)，直入繁花深處？這是現(xiàn)實(shí)人生的具體決定，但是如果尚未體會(huì)到藝術(shù)的力量，他就不會(huì)擁有今天的成績(jī)。

當(dāng)初的深入書(shū)法是針對(duì)精神痛苦的撫慰，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的一些痛苦無(wú)法解決，他才在書(shū)法中尋求一些安慰?jī)?nèi)心的力量，但是也許是因?yàn)橄忍煊跁?shū)法的敏感和靈感，他很快體會(huì)到書(shū)法中那種淋漓的深刻的快意，在這種快意的驅(qū)使下，在一條自己看得見(jiàn)的道路上，堅(jiān)定地走下去。

但是有一天當(dāng)具體的事再次召喚他時(shí)，必須做出明確的選擇。對(duì)于他來(lái)說(shuō)，這樣的時(shí)刻也是艱難的。在選擇書(shū)法的那一瞬間，其實(shí)他與書(shū)法廝守的狀況發(fā)生了改變，曾經(jīng)排遣的工具變成生命的目標(biāo)，書(shū)法成為現(xiàn)實(shí)和理想中唯一的方向。這一點(diǎn)，在他的創(chuàng)作中體現(xiàn)了出來(lái)。

以完全沉實(shí)的態(tài)度去奠定基礎(chǔ)，他所正面的，是以書(shū)法構(gòu)建自我生命的全部，因而在展望未來(lái)百尺高樓的前景時(shí)，基礎(chǔ)的沉實(shí)是一切思考的前提，他的書(shū)法在跳躍活潑的狀態(tài)中突然放慢了腳下的速度，在迂回的前行中包含著囊括的雄心。

他的節(jié)奏是緊張的，從來(lái)并非游移狀況的散淡和松弛。熊秉明說(shuō)：“碑派書(shū)家在實(shí)踐上，把生命提到高一層次的緊張、凝聚的狀態(tài)?！倍@種狀態(tài)，從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)：“在當(dāng)時(shí)是一種曲折隱晦的反抗的呼號(hào)?！毙煺龢?biāo)的書(shū)法從米芾入手，但是風(fēng)流倜儻的書(shū)風(fēng)不足以表達(dá)其生命的涌動(dòng)。他要在線(xiàn)條中抵達(dá)，不是休憩，而是實(shí)現(xiàn)，是自我人生價(jià)值的證明。因而他的書(shū)法，發(fā)軔于帖學(xué)，但是以緊張到內(nèi)在震顫的節(jié)奏來(lái)表達(dá)自己的內(nèi)心沖動(dòng)，使他的創(chuàng)作和碑學(xué)走向了精神意義的共同。

因?yàn)檫@越來(lái)越深刻的淋漓的快意，在書(shū)法中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的信念也就確切無(wú)疑，迂回的道路越來(lái)越成為考驗(yàn)自己信念和耐心的最重要工具。他按照自己的方式給自己制造一道道障礙，包括以一個(gè)曾經(jīng)的氣象專(zhuān)業(yè)學(xué)子的身份去攻讀文學(xué)本科、碩士，他所需要的，是在正規(guī)的文化教育中確立自己書(shū)法開(kāi)闊的背景，僅僅是直覺(jué)中生命的厚度。

他對(duì)于自我的規(guī)劃如此從容和殘酷，像一位砌筑百尺高樓的建筑者，他明確知曉這座高樓在什么時(shí)候應(yīng)該抵達(dá)怎樣的高度，他最擔(dān)憂(yōu)的，其實(shí)是在可以預(yù)見(jiàn)的未來(lái)，這座高樓突然得以完成，生命的意義也將隨著終極性的完成而失去。所以直到今天，我們還沒(méi)有看到他有任何松散下來(lái)的傾向。他生命中所有的樂(lè)趣，都在于令此建筑高聳入云，宛如通天之塔。

《過(guò)故人莊》

故人具雞黍，

邀我至田家。

綠樹(shù)村邊合，

青山郭外斜。

發(fā)酵時(shí)間設(shè)定為5 h時(shí)，分別比較不同奶粉添加量（6 g/100 mL、9 g/100 mL、12 g/100 mL、15 g/100 mL、18 g/100 mL）白糖添加量（5 g/100 mL、7 g/100 mL、9 g/100 mL、11 g/100 mL、13 g/100 mL）、百香果果汁添加量（0%、2%、4%、6%、8%）、發(fā)酵溫度（40℃、41℃、42℃、43℃、44℃）和菌粉添加量（1∶500、1∶1000、1∶1500、1∶2000、1∶2500，均為質(zhì)量體積比）對(duì)百香果酸奶品質(zhì)的影響。

開(kāi)軒面場(chǎng)圃，

把酒話(huà)桑麻。

待到重陽(yáng)日，

還來(lái)就菊花。

徐正標(biāo)/作

附記：

一

近幾年來(lái)，我一直很想為老師正標(biāo)先生寫(xiě)一篇像樣的文章，他現(xiàn)在的書(shū)法引發(fā)了我這樣的沖動(dòng)。但是真正去坐下來(lái)，準(zhǔn)備文字時(shí)，我更多地想到了他這二十年來(lái)“以筆為旗”的艱辛行走，想到我們一起走過(guò)的青春歲月，心底不能不產(chǎn)生巨大的感喟。在這樣的感喟面前，文字有些蒼白。

二

說(shuō)是一起走過(guò)的青春歲月，并不夸張。我們讀書(shū)的時(shí)候，他結(jié)婚不久，書(shū)房里掛著一副自己書(shū)寫(xiě)的楹聯(lián)：“能受天磨真好漢，不遭人嫉是庸才?！笨梢钥闯瞿晟贇馐⒌囊鈶B(tài)，也有些許不平之氣，他雖則年輕，似乎已經(jīng)經(jīng)歷了一些坎坷。

三

他的身份，在我們心目中，不是一位書(shū)法家，而是一位老師，在我們讀書(shū)的那所院校里，那時(shí)他的位置并不醒目、重要，可是因?yàn)樗麄€(gè)人的魅力，身邊慢慢聚結(jié)了一些愛(ài)好書(shū)法的學(xué)生。十多年的時(shí)光過(guò)去了，很多人不再搞書(shū)法，都還是愿意親近他，很遠(yuǎn)地過(guò)來(lái)看望他。有一次閑談起當(dāng)日情境，他說(shuō)：他們大概跟我學(xué)到了一些做人的道理吧。

他的書(shū)法，和他這個(gè)人是一致的：端莊，嚴(yán)謹(jǐn)，專(zhuān)注，氣力豐沛，把自我完全地傾注其中。他曾經(jīng)較長(zhǎng)時(shí)間臨習(xí)米字，他從米芾的書(shū)法中體會(huì)到節(jié)奏，體會(huì)到技術(shù)的完美。但是他的際遇，他的審美，注定不是風(fēng)流倜儻的，他還要更多地沉潛下去，體會(huì)壓力下噴涌的快意。直到這個(gè)時(shí)候，我對(duì)于他發(fā)軔于嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅?shū)寫(xiě)才真正有所理解，因理解而認(rèn)同。

四

后來(lái)，他屢屢入選、獲獎(jiǎng)于國(guó)展，我其實(shí)是有些擔(dān)心的，擔(dān)心他于展覽的追隨——事實(shí)已經(jīng)證明，很多曾經(jīng)優(yōu)秀的書(shū)寫(xiě)者在這樣的書(shū)寫(xiě)中毀掉了自己的園地。但是這樣的擔(dān)心其實(shí)是沒(méi)有給予自己的老師充分的信任，他的書(shū)寫(xiě)，已經(jīng)和他的人生相熔鑄，根本沒(méi)有改變自我方向的可能。

徐正標(biāo)簡(jiǎn)介：

徐正標(biāo)（一之），中國(guó)古代文學(xué)碩士，文藝學(xué)博士，中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員，揚(yáng)州大學(xué)書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，揚(yáng)州大學(xué)書(shū)法研究所負(fù)責(zé)人，美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院碩士生導(dǎo)師，全國(guó)第八屆書(shū)法篆刻展36名行書(shū)獲獎(jiǎng)?wù)咧弧?009年，作為中國(guó)書(shū)協(xié)代表團(tuán)成員訪(fǎng)日。

作品多次入選全國(guó)展（八、十屆）、中青展（七、八屆）。參加中國(guó)文聯(lián)、中國(guó)書(shū)協(xié)主辦的“中國(guó)二十世紀(jì)書(shū)法大展”“千年書(shū)法大展”“紀(jì)念改革開(kāi)放二十年全國(guó)美術(shù)、書(shū)法、攝影藝術(shù)大展”。入展中國(guó)書(shū)協(xié)主辦的“紀(jì)念改革開(kāi)放三十年·當(dāng)代書(shū)壇名家系統(tǒng)工程—全國(guó)千人千作展”“當(dāng)代書(shū)壇名家系統(tǒng)工程—五百人書(shū)法精品展”“第四屆全國(guó)書(shū)法百家精品展”“第20屆中日自作詩(shī)書(shū)交流大展”“紀(jì)念中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)成立30周年——中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員優(yōu)秀作品展”等國(guó)家重大展覽。