陳秀娟，吳鳴

美國(guó)健康醫(yī)學(xué)圖書館數(shù)據(jù)服務(wù)

陳秀娟，吳鳴

文章選取美國(guó)10所開展科研數(shù)據(jù)服務(wù)的典型健康醫(yī)學(xué)圖書館作為研究對(duì)象，以圖書館的官方網(wǎng)站為數(shù)據(jù)源，以健康醫(yī)學(xué)科研項(xiàng)目工作流為主線，總結(jié)10所健康醫(yī)學(xué)圖書館的數(shù)據(jù)服務(wù)內(nèi)容，為國(guó)內(nèi)健康醫(yī)學(xué)圖書館開展數(shù)據(jù)服務(wù)提供借鑒。美國(guó)健康醫(yī)學(xué)圖書館數(shù)據(jù)服務(wù)內(nèi)容豐富，涉及科研項(xiàng)目的每個(gè)階段；國(guó)內(nèi)圖書館學(xué)科館員應(yīng)與科研人員建立緊密聯(lián)系，提供嵌入健康醫(yī)學(xué)科研項(xiàng)目工作流的數(shù)據(jù)服務(wù)。

健康醫(yī)學(xué)圖書館圖書館數(shù)據(jù)服務(wù)學(xué)科館員科研項(xiàng)目工作流美國(guó)

引用本文格式 陳秀娟，吳鳴.美國(guó)健康醫(yī)學(xué)圖書館數(shù)據(jù)服務(wù)［J］.圖書館論壇，2016（10）：114-120，封三.

AbstractThis paper studies 10 American health and medical science libraries which provide data services based on the information from their official websites.It analyses and summaries the contents of the libraries’data services throughout the whole research project workflow，aiming to provide reference to develop data services in Chinese health and medical science libraries.American health and medical science libraries provide various data services throughout each stage of research project workflow.Chinese subject librarians should establish close contact with researchers and embed their data services in health and medical science research project workflow.

Keywordshealth and medical science；library data service；subject librarian；research project workflow

0　引言

科研數(shù)據(jù)的共享逐漸引起科學(xué)界以及各領(lǐng)域?qū)W術(shù)界的重視，越來(lái)越多的人開始關(guān)注數(shù)據(jù)密集型學(xué)科科研數(shù)據(jù)的管理和共享，如人文社科領(lǐng)域的社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科的科研數(shù)據(jù)［1］，自然科學(xué)領(lǐng)域的生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、地球科學(xué)和天文學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)等學(xué)科的科研數(shù)據(jù)。其中，健康醫(yī)學(xué)領(lǐng)域是科研數(shù)據(jù)管理和共享起源較早的領(lǐng)域；由于其科研數(shù)據(jù)的獨(dú)特性和代表性及其對(duì)醫(yī)學(xué)科研人員、醫(yī)學(xué)工作者的科研和實(shí)踐價(jià)值，也是備受關(guān)注的學(xué)科領(lǐng)域。醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的指導(dǎo)機(jī)構(gòu)美國(guó)國(guó)立衛(wèi)生研究院（National Institutes of Health，NIH）要求從2003年10月1日開始，所有向NIH申請(qǐng)項(xiàng)目（基礎(chǔ)性研究、臨床研究、調(diào)查研究及其他由NIH資助的研究項(xiàng)目）經(jīng)費(fèi)在500，000美元以上的科研人員都需要提交一份共享科研數(shù)據(jù)的計(jì)劃，因特殊原因不能共享的應(yīng)在文檔中詳細(xì)說(shuō)明［2］。英國(guó)醫(yī)學(xué)研究理事會(huì)（Medical Research Council，MRC）要求所有的申請(qǐng)者提交的項(xiàng)目申請(qǐng)書都應(yīng)包含一份數(shù)據(jù)管理計(jì)劃，并附有模板介紹計(jì)劃所包含的內(nèi)容［3］。此外，美國(guó)醫(yī)療保健研究與質(zhì)量局（Agency for Healthcare Research and Quality，AHRQ）、美國(guó)疾病控制與預(yù)防中心（Centers for Disease Control and Prevention，CDC）、英國(guó)癌癥研究協(xié)會(huì)（Cancer ResearchUK）、澳大利亞國(guó)家健康與醫(yī)學(xué)研究理事會(huì)（Australian Government National Health and Medical Research Council，NHMRC）等健康醫(yī)學(xué)機(jī)構(gòu)也發(fā)布了數(shù)據(jù)共享政策。

為順應(yīng)科研數(shù)據(jù)共享的發(fā)展趨勢(shì)、應(yīng)對(duì)科研數(shù)據(jù)共享帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，國(guó)外很多健康醫(yī)學(xué)圖書館開展了科研數(shù)據(jù)管理服務(wù)并已形成相當(dāng)成熟的服務(wù)形式，立足滿足處于科研一線的醫(yī)學(xué)科研人員科研數(shù)據(jù)管理服務(wù)的需求。而國(guó)內(nèi)無(wú)論是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域還是其他學(xué)科領(lǐng)域的科研數(shù)據(jù)的管理都尚處于探尋、摸索階段，醫(yī)學(xué)學(xué)科館員急需國(guó)際上先進(jìn)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)。鑒于此，國(guó)內(nèi)一些學(xué)者已經(jīng)對(duì)國(guó)外健康醫(yī)學(xué)科研數(shù)據(jù)管理服務(wù)進(jìn)行了研究，如2014年，李芳薇等人分析了美國(guó)國(guó)立醫(yī)學(xué)圖書館（The National Library of Medicine，NLM）生物醫(yī)學(xué)學(xué)科館員支持科研課題研究數(shù)據(jù)管理服務(wù)的模式、內(nèi)容和效果，并探討了國(guó)外生物醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)管理服務(wù)對(duì)國(guó)內(nèi)學(xué)科化服務(wù)的啟示［4］；2015年，李芳薇等人又對(duì)國(guó)外圖書館生物醫(yī)學(xué)科研數(shù)據(jù)管理服務(wù)做了進(jìn)一步的研究，調(diào)研了印第安納大學(xué)圖書館和馬薩諸塞大學(xué)醫(yī)學(xué)院圖書館的科研數(shù)據(jù)服務(wù)模式并提出了我國(guó)圖書館科研數(shù)據(jù)服務(wù)模式的設(shè)想［5］；2015年，唐源等人對(duì)國(guó)外典型的醫(yī)學(xué)相關(guān)機(jī)構(gòu)的科學(xué)數(shù)據(jù)共享政策進(jìn)行了分析，提出我國(guó)政府應(yīng)加大對(duì)醫(yī)學(xué)科學(xué)數(shù)據(jù)共享的支持和引導(dǎo)，借鑒國(guó)外科學(xué)數(shù)據(jù)共享的政策體系，建立我國(guó)的醫(yī)學(xué)科學(xué)數(shù)據(jù)共享政策［6］?？傮w來(lái)看，這些僅僅是基于個(gè)案的研究，并沒(méi)有對(duì)國(guó)外健康醫(yī)學(xué)領(lǐng)域圖書館科研數(shù)據(jù)管理服務(wù)進(jìn)行全面的調(diào)查，目前美國(guó)健康醫(yī)學(xué)圖書館科研數(shù)據(jù)管理服務(wù)已經(jīng)積累了豐富的資源和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，是國(guó)際健康醫(yī)學(xué)領(lǐng)域數(shù)據(jù)服務(wù)的良好標(biāo)桿。為全方位了解國(guó)外健康醫(yī)學(xué)圖書館科研數(shù)據(jù)管理服務(wù)發(fā)展的現(xiàn)狀，本文選取美國(guó)10所開展科研數(shù)據(jù)服務(wù)的典型健康醫(yī)學(xué)圖書館作為研究對(duì)象，并從科研項(xiàng)目工作流（見圖1）的角度分析10所健康醫(yī)學(xué)圖書館的數(shù)據(jù)服務(wù)內(nèi)容，汲取其服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，以期為國(guó)內(nèi)健康醫(yī)學(xué)圖書館探索科研數(shù)據(jù)管理服務(wù)提供指導(dǎo)和借鑒。

圖1　健康醫(yī)學(xué)科研項(xiàng)目工作流與科研數(shù)據(jù)服務(wù)

1　研究對(duì)象及數(shù)據(jù)來(lái)源

1.1研究對(duì)象

本文研究的美國(guó)健康醫(yī)學(xué)圖書館主要參照北京大學(xué)醫(yī)學(xué)圖書館給出的“國(guó)外醫(yī)學(xué)圖書館導(dǎo)航”［7］中的38所健康醫(yī)學(xué)圖書館列表，考慮到全面性和代表性，筆者又查閱了相關(guān)文獻(xiàn)資料補(bǔ)充了25所健康醫(yī)學(xué)圖書館，最終確定63所。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)調(diào)研對(duì)這些圖書館的數(shù)據(jù)管理服務(wù)情況進(jìn)行掃描和分析，最終選取其中10所數(shù)據(jù)管理服務(wù)開展較好的美國(guó)健康醫(yī)學(xué)圖書館作為本文的研究對(duì)象，見表1。

表1　美國(guó)10所健康醫(yī)學(xué)圖書館

（續(xù)上表）

1.2數(shù)據(jù)來(lái)源

本研究所用的數(shù)據(jù)和資料均來(lái)自10所健康醫(yī)學(xué)圖書館的官方網(wǎng)站，調(diào)研截止日期為2016年1月8日。

2　美國(guó)健康醫(yī)學(xué)圖書館科研數(shù)據(jù)服務(wù)內(nèi)容

具體的科研數(shù)據(jù)服務(wù)與科研項(xiàng)目流息息相關(guān)，科研項(xiàng)目從啟動(dòng)、實(shí)施到結(jié)題的任何一個(gè)階段，健康醫(yī)學(xué)圖書館都提供了對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)服務(wù)，以幫助健康醫(yī)學(xué)科研人員更好的管理和共享過(guò)程數(shù)據(jù)及成果數(shù)據(jù)。但不同圖書館由于目標(biāo)定位不同，提供服務(wù)的側(cè)重點(diǎn)存在差異。為清晰展示10所健康醫(yī)學(xué)圖書館的服務(wù)，下文主要以健康醫(yī)學(xué)科研項(xiàng)目工作流為主線，分析和總結(jié)他們所開展的對(duì)應(yīng)項(xiàng)目啟動(dòng)前、項(xiàng)目進(jìn)展中和項(xiàng)目結(jié)題后的數(shù)據(jù)服務(wù)。

2.1提供項(xiàng)目啟動(dòng)前的健康醫(yī)學(xué)科研數(shù)據(jù)管理計(jì)劃服務(wù)

目前，科研數(shù)據(jù)管理計(jì)劃（Data Management Plan，DMP）已經(jīng)成為國(guó)外很多科研資助機(jī)構(gòu)項(xiàng)目評(píng)審的一個(gè)必要條件，其列出了在項(xiàng)目進(jìn)展中及項(xiàng)目結(jié)題后數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)組織、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、數(shù)據(jù)共享和數(shù)據(jù)復(fù)用的全過(guò)程，幫助科研人員識(shí)別和列出在整個(gè)科研過(guò)程中與科研數(shù)據(jù)管理相關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)［8］。但目前大部分健康醫(yī)學(xué)科研人員數(shù)據(jù)素養(yǎng)匱乏，還不具備制定一份符合資助機(jī)構(gòu)要求的數(shù)據(jù)管理計(jì)劃的能力，鑒于此，很多健康醫(yī)學(xué)圖書館提供了這項(xiàng)服務(wù)。調(diào)研的10所圖書館除華盛頓大學(xué)健康科學(xué)圖書館外，其他的9所圖書館均提供了數(shù)據(jù)管理計(jì)劃服務(wù)，包括提供數(shù)據(jù)管理計(jì)劃元素、模板、案例及推薦數(shù)據(jù)管理計(jì)劃工具。

2.1.1提供數(shù)據(jù)管理計(jì)劃元素、模板或案例

數(shù)據(jù)管理計(jì)劃元素、模板及案例展示了數(shù)據(jù)管理計(jì)劃基本框架、格式及應(yīng)包含的具體內(nèi)容，可以幫助零基礎(chǔ)的科研人員直觀清晰的了解數(shù)據(jù)管理計(jì)劃。由于不同科研資助機(jī)構(gòu)對(duì)數(shù)據(jù)管理計(jì)劃的內(nèi)容要求不同，所以目前數(shù)據(jù)管理計(jì)劃并無(wú)統(tǒng)一的形式。健康醫(yī)學(xué)圖書館為用戶提供了支持部分健康醫(yī)學(xué)科研資助機(jī)構(gòu)要求的數(shù)據(jù)管理計(jì)劃元素、模板或案例，如匹茲堡大學(xué)健康科學(xué)圖書館制定了符合NIH基因數(shù)據(jù)共享政策的數(shù)據(jù)管理計(jì)劃模板［9］；部分圖書館在其數(shù)據(jù)服務(wù)網(wǎng)站上提供了美國(guó)國(guó)立衛(wèi)生研究院發(fā)布的創(chuàng)建基因數(shù)據(jù)共享計(jì)劃的指南，指南中詳細(xì)說(shuō)明了基因數(shù)據(jù)共享計(jì)劃的元素包括數(shù)據(jù)類型、數(shù)據(jù)知識(shí)庫(kù)、數(shù)據(jù)提交和發(fā)布的時(shí)間、基因數(shù)據(jù)共享計(jì)劃的倫理審查委員會(huì)（Institutional Review Board，IRB）審查保證、數(shù)據(jù)的合理使用、數(shù)據(jù)提交的例外請(qǐng)求6項(xiàng)，此外，指南中還給出了人類基因研究和非人類基因研究數(shù)據(jù)共享計(jì)劃的案例［10］。還有一些圖書館鏈接了其他機(jī)構(gòu)提供的學(xué)科通用的數(shù)據(jù)管理計(jì)劃元素、模板或案例，如DCC的數(shù)據(jù)管理計(jì)劃元素列表。

2.1.2推薦數(shù)據(jù)管理計(jì)劃創(chuàng)建工具

目前，沒(méi)有專門針對(duì)學(xué)科領(lǐng)域開發(fā)的數(shù)據(jù)管理計(jì)劃創(chuàng)建工具，健康醫(yī)學(xué)圖書館多通過(guò)咨詢、培訓(xùn)等方式給用戶推薦可用的數(shù)據(jù)管理計(jì)劃工具，如由美國(guó)加利福尼亞數(shù)字圖書館聯(lián)合其他幾個(gè)機(jī)構(gòu)開發(fā)的DMPTool以及英國(guó)數(shù)字監(jiān)管中心（DigitalCuration Centre，DCC）開發(fā)的DMPonline是兩種最常用的數(shù)據(jù)管理計(jì)劃創(chuàng)建工具，其提供多種符合科研資助機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)政策要求的模板，用戶可根據(jù)需求選擇對(duì)應(yīng)的資助機(jī)構(gòu)，依據(jù)指南創(chuàng)建數(shù)據(jù)管理計(jì)劃。此外，工具還提供了個(gè)性化定制功能，用戶可定制自己的數(shù)據(jù)管理計(jì)劃模板和指南。除了兩種業(yè)界比較推崇的工具，在筆者調(diào)研的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，健康醫(yī)學(xué)圖書館還推薦了其他幾種數(shù)據(jù)管理計(jì)劃創(chuàng)建工具，如昆士蘭大學(xué)開發(fā)的“Online Data Management Planning Tool”、悉尼大學(xué)開發(fā)的“Research Data Management Planning Tool”等，表2總結(jié)了健康醫(yī)學(xué)圖書館推薦的5種數(shù)據(jù)管理計(jì)劃創(chuàng)建工具，供科研人員參考使用。

表2　數(shù)據(jù)管理計(jì)劃創(chuàng)建工具

2.2提供支持項(xiàng)目實(shí)施的健康醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)管理服務(wù)

項(xiàng)目進(jìn)展過(guò)程中是整個(gè)科研過(guò)程數(shù)據(jù)輸出的主要階段，也是數(shù)據(jù)管理比較重要及數(shù)據(jù)管理活動(dòng)較多的階段，該階段的任何一個(gè)問(wèn)題都可能影響到最終科研成果的發(fā)表。調(diào)研的10所圖書館有美國(guó)國(guó)立衛(wèi)生研究院圖書館、華盛頓大學(xué)健康醫(yī)學(xué)圖書館等9所圖書館提供了支持科研項(xiàng)目實(shí)施的數(shù)據(jù)管理服務(wù)，包括健康醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)與收集、健康醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)組織、健康醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)分析、健康醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)與備份（見表3）。

表3　健康醫(yī)學(xué)圖書館數(shù)據(jù)管理服務(wù)

2.2.1健康醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)與收集服務(wù)

科研項(xiàng)目開始之初，科研人員首先需檢索目前是否存在與即將進(jìn)行的項(xiàng)目相關(guān)的數(shù)據(jù)，以及這些數(shù)據(jù)是否可以在項(xiàng)目中再次使用。部分健康醫(yī)學(xué)圖書館對(duì)常見的數(shù)據(jù)類型進(jìn)行了介紹并給出了獲取它們的途徑，如對(duì)于大多數(shù)健康和醫(yī)學(xué)研究來(lái)說(shuō)，臨床數(shù)據(jù)是一種主要的資源，華盛頓大學(xué)健康科學(xué)圖書館介紹了電子病歷、管理性數(shù)據(jù)、索賠數(shù)據(jù)、疾病登記數(shù)據(jù)、健康調(diào)查數(shù)據(jù)、臨床試驗(yàn)數(shù)據(jù)并提供了查找它們的方法。在正式進(jìn)入項(xiàng)目數(shù)據(jù)的收集時(shí)，科研人員需根據(jù)項(xiàng)目即將產(chǎn)生的數(shù)據(jù)類型選擇合適的數(shù)據(jù)收集工具，健康醫(yī)學(xué)圖書館為其提供了可供選擇的數(shù)據(jù)收集工具。

2.2.2健康醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)組織服務(wù)

數(shù)據(jù)組織使無(wú)序的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化成更加有序的數(shù)據(jù)，有效的數(shù)據(jù)組織有利于數(shù)據(jù)的保存、檢索和發(fā)現(xiàn)。健康醫(yī)學(xué)圖書館為幫助科研人員更好地組織數(shù)據(jù)，通過(guò)文件命名、版本控制的方式來(lái)確保數(shù)據(jù)文件的完整性和有效性，如為科研人員介紹一些文件命名規(guī)則、文件命名工具［Bulk Rename Utility（Windows）、Renamer（Mac）、PSRenamer］、版本控制工具（CVS、Subversion、Bazaar）等。通過(guò)給科研人員推薦健康醫(yī)學(xué)領(lǐng)域常用的元數(shù)據(jù)、分類表和本體，實(shí)現(xiàn)科研數(shù)據(jù)未來(lái)可獲取和可理解，推薦的常見健康醫(yī)學(xué)元數(shù)據(jù)包括：NIH通用數(shù)據(jù)元素（Common Data Elements，CDE）、基因元數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)PATRIC、Darwin Core等；分類表包括：醫(yī)學(xué)主題詞表（Medical Subject Headings，MeSH）、國(guó)際疾病分類表（International Classification of Diseases，ICD）；健康醫(yī)學(xué)本體有Gene Ontology。

2.2.3健康醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)分析服務(wù)

科研數(shù)據(jù)的分析主要是對(duì)科研項(xiàng)目的原始數(shù)據(jù)通過(guò)一些工具和方法進(jìn)行處理得到最終數(shù)據(jù)。健康醫(yī)學(xué)圖書館在數(shù)據(jù)分析方面所提供的服務(wù)主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：（1）學(xué)科館員利用專業(yè)技能幫助有需求的科研人員進(jìn)行數(shù)據(jù)分析；（2）學(xué)科館員根據(jù)科研人員所提供的數(shù)據(jù)類型為他們推薦合適的數(shù)據(jù)分析工具，如健康指標(biāo)和評(píng)估研究所（Institute for Health Metrics and Evaluation）開發(fā)的交互式數(shù)據(jù)可視化工具IHME Data Visualization Tools；用于識(shí)別生物醫(yī)學(xué)研究、生命科學(xué)研究、科研人員相互之間的關(guān)系連接并對(duì)這些連接進(jìn)行可視化的Web應(yīng)用程序KNALIJ for Pubmed等，還有一些數(shù)據(jù)預(yù)處理以及通用的數(shù)據(jù)分析工具。但總的來(lái)說(shuō)，推薦數(shù)據(jù)分析工具是目前較為常見的一種服務(wù)方式。

2.2.4健康醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)與備份服務(wù)

良好的存儲(chǔ)和備份策略可以確保數(shù)據(jù)的可獲取性不隨時(shí)間變化而變化，并且協(xié)助科研人員預(yù)防意外的或惡意的數(shù)據(jù)丟失。多數(shù)健康醫(yī)學(xué)圖書館為科研人員提供了數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和備份服務(wù)，包括提供數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和備份的指南或小貼士及推薦數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和備份方式、工具等。筆者對(duì)表3中的9所圖書館推薦的存儲(chǔ)和備份方式及它們的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行了總結(jié)和分析（見表4），科研人員可以根據(jù)項(xiàng)目不同的情況選擇合適的存儲(chǔ)和備份方式。除了提供了存儲(chǔ)和備份的方式之外，圖書館還推薦了健康醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和備份的工具，如SmartCopy。

表4　健康醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和備份方式

2.3提供項(xiàng)目結(jié)題后的健康醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)發(fā)表服務(wù)

健康醫(yī)學(xué)科研項(xiàng)目結(jié)束后，根據(jù)數(shù)據(jù)的類型、特點(diǎn)和價(jià)值，科研人員可能會(huì)將項(xiàng)目的原始數(shù)據(jù)作不同的處理，比如項(xiàng)目過(guò)程中產(chǎn)生的涉及病人隱私的臨床數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)是不宜公開的，科研人員一般將其在內(nèi)部保存；對(duì)于那些可以公開共享的數(shù)據(jù)，目前主要存在3種發(fā)表方式：（1）數(shù)據(jù)倉(cāng)儲(chǔ)發(fā)表：在遵循版權(quán)協(xié)議的情況下，將數(shù)據(jù)直接存儲(chǔ)到數(shù)據(jù)倉(cāng)儲(chǔ)（Data Repository）中；（2）學(xué)術(shù)期刊發(fā)表：作為支撐論文內(nèi)容的材料；（3）數(shù)據(jù)期刊發(fā)表：主要對(duì)科研數(shù)據(jù)集進(jìn)行描述，以論文形式發(fā)表，原始數(shù)據(jù)提交到推薦的數(shù)據(jù)倉(cāng)儲(chǔ)中［11］。健康醫(yī)學(xué)科研數(shù)據(jù)的發(fā)表是項(xiàng)目產(chǎn)生的數(shù)據(jù)得以共享的主要途徑，但科研數(shù)據(jù)發(fā)表作為一種新的科研成果發(fā)表方式，大部分科研人員對(duì)其較為陌生。為解決科研人員在科研數(shù)據(jù)發(fā)表過(guò)程中的問(wèn)題，健康醫(yī)學(xué)圖書館提供了針對(duì)三種數(shù)據(jù)發(fā)表方式的數(shù)據(jù)服務(wù)。調(diào)研的10所圖書館除美國(guó)國(guó)立衛(wèi)生研究院圖書館外，其他9所圖書館都提供了數(shù)據(jù)發(fā)表相關(guān)的服務(wù)，服務(wù)情況見表5。

2.3.1提供健康醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)倉(cāng)儲(chǔ)發(fā)表服務(wù)

將健康醫(yī)學(xué)科研項(xiàng)目產(chǎn)生的數(shù)據(jù)獨(dú)立存儲(chǔ)在數(shù)據(jù)倉(cāng)儲(chǔ)中是數(shù)據(jù)共享的主要方式，但科研人員在選擇這種方式共享數(shù)據(jù)時(shí)難免會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)，如健康醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)倉(cāng)儲(chǔ)種類繁多，質(zhì)量參差不齊，給科研人員選擇合適的數(shù)據(jù)倉(cāng)儲(chǔ)增加了難度；而且醫(yī)學(xué)科研數(shù)據(jù)類型復(fù)雜多樣，而不同的數(shù)據(jù)倉(cāng)儲(chǔ)對(duì)內(nèi)容、格式等的要求沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，增加了科研人員的工作壓力［12］。健康醫(yī)學(xué)圖書館主要通過(guò)三種方式協(xié)助科研人員將數(shù)據(jù)發(fā)表在數(shù)據(jù)倉(cāng)儲(chǔ)中：（1）圖書館自建健康醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)倉(cāng)儲(chǔ)庫(kù)，如馬薩諸塞大學(xué)醫(yī)學(xué)院Lamar Soutter圖書館創(chuàng)建了eScholarship@UMMS管理平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)科研項(xiàng)目的知識(shí)和資源的收集、組織、長(zhǎng)期保存、共享和發(fā)現(xiàn)；（2）圖書館提供查找權(quán)威認(rèn)證的健康醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)倉(cāng)儲(chǔ)的目錄和列表，如比較知名的re3data.org［13］、OAD［14］數(shù)據(jù)倉(cāng)儲(chǔ)注冊(cè)和目錄系統(tǒng)，通過(guò)它們可以快速查找符合要求的數(shù)據(jù)倉(cāng)儲(chǔ)，此外部分圖書館還提供了專門針對(duì)健康醫(yī)學(xué)的數(shù)據(jù)倉(cāng)儲(chǔ)目錄，如NIH數(shù)據(jù)共享倉(cāng)儲(chǔ)目錄（NIH Data Sharing Repositories）［15］、PLOS推薦的數(shù)據(jù)倉(cāng)儲(chǔ)的目錄（PLOS Recommended Repositories）［16］等；（3）圖書館提供健康醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)倉(cāng)儲(chǔ)列表，大部分健康醫(yī)學(xué)圖書館都在其圖書館數(shù)據(jù)服務(wù)的網(wǎng)站上提供了一些常見的健康醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)倉(cāng)儲(chǔ)的列表及介紹，如HealthData.gov、Clinical Trials、GlobalHealth Observatory Data Repository等。

2.3.2提供健康醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)期刊發(fā)表服務(wù)

數(shù)據(jù)同出版物一起發(fā)表，主要以兩種形式存在，一種是論文發(fā)表時(shí)把相關(guān)數(shù)據(jù)提交到數(shù)據(jù)倉(cāng)儲(chǔ)中，通過(guò)數(shù)據(jù)唯一標(biāo)識(shí)符與論文關(guān)聯(lián)；另一種是數(shù)據(jù)作為論文的補(bǔ)充材料同論文一并提交。目前很多健康醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的出版商和期刊制定了數(shù)據(jù)共享政策，且將其作為論文發(fā)表的必要條件，如PLOS提出為最大程度地推動(dòng)科學(xué)進(jìn)步，在符合法律及倫理的情況下，文章所用的數(shù)據(jù)應(yīng)當(dāng)向其他科研人員免費(fèi)開放［17］。科研人員在項(xiàng)目進(jìn)行的過(guò)程中，如果不了解期刊的數(shù)據(jù)政策，很難做到妥善完整地保存相關(guān)數(shù)據(jù)，阻礙最終科研成果的發(fā)表。針對(duì)科研人員將支撐科研成果的數(shù)據(jù)發(fā)表情況，健康醫(yī)學(xué)圖書館提供了咨詢、培訓(xùn)等服務(wù)。馬薩諸塞大學(xué)醫(yī)學(xué)院Lamar Soutter圖書館總結(jié)了馬薩諸塞大學(xué)醫(yī)學(xué)院科研人員發(fā)文最多的10種學(xué)術(shù)期刊及其數(shù)據(jù)政策［18］，確?？蒲腥藛T在論文發(fā)表之前就對(duì)期刊數(shù)據(jù)政策有所了解，提前為科研成果的發(fā)表及相關(guān)支撐數(shù)據(jù)的共享做好準(zhǔn)備。

2.3.3提供健康醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)期刊發(fā)表服務(wù)

數(shù)據(jù)期刊多出版專門針對(duì)科研數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)文章（Data Paper），通常只對(duì)科研數(shù)據(jù)的題名、日期、作者、摘要、永久識(shí)別符、存檔資源的鏈接或者實(shí)驗(yàn)條件、設(shè)施、環(huán)境要求等元素進(jìn)行描述，而不是以科研數(shù)據(jù)的詳細(xì)分析為內(nèi)容［19］，其是數(shù)據(jù)共享環(huán)境下出現(xiàn)的一種不同于普通科研成果發(fā)表的新的學(xué)術(shù)出版形式。目前已有很多學(xué)科推出了數(shù)據(jù)期刊，2014年，Leonardo Candela等人對(duì)目前出現(xiàn)的數(shù)據(jù)期刊進(jìn)行調(diào)查，研究了15個(gè)不同期刊出版商創(chuàng)辦的116種數(shù)據(jù)期刊，其中生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的數(shù)據(jù)期刊有85種（部分為兼發(fā)學(xué)術(shù)論文和數(shù)據(jù)論文的期刊）［20］，如Open Health Data（Ubiquity Press）、GigaScience（BioMedCentral）、BioMedical Data Journal（Procon Ltd.）等。由此可見，健康醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的數(shù)據(jù)期刊在所有學(xué)科領(lǐng)域的占比是最多的，健康醫(yī)學(xué)科研人員發(fā)表數(shù)據(jù)論文相對(duì)于其他學(xué)科領(lǐng)域更加廣泛。在調(diào)研的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，健康醫(yī)學(xué)圖書館在數(shù)據(jù)論文的發(fā)表方面主要起的是咨詢、推薦的作用，但目前提供服務(wù)的圖書館較少，10所圖書館僅馬薩諸塞大學(xué)醫(yī)學(xué)院Lamar Soutter圖書館、匹茲堡大學(xué)健康科學(xué)圖書館、紐約大學(xué)健康科學(xué)圖書館3所圖書館提供了數(shù)據(jù)期刊發(fā)表服務(wù)。

3　啟示

3.1學(xué)科館員應(yīng)嵌入健康醫(yī)學(xué)科研項(xiàng)目工作流

從本文的調(diào)研結(jié)果可知，健康醫(yī)學(xué)科研工作流的每個(gè)階段圖書館都提供了相應(yīng)的數(shù)據(jù)服務(wù)，健康醫(yī)學(xué)圖書館學(xué)科館員在為科研人員提供數(shù)據(jù)服務(wù)時(shí)，應(yīng)“融入一線，嵌入流程”，緊密結(jié)合項(xiàng)目工作流，滿足科研人員對(duì)科研項(xiàng)目不同階段的科研數(shù)據(jù)服務(wù)的需求。筆者結(jié)合10所健康醫(yī)學(xué)圖書館提供數(shù)據(jù)服務(wù)的情況，總結(jié)了我國(guó)健康醫(yī)學(xué)圖書館可提供的嵌入健康醫(yī)學(xué)科研工作流的數(shù)據(jù)服務(wù)。圖書館可通過(guò)咨詢、培訓(xùn)課程等方式提供貫穿健康醫(yī)學(xué)科研工作流的數(shù)據(jù)服務(wù)，具體服務(wù)內(nèi)容見圖2。

圖2　嵌入健康醫(yī)學(xué)科研項(xiàng)目工作流的科研數(shù)據(jù)服務(wù)內(nèi)容

3.2學(xué)科館員應(yīng)與科研人員協(xié)作

在調(diào)研的過(guò)程中，筆者還發(fā)現(xiàn)，多數(shù)健康醫(yī)學(xué)圖書館都是單方面的提倡數(shù)據(jù)服務(wù)，那么健康醫(yī)學(xué)學(xué)科館員為科研人員提供面向科研項(xiàng)目的數(shù)據(jù)服務(wù)時(shí)，可能存在如下兩方面的問(wèn)題：（1）學(xué)科館員在學(xué)科領(lǐng)域知識(shí)或?qū)I(yè)技能方面有所欠缺；（2）學(xué)科館員不了解科研人員項(xiàng)目的具體情況。因此，健康醫(yī)學(xué)學(xué)科館員若要提供契合科研人員需求的數(shù)據(jù)服務(wù)，不僅需要了解項(xiàng)目的科研流程，而且需要與科研人員建立緊密的聯(lián)系，成為科研過(guò)程密切的合作者。在合作過(guò)程中，學(xué)科館員可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身不足并進(jìn)行相應(yīng)的學(xué)習(xí)，一方面，學(xué)科館員深入到科研人員的研究環(huán)境中，擴(kuò)大整個(gè)健康醫(yī)學(xué)科研工作流管理的視角；另一方面，學(xué)科館員與科研人員協(xié)作也潛移默化的影響了科研人員的數(shù)據(jù)管理意識(shí)和數(shù)據(jù)管理技能，進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)科館員提供數(shù)據(jù)服務(wù)的進(jìn)程。

4　結(jié)語(yǔ)

科研數(shù)據(jù)服務(wù)是圖書館嵌入式學(xué)科化服務(wù)的進(jìn)一步拓展，是圖書館服務(wù)的一個(gè)重要發(fā)展方向，數(shù)據(jù)密集型的健康醫(yī)學(xué)領(lǐng)域加入到數(shù)據(jù)管理和共享的行列中更是必然趨勢(shì)，其需要健康醫(yī)學(xué)圖書館數(shù)據(jù)服務(wù)的支持。國(guó)內(nèi)健康醫(yī)學(xué)圖書館應(yīng)吸取美國(guó)圖書館數(shù)據(jù)服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)，加快國(guó)內(nèi)健康醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)服務(wù)的步伐。具有數(shù)據(jù)檢索、數(shù)據(jù)組織、數(shù)據(jù)分析等專業(yè)優(yōu)勢(shì)的健康醫(yī)學(xué)學(xué)科館員，還必須具備足夠的學(xué)科領(lǐng)域?qū)I(yè)知識(shí)，真正融入到科研人員的研究工作中，從科研工作流的視角提供滿足科研人員實(shí)際需求的數(shù)據(jù)服務(wù)。

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（責(zé)任編輯：鄺玥）

Data Service of American Health and Medical Science Libraries

CHEN Xiu-juan，WU Ming

陳秀娟，女，中國(guó)科學(xué)院大學(xué)、中國(guó)科學(xué)院成都文獻(xiàn)情報(bào)中心博士研究生；吳鳴，女，碩士，研究館員，中國(guó)科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心學(xué)科咨詢服務(wù)部主任。

2016-03-29