趙丹，楊穎，王向東

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數(shù)字校園中數(shù)據(jù)交換與信息共享的常見(jiàn)方式與應(yīng)用研究

趙丹1，楊穎2，王向東3

(1.中國(guó)人民大學(xué)信息技術(shù)中心，北京100872；2.中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)信息與電氣工程學(xué)院，北京100083；3.中國(guó)科學(xué)院計(jì)算技術(shù)研究所，北京100190)

隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的普及，高校中的日常業(yè)務(wù)也高度網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化，例如有負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)管理的校園網(wǎng)，負(fù)責(zé)校園卡管理的校園卡專網(wǎng)、負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)事物管理的財(cái)務(wù)專網(wǎng)等。通常情況下這些網(wǎng)絡(luò)相互獨(dú)立，其分屬網(wǎng)段的各業(yè)務(wù)系統(tǒng)的信息也彼此獨(dú)立，但事實(shí)上，因業(yè)務(wù)需要這些系統(tǒng)之間的部分?jǐn)?shù)據(jù)信息又常有交互，故需要針對(duì)不同的應(yīng)用場(chǎng)景建立合適的數(shù)據(jù)交換與信息共享的機(jī)制。詳細(xì)介紹了高校校園信息化建設(shè)中的幾種常用的數(shù)據(jù)交換與信息共享的方式，對(duì)幾種常見(jiàn)的數(shù)據(jù)交換與信息共享方式進(jìn)行了細(xì)致的研究和分析，并結(jié)合作者所在高校的實(shí)際情況給出了相應(yīng)的建設(shè)實(shí)例，最后，分別闡明了其適用的場(chǎng)景。

校園信息化；數(shù)據(jù)交換；數(shù)據(jù)共享；同構(gòu)數(shù)據(jù)；異構(gòu)數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)

0 引言

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，高校的科研、教學(xué)、管理的技術(shù)水平也不斷提高，服務(wù)于校園的各種網(wǎng)絡(luò)也應(yīng)用而生，為數(shù)字校園的建設(shè)起到了重要的推動(dòng)作用?；诎踩囊蛩?，很多高校的校園網(wǎng)、校園卡專網(wǎng)、財(cái)務(wù)專網(wǎng)三網(wǎng)獨(dú)立，從而導(dǎo)致建立于校園網(wǎng)的電子校務(wù)、校園卡專網(wǎng)的卡系統(tǒng)、財(cái)務(wù)專網(wǎng)的財(cái)務(wù)核算系統(tǒng)在同一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)中數(shù)據(jù)無(wú)法統(tǒng)一，但是某些數(shù)據(jù)例如統(tǒng)一身份信息、用戶繳費(fèi)信息、財(cái)務(wù)報(bào)銷信息、電子注冊(cè)信息等又時(shí)常有所交互，故需要進(jìn)行數(shù)據(jù)交換與信息共享。另外，隨著IT技術(shù)的飛速發(fā)展，不同框架技術(shù)的更新交替，使得即使在同一網(wǎng)絡(luò)中的應(yīng)用，也有可能采取不同的數(shù)據(jù)庫(kù)。故需要進(jìn)行數(shù)據(jù)交換與信息共享[1]。

目前在校園信息化建設(shè)中常用的幾種數(shù)據(jù)交換與信息共享的方式有：文件共享服務(wù)器方式、ODI（Oracle Data Integrator，簡(jiǎn)稱：ODI）共享方式[2]、共享數(shù)據(jù)庫(kù)視圖、Java消息服務(wù)方式[3]等。本文將詳細(xì)介紹這些方法，進(jìn)行研究和分析，并結(jié)合筆者所在高校的實(shí)際情況給出其分別適用的場(chǎng)景。

1 幾種數(shù)據(jù)交換與信息共享方式介紹

校園信息化建設(shè)中常用的幾種數(shù)據(jù)交換與信息共享方式：文件共享服務(wù)器方式、ODI共享方式、共享數(shù)據(jù)庫(kù)視圖、Java消息服務(wù)方式等，各有特點(diǎn)，分別適用于不同的場(chǎng)景，下面一一介紹。

1.1 文件共享服務(wù)器方式

文件共享服務(wù)器方式是指甲乙兩個(gè)系統(tǒng)約定文件服務(wù)器地址、文件命名規(guī)則、文件內(nèi)容格式等內(nèi)容，通過(guò)上傳文件到文件服務(wù)器進(jìn)行數(shù)據(jù)交互。對(duì)于非結(jié)構(gòu)化的數(shù)據(jù)，采用這種基于文件的交互方式比較合適。

最典型的應(yīng)用場(chǎng)景是批量處理數(shù)據(jù)：例如，學(xué)生通過(guò)校園卡自助設(shè)備繳網(wǎng)費(fèi)，卡系統(tǒng)的同步程序于每天凌晨1點(diǎn)之前把前一天的所有繳費(fèi)（網(wǎng)費(fèi)）數(shù)據(jù)生成一個(gè)txt文件，并上傳至ftp服務(wù)器。計(jì)費(fèi)系統(tǒng)的同步程序于凌晨3點(diǎn)從ftp服務(wù)器上下載此txt文件，并進(jìn)行處理，處理完成之后，把處理結(jié)果生成一個(gè)txt文件，然后上傳至ftp服務(wù)器。卡系統(tǒng)凌晨5點(diǎn)獲取處理結(jié)果文件，并進(jìn)行處理。其架構(gòu)和流程，如圖1所示。

圖1 文件共享服務(wù)器方式共享繳費(fèi)信息

如此一個(gè)回合下來(lái)，至少需要5個(gè)小時(shí)，實(shí)時(shí)性很差。

1.2 ODI共享方式

Oracle Data Integrator 簡(jiǎn)稱ODI，是一個(gè)完整的數(shù)據(jù)集成平臺(tái)，能夠滿足所有數(shù)據(jù)集成的需求?？梢栽诋悩?gòu)源和目標(biāo)間實(shí)現(xiàn)高效的、批量的數(shù)據(jù)抽取加載功能，同時(shí)能夠保證數(shù)據(jù)完整性和一致性。

ODI共享方式是指從數(shù)據(jù)源中抽取數(shù)據(jù)進(jìn)入數(shù)據(jù)中轉(zhuǎn)區(qū)（裝載ODI的服務(wù)器），在中轉(zhuǎn)區(qū)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行管理、分析、使用，例如將捕獲的數(shù)據(jù)變化量進(jìn)行分析以確定下一步的操作等，然后將必要的數(shù)據(jù)反饋到相關(guān)的數(shù)據(jù)源中。在建設(shè)過(guò)程中，數(shù)據(jù)采集與交換平臺(tái)承擔(dān)著數(shù)據(jù)獲取、轉(zhuǎn)換、管理、訂閱與發(fā)布、應(yīng)用協(xié)同等一系列重要職責(zé)，是系統(tǒng)最重要的基礎(chǔ)服務(wù)。

以某校網(wǎng)絡(luò)報(bào)銷數(shù)據(jù)交換為例，流程圖如圖2所示。

圖2 網(wǎng)絡(luò)報(bào)銷流程

位于校園網(wǎng)的師生用戶需要在電子校務(wù)里填寫報(bào)銷表單，然后線下提交發(fā)票。位于財(cái)務(wù)專網(wǎng)的財(cái)務(wù)人員需要取得報(bào)銷表單數(shù)據(jù)，然后在財(cái)務(wù)核算系統(tǒng)進(jìn)行相關(guān)的數(shù)據(jù)核驗(yàn)等，并將實(shí)際報(bào)銷數(shù)據(jù)記入財(cái)務(wù)核算系統(tǒng)，生成最終的報(bào)銷數(shù)據(jù)。報(bào)銷完成之后，按照最終的報(bào)銷數(shù)據(jù)，財(cái)務(wù)系統(tǒng)核減相應(yīng)項(xiàng)目余額，并把最新項(xiàng)目余額回寫到電子校務(wù)相關(guān)的表中，使得報(bào)銷模塊中查詢出來(lái)的項(xiàng)目余額與實(shí)際情況一致。最后，財(cái)務(wù)系統(tǒng)發(fā)放報(bào)銷款、并下發(fā)通知短信等。

在上述實(shí)例中，電子校務(wù)系統(tǒng)位于校園網(wǎng)，采用的是oracle 11g數(shù)據(jù)庫(kù)；賬務(wù)核算系統(tǒng)位于財(cái)務(wù)專網(wǎng)，采用的是sqlserver2000數(shù)據(jù)庫(kù)。若要進(jìn)行數(shù)據(jù)交換與信息共享，則需要先建立一個(gè)數(shù)據(jù)交換中心，設(shè)置一臺(tái)數(shù)據(jù)交換與信息共享的主服務(wù)器，在此服務(wù)器上安裝ODI。服務(wù)器通過(guò)網(wǎng)線或光纜連接不同的網(wǎng)段，實(shí)現(xiàn)物理互通。在系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)時(shí)，首先做好ODI數(shù)據(jù)鏈路的各項(xiàng)配置，如配置數(shù)據(jù)庫(kù)、資料庫(kù)、數(shù)據(jù)源等，然后建立模型，抽取數(shù)據(jù)，設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)映射、創(chuàng)建包，最終生成方案。

以上述網(wǎng)絡(luò)報(bào)銷中的映射之一報(bào)銷信息為例，需要先通過(guò)ODI工具配置數(shù)據(jù)庫(kù)并創(chuàng)建資料庫(kù)，然后建立數(shù)據(jù)源，對(duì)數(shù)據(jù)源--電子校務(wù)數(shù)據(jù)庫(kù)中的表cw_wsbx_fkfss, cw_bxxx進(jìn)行數(shù)據(jù)抽取，提取出合乎要求的數(shù)據(jù)，例如近30天以來(lái)的付款方式信息，然后設(shè)計(jì)映射將數(shù)據(jù)寫入財(cái)務(wù)專網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)中相應(yīng)的表fkfsxx中。如圖3所示。

圖3 報(bào)銷信息映射設(shè)計(jì)

LSH、MC等字段信息經(jīng)過(guò)濾、聯(lián)合之后直接寫入FKFSXX表中，但是FKLB字段的信息卻需要按照下圖中綠色背景文本框內(nèi)的交換規(guī)則進(jìn)行轉(zhuǎn)換之后寫入FKFSXX表中。這是因?yàn)殡p方的數(shù)據(jù)庫(kù)表中同一內(nèi)容的表達(dá)方式不同，源表采用字符串cz表示“沖賬”，wy表示“網(wǎng)銀”，dgwy表示“對(duì)公網(wǎng)銀”，ghcz表示“工行存折”，gwk表示“公務(wù)卡”，qtwy表示“其他網(wǎng)銀”，而目的表中采用數(shù)字40表示“沖賬”，11表示“其他”。

映射設(shè)計(jì)完畢，利用報(bào)銷信息、差旅費(fèi)報(bào)銷單、非差旅費(fèi)報(bào)銷單、付款方式等映射，創(chuàng)建設(shè)計(jì)出網(wǎng)絡(luò)報(bào)銷包，如圖4所示。

圖4 網(wǎng)絡(luò)報(bào)銷包

然后生成方案，網(wǎng)絡(luò)報(bào)銷包即可按照已定計(jì)劃執(zhí)行數(shù)據(jù)交換，例如從2015年9月9日9：00開(kāi)始，每四個(gè)小時(shí)執(zhí)行一次。每執(zhí)行一次網(wǎng)絡(luò)報(bào)銷包即將相關(guān)的這些數(shù)據(jù)傳到財(cái)務(wù)專網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)大概需要6分30秒左右。

1.3 數(shù)據(jù)庫(kù)共享視圖的方式

數(shù)據(jù)庫(kù)共享視圖方式是指兩個(gè)系統(tǒng)通過(guò)連接同一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器的同一張視圖進(jìn)行數(shù)據(jù)交換。在采用同一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)的、不同開(kāi)發(fā)商提供服務(wù)的系統(tǒng)之間，采用數(shù)據(jù)庫(kù)共享視圖的方式最為簡(jiǎn)便快捷。

以某校為例，傳統(tǒng)的業(yè)務(wù)系統(tǒng)雖然位于同一數(shù)據(jù)庫(kù)，但是分別由不同的公司開(kāi)發(fā)，存放于不同的數(shù)據(jù)庫(kù)用戶下面。也就是說(shuō)從物理上是統(tǒng)一的，但是從邏輯上來(lái)講是隔離的。例如人事信息存放于idc_u_rs用戶，學(xué)生信息存放于idc_u_xs用戶，科研信息存放于idc_u_ky，分別用于人事、學(xué)生、科研系統(tǒng)。當(dāng)科研系統(tǒng)需要人事信息，例如教職工、臨時(shí)人員、博士后等的信息和學(xué)生信息時(shí)，首先從數(shù)據(jù)源（idc_u_rs , idc_u_xs用戶下面相應(yīng)的數(shù)據(jù)表）中提取數(shù)據(jù)，生成一個(gè)視圖，SQL語(yǔ)句如下：

create or replace view idc_u_ky2.view_ky_ry asselect jzg.zgh as rybh, 1 as ryxzm, xm as ryxm,yxsh as yxsh,ZYJSZWM as zcm,jzg.xbm as xbm,jzg.csrq as csrq,jzg.mzm as MZM,jzg.WHCDM as WHCDM,jzg.XWM as XWM,jzg.ZZMMM as ZZMMM,jzg.ZJHM as ZJHM,jzg.ZJLBDM as ZJLBDM,jzg.ZXZT as ZXZT,jzg.BZLBM as BZLBM,'1' as JZGTYPE from idc_u_rs.rs_jzgjbxx jzg --教職工

union --學(xué)生

select xs.xh as rybh,2 as ryxzm,xs.xm as ryxm,xs.yxsh as yxsh,'' as zcm,xs.xbm as xbm,xs.csrq as csrq,xs.MZM as MZM,'' asWHCDM,'' as XWM,xs.ZZMMM as ZZMMM,xs.SFZH as ZJHM,xs.ZJLB as ZJLBDM,'' as ZXZT,'' as BZLBM,'' as JZGTYPEfrom idc_u_xs.xs_xsjbxx xs

union --臨時(shí)人員

select ls.zgh as rybh,1 as ryxzm, ls.xm as ryxm,ls.yxsh as yxsh, ls.zyjszwm as zcm,ls.xbm as xbm, ls.csrq as csrq,ls.MZM as MZM,ls.WHCDM as WHCDM,ls.XWM as XWM,ls.ZZMMM as ZZMMM,ls.ZJHM as ZJHM,ls.ZJLBDM as ZJLBDM,'' as ZXZT,'' as BZLBM,'2' as JZGTYPEfrom idc_u_rs.rs_lsryjbxx ls

union --博士后

select bsh.zgh as rybh, 1as ryxzm,bsh.xm as ryxm,bsh.YXSBZX as yxsh,bsh.ZCM as zcm,bsh.xbm as xbm,bsh.csrq as csrq,bsh.mzm as MZM,bsh.zhxlm as WHCDM,'' as XWM,bsh.zzmmm as ZZMMM,bsh.zjhm as zjhm,bsh.zjlbdm as ZJLBDM,'' as ZXZT,'' as BZLBM,'3' as JZGTYPEfrom idc_u_rs.rs_bshjbxx bsh where bsh.zgh not in (select zgh from idc_u_rs.rs_jzgjbxx)

然后科研系統(tǒng)直接讀取視圖view_ky_ry中的信息即可。采用這種數(shù)據(jù)庫(kù)共享視圖的方法，實(shí)時(shí)性最好，幾乎是即時(shí)的。

1.4 Java消息服務(wù)方式

Java消息服務(wù)（Java Message Service, JMS）是message數(shù)據(jù)傳輸?shù)牡湫蛯?shí)現(xiàn)方式。甲乙兩系統(tǒng)通過(guò)一個(gè)JMS消息服務(wù)器進(jìn)行數(shù)據(jù)交換。系統(tǒng)甲發(fā)送消息到JMS消息服務(wù)器，如果系統(tǒng)乙訂閱了系統(tǒng)甲發(fā)送過(guò)來(lái)的消息，JMS消息服務(wù)器會(huì)將消息推送給乙。消息是JMS中的一種類型對(duì)象，由兩部分組成：報(bào)頭和消息主體，雙方約定消息格式即可。目前市場(chǎng)上有很多JMS消息中間件，比如IBM的MQSeries、BEA的WeblogicJMS、Progress的SonicMQ、ActiveMQ[4]、OpenJMS等。

各所高校每學(xué)期初都會(huì)進(jìn)行電子注冊(cè)，以某校電子注冊(cè)數(shù)據(jù)傳輸為例：首先，學(xué)籍科在電子校務(wù)里進(jìn)行電子注冊(cè)時(shí)間設(shè)置和注冊(cè)信息初始化，然后注冊(cè)信息被傳輸?shù)娇ㄏ到y(tǒng)。至此，學(xué)生可在校園卡自助設(shè)備上通過(guò)一卡通進(jìn)行電子注冊(cè)。注冊(cè)完畢，卡系統(tǒng)需要將這些信息傳回電子校務(wù)數(shù)據(jù)庫(kù)中，以便后續(xù)的學(xué)生管理等。采用WeblogicJMS消息中間件，如圖5所示。

圖5 電子注冊(cè)Java消息服務(wù)

Java消息隊(duì)列信息管理代碼如下：

從而實(shí)現(xiàn)電子注冊(cè)的數(shù)據(jù)交換與信息共享。采用這種方式傳輸數(shù)據(jù)，一般單程需要5分鐘左右。

2 幾種數(shù)據(jù)交換與信息共享方式分析比較

本節(jié)詳細(xì)分析以上幾種數(shù)據(jù)交換與信息共享方式的優(yōu)缺點(diǎn)，并進(jìn)行分析比較。

2.1 文件共享服務(wù)器

文件共享服務(wù)器的方式，必須有共同的文件服務(wù)器，需要約定文件數(shù)據(jù)的格式，適用于大量數(shù)據(jù)的傳輸。其優(yōu)勢(shì)在于：

方案簡(jiǎn)單。

成本低。

在數(shù)據(jù)量大的情況下不會(huì)超時(shí)，不搶占網(wǎng)絡(luò)帶寬。

其劣勢(shì)在于：

安全性差。文件服務(wù)器存在風(fēng)險(xiǎn)，因文件可能被刪除、篡改、泄密等。

時(shí)效性差。

必須約定文件數(shù)據(jù)的格式，當(dāng)文件格式改變時(shí)，需要各個(gè)系統(tǒng)都做修改。

通常適用的場(chǎng)景有：卡系統(tǒng)與計(jì)費(fèi)系統(tǒng)之間的繳網(wǎng)費(fèi)信息等批量數(shù)據(jù)或非結(jié)構(gòu)化的數(shù)據(jù)處理。

2.2 ODI數(shù)據(jù)交換與信息共享

ODI數(shù)據(jù)交換與信息共享的方式適用于大量、高性能批量數(shù)據(jù)的處理、事件驅(qū)動(dòng)的近實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)集成流程、支持SOA的數(shù)據(jù)服務(wù)、支持多種異構(gòu)數(shù)據(jù)源。

在數(shù)據(jù)量大的狀況下，文件共享服務(wù)器、共享數(shù)據(jù)庫(kù)視圖、Java消息服務(wù)等傳統(tǒng)方式往往出現(xiàn)性能瓶頸，且難以管理、無(wú)法重用。而采用ODI數(shù)據(jù)交換與信息共享的優(yōu)勢(shì)在于：

安全性很高。

適用數(shù)據(jù)范圍廣泛。不僅能用于結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)的交換與共享，也可以用于非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)的交換與共享。

實(shí)時(shí)性較高。是基于事件驅(qū)動(dòng)的整合平臺(tái)。

高效性。從手工編碼轉(zhuǎn)變?yōu)槁暶魇皆O(shè)計(jì)。

開(kāi)放性。100%JAVA和SOA無(wú)縫集成。

其劣勢(shì)在于：

比較復(fù)雜。從數(shù)據(jù)鏈路的各項(xiàng)配置到建立模型、抽取數(shù)據(jù)、設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)映射、創(chuàng)建包，再到生成方案與計(jì)劃，內(nèi)容繁多。

成本高。購(gòu)置一套ODI工具需要花費(fèi)數(shù)十萬(wàn)，成本高昂。

通常適用的場(chǎng)景有：卡系統(tǒng)與電子校務(wù)系統(tǒng)之間的人員信息、四六級(jí)繳費(fèi)信息同步等，計(jì)費(fèi)系統(tǒng)與電子校務(wù)系統(tǒng)之間的人員信息同步，財(cái)務(wù)核算系統(tǒng)與電子校務(wù)系統(tǒng)之間的網(wǎng)絡(luò)報(bào)銷、勞務(wù)費(fèi)、項(xiàng)目信息、課題立項(xiàng)結(jié)項(xiàng)、工資報(bào)盤、學(xué)生補(bǔ)助金發(fā)放同步等等。

2.3 共享數(shù)據(jù)庫(kù)視圖

共享數(shù)據(jù)庫(kù)視圖的方式設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單、易操作、成本低，而且時(shí)效性最高，不過(guò)僅用于結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)的交換與共享。通常適用于不同系統(tǒng)間少量的、需頻繁訪問(wèn)的共享數(shù)據(jù)。

基于安全性考慮，以某校為例僅用于采用同一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)不同用戶存儲(chǔ)數(shù)據(jù)的、不同開(kāi)發(fā)商提供服務(wù)的系統(tǒng)之間的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)共享，如公用代碼、人員信息等。

2.4 Java消息服務(wù)

Java消息服務(wù)是一種非常安全的數(shù)據(jù)交換與信息共享方式，但是設(shè)計(jì)復(fù)雜。其優(yōu)勢(shì)在于：

安全性高。

適用數(shù)據(jù)范圍廣泛。

通過(guò)消息方式比較靈活，可以采取同步、異步、可靠性的消息處理，消息中間件也可獨(dú)立出來(lái)部署。

JMS有很多的開(kāi)源消息中間件可以選擇，而且比較通用。接入起來(lái)相對(duì)也比較簡(jiǎn)單。

其劣勢(shì)在于：

比較復(fù)雜。學(xué)習(xí)JMS相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，消息中間件的具體配置，以及實(shí)現(xiàn)的細(xì)節(jié)對(duì)于開(kāi)發(fā)人員來(lái)說(shuō)有一定的難度。

實(shí)時(shí)性能一般。在大數(shù)據(jù)量的情況下，消息可能會(huì)產(chǎn)生積壓，導(dǎo)致消息延遲、消息丟失，甚至消息中間件崩潰。

通常適用的場(chǎng)景有：校園卡系統(tǒng)與銀行之間的對(duì)賬單等。

2.5 小結(jié)

結(jié)合筆者所在高校的實(shí)際操作情況，對(duì)文件共享服務(wù)器、ODI共享方式、共享數(shù)據(jù)庫(kù)視圖、Java消息服務(wù)這幾種數(shù)據(jù)交換與信息共享方式從安全性、適用數(shù)據(jù)范圍、數(shù)據(jù)完整性、實(shí)時(shí)性、簡(jiǎn)易性、成本這幾方面來(lái)分析比較，如表1所示。

表1 幾種數(shù)據(jù)交換與信息共享方式的比較

結(jié)合本校信息化建設(shè)實(shí)際情況，分別統(tǒng)計(jì)購(gòu)置ODI工具前后幾種數(shù)據(jù)交換與信息共享方式的使用比例，如圖6所示。

圖6 購(gòu)置ODI前后幾種數(shù)據(jù)交換與信息共享方式使用比例

3 總結(jié)

本文介紹了校園信息化建設(shè)中幾種常用的數(shù)據(jù)交換與信息共享的方法，給出了建設(shè)實(shí)例，并進(jìn)行了對(duì)比，闡明了各種數(shù)據(jù)交換與信息共享適用的場(chǎng)景。為兄弟院校的信息化建設(shè)提供了一定的參考。

[1] 顏如鉆，施芝元.論高校數(shù)字化校園統(tǒng)一數(shù)據(jù)交換平臺(tái)的建設(shè)與發(fā)展[J].現(xiàn)代計(jì)算機(jī)（專業(yè)版），2013，（17）：61-63.

[2] 郭越，張明，葉愛(ài)兵.基于ODI的高校異構(gòu)數(shù)據(jù)集成的研究與實(shí)現(xiàn)[J].自動(dòng)化技術(shù)與應(yīng)用，2011,30（6）：24-27.

[3] 陶以政，吳志杰，唐定勇，高山.基于Java消息服務(wù)的異步郵件發(fā)送技術(shù)[J].信息與電子工程，2009,7（4）：371-375.

[4] 李鑫，李俊，黃紅偉.基于Hibernate和ActiveMQ的遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)同步服務(wù)器設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J].計(jì)算機(jī)光盤軟件與應(yīng)用，2011，（23）：185-186.

Research on Data Exchange and Information Sharing Methods in Campus Information System

Zha Dan o1, Yang Ying2, Wang Xiangdong3

(1.Information Technology Center, Renmin University of China, Beijing 100872, China;2. College of Information and Electrical Engineering, China Agricultural University, Beijing 100083, China;3. Institute of Computing Technology, Chinese Academy of Sciences, Beijing 100190, China)

With the development of information technology, the daily work in the university becomes highly networked and digitalized. For example, the campus network is used for the network management, the campus card network is used for the campus card management, and the campus financial network is used for the campus financial management. These networks are typically independent and belong to the different information systems. However, data need to be shared among these systems due to some business requirements. Therefore, it is necessary to establish an appropriate data exchange and information sharing mechanism. This paper presents several widely used methods of data exchange and information sharing in the campus information system. Meanwhile, in view of the author's own experience in university information systems construction, this paper also gives comparison and analysis on data exchange and information sharing methods. According to the real university network construction, it summarizes the suitable environment in which these data exchange and information sharing methods are applied.

Campus information; Data exchange; Date sharing; Isomorphic data; Heterogeneous data

1007-757X(2016)12-0008-04

TP399.0

A

國(guó)家自然科學(xué)基金（61202209）

趙丹（1982-），女，湖北襄陽(yáng)人，中國(guó)人民大學(xué)信息技術(shù)中心，工程師，碩士，研究方向：教育信息化、人機(jī)交互，北京 100872；

楊穎（1980-），女，河北安新人，中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)信息與電氣工程學(xué)院，副教授，博士，CCF會(huì)員，會(huì)員號(hào)：49350M，研究方向：多媒體檢索、視頻圖像處理、模式識(shí)別，北京 100083；

王向東（1979-），男，內(nèi)蒙古呼和浩特人，中國(guó)科學(xué)院計(jì)算技術(shù)研究所，高級(jí)工程師，博士，研究方向：人工智能、人機(jī)交互、自然語(yǔ)言處理、語(yǔ)音識(shí)別和語(yǔ)言處理，北京 100190。

（2016.05.30）