余欣澤/圖黃/文
教育有茶香
茶。
香葉,嫩芽。
仙子名,德小家。
淑女溫婉,君子俱佳。
在長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)德潤(rùn)園小學(xué),有一群“茶仙子”——靜女其姝、君子猗猗,低眉抬眼間滿是“只羨西江水”的寧?kù)o與恬淡。
他們知茶、采茶、制茶、演茶、品茶、議茶、畫(huà)茶、推茶,了解中國(guó)悠久的茶文化、訪問(wèn)民間制茶能手、進(jìn)行茶藝表演,更將詩(shī)歌書(shū)畫(huà)浸潤(rùn)于茶藝課程的每一細(xì)節(jié)。
君子如茶。在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,茶與人格緊密相連。蘇軾云“森然可愛(ài)不可慢,骨清肉膩和且正”,便是詮釋了茶之于人的傲然風(fēng)骨。
茶道即人道,人格即道德。2012年,茶文化在德潤(rùn)園小學(xué)萌發(fā),以“德”為核心的辦學(xué)理念更加豐滿。自此,裊裊飄茶香,教育寧?kù)o而致遠(yuǎn)。
“煎茶雖微淡小雅,然要須其人與茶品相得?!?/p>
此刻,共品一杯無(wú)?
第一道:茶具介紹
茶盤(pán):也稱為茶海,用來(lái)承載茶具
隨手泡:用來(lái)泡茶也稱之為泡壺
三才杯:也稱為蓋碗
公道杯:用來(lái)均勻茶湯
品茗杯:用來(lái)品飲茶湯
茶濾:用來(lái)過(guò)濾茶渣
茶巾:用來(lái)沾干杯底的茶湯
茶撥:用來(lái)?yè)艿共枞~
賞茶荷:用來(lái)鑒賞茶葉
第二道:潔具
茶葉為至清至潔之物,用來(lái)泡茶的茶具也要干凈無(wú)比。因此,要選用晶瑩玉潤(rùn)、淡雅質(zhì)樸的蓋碗沖泡。
第三道:投茶
新鮮的茶芽秀巧可愛(ài),茶香沁人心脾。
三湘大地鐘靈毓秀,茶葉的清香讓人感受到春天的怡人靜謐。
茶之溫暖猶如師長(zhǎng)父母之愛(ài),未言出口,永含在心。
第五道:泡茶
將沸水注入蓋碗,合杯悶茶,茶條舒展沉浮,茶湯漸濃。
第四道:洗茶
將水輕柔倒進(jìn)蓋碗,再緩緩倒出。
敬愛(ài)的老師循循善誘,如春雨滋潤(rùn)心靈。
第六道:奉茶
將茶湯均勻倒入品茗杯。端盞奉茶,可憐天下父母心,一片師恩滿春暉。茶香祖德,世代留芳!
請(qǐng)各位老師長(zhǎng)輩品嘗香茶。
第七道:品茶
糧食如白銀,茶葉似黃金。
茶湯入喉,茶香滿懷。