周慶祝（江蘇省南京市高淳區(qū)漆橋中心小學(xué)，211302）

六一兒童節(jié)專題—天使在人間之四 說點我與孩子們的往事

周慶祝
（江蘇省南京市高淳區(qū)漆橋中心小學(xué)，211302）

時光荏苒，不知不覺間從事小學(xué)體育教師工作已多年。剛參加工作時，對于與這群孩子為伍，我內(nèi)心深處并不是那么如愿。但與他們相處久了，我卻能從他們身上感受到更多從別處無法體驗到的快樂。多年來，孩子們給我?guī)砹撕芏嗫鞓?，這一點是毋庸置疑的。他們的快樂是天真、無邪的，他們的快樂是更具感染力的。如今，我已離不開他們，離不開他們那純真的笑容。從教期間，我與孩子們之間發(fā)生了很多快樂往事，這些快樂往事是我終身難忘的，也是極其珍貴的。

記得有一次，為激發(fā)學(xué)生的長跑學(xué)習(xí)興趣，減輕他們學(xué)習(xí)長跑的枯燥與無趣，我決定帶領(lǐng)他們到野外進行越野運動。離開教室，置身于田間地頭，親近大自然的孩子們，像放飛的小鳥，心情非常愉悅。越野期間，他們酣暢淋漓的奔跑，無憂無慮的嬉鬧，一節(jié)課時間不知不覺地就過去了，看到他們快樂的笑容我也被感染了，也似乎回到了自己快樂的童年時光，想起兒時與伙伴們一起像風(fēng)一樣的奔跑也是這樣快樂。中間休息時間，孩子們在田間蹦蹦跳跳，我提議利用田野間的小溝，比誰跳得遠。沒想到，這個倡議立刻得到大家的響應(yīng)。一時間，無序的嬉鬧立刻轉(zhuǎn)為溝渠上一只只來回飛奔“小鹿”。在他們的簇?fù)碇拢乙布尤肓怂麄兊男辛?，和他們一起“跳野溝”，比誰遠。此時的我已經(jīng)完全忘記了往日的煩惱，忘記了往日的憂愁。天地間似乎沒有什么可苦惱的，留下的僅僅只是快樂而已。對于小學(xué)生而言，他們大都是天真無邪的，而體育的最初本質(zhì)也不過是強身健體，給人們帶來快樂而已。如果體育無法給人帶來快樂，那么這樣的體育不要也罷。

隨著教齡的不斷增加，我對于體育的體悟也更加深刻，與孩子們之間的關(guān)系也越來越好。每年的寒暑假期間我都會非常想念他們，為緩解思念，我還特地建立了一個微信群，在微信群中定期或不定期的與學(xué)生進行思想交流和體育學(xué)習(xí)心得。寒暑假期間，學(xué)生并不需要依據(jù)體育大綱進行學(xué)習(xí)，他們可以根據(jù)自己的興趣愛好自由進行體育學(xué)習(xí)。在微信群中同學(xué)們經(jīng)常會向我匯報他們的最新體育學(xué)習(xí)情況。有學(xué)生說：“我最近參加了一個輪滑培訓(xùn)班。不僅認(rèn)識了很多新朋友，在輪滑技能方面也不斷得以提升。如今，我已經(jīng)學(xué)會了倒溜、正溜。未來我還需要學(xué)習(xí)‘雙魚’、單腳溜等。現(xiàn)在我對輪滑學(xué)習(xí)也越來越有信心，希望自己未來可以成為一個輪滑高手，這樣就可以在同學(xué)們面前盡情炫技了……”還有同學(xué)告訴我：“我爸爸媽媽太胖了，平時也不喜歡運動。暑假期間，我一直帶領(lǐng)爸爸媽媽參加籃球運動。這樣一來不僅可以幫助爸爸媽媽減肥，也可以不斷提高我的籃球技能。對于這一點我們?nèi)叶挤浅M意。”聽了學(xué)生的欣喜匯報，我也由衷的為他們感到高興，并鼓勵他們積極參加體育運動，對于他們在體育學(xué)習(xí)中遇到的困惑我也會積極予以指導(dǎo)。

與學(xué)生相處的時候，我總能感受到很多快樂。這種快樂是成年人所很難擁有的。成人的世界有很多煩惱，成人的世界有很多“潛規(guī)則”。但孩子的世界卻是純凈的，似乎沒有受到一絲污染。對于一名體育教師而言，并不需要過多的參與俗世，教書育人方是體育教師的重要職責(zé)。每當(dāng)我心情不好的時候，總會有學(xué)生過來關(guān)心我、安慰我、開導(dǎo)我?？吹剿麄冋J(rèn)真的表情，我的煩惱似乎一下子就沒有了。是啊，人何必為自己設(shè)置過多的“牢籠”呢？開心、快樂一點難道不好嗎？每當(dāng)想到這里，我總是會快樂的加入學(xué)生的運動行列，與他們一起練習(xí)，與他們一起流汗。一時間，我仿佛回到了小學(xué)時代，自己也仿佛成為一名小學(xué)生，盡情玩耍、盡情釋放。生命的真諦在此時也盡情綻放。每年六一期間，我總會組織孩子們參加趣味運動會。在趣味運動會期間，我也總會要求學(xué)生給出各種各樣的“idea”，在同學(xué)們的集體智慧和努力之下。他們也給出很多創(chuàng)新性建議，設(shè)計出很多充滿趣味的運動會節(jié)目。諸如，“龜兔賽跑”、“抱氣球比多”、“攻陷堡壘”、“踩氣球”等。這些趣味性運動項目不僅豐富了趣味運動會內(nèi)容，也給師生帶來很多快樂。

對于小學(xué)生而言，他們正處于成長的關(guān)鍵期，小學(xué)時代對于他們也是極為重要的。但是作為成人的體育教師難道就不需要成長嗎？答案當(dāng)然是否定的。對于體育教師而言，我們?nèi)孕枰砷L，仍需要不斷努力。非常值得慶幸的是，在我的成長之路上有學(xué)生的陪伴，他們的陪伴給我?guī)砹烁嗫鞓?，也讓我明晰了更多生命的真諦。學(xué)生對于我個人而言，并不是教育對象，而是與我一起成長和玩耍的伙伴。與其說學(xué)生需要教師的呵護，不如說教師更離不開學(xué)生的快樂、天真、無邪。成人的世界往往是虛偽的、枯燥無聊的，而孩子的世界則是真實、生動快樂的。與孩子們的快樂接觸也讓我感到極為輕松。與我給他們帶來的感受相比，他們給我所帶來的感受似乎更為寶貴。

閑暇之時，我經(jīng)常能想起和學(xué)生在一起的快樂體育瞬間。每每想到此時，我的嘴角均會不禁上揚。作為一名小學(xué)體育教師，我的內(nèi)心深處是極為快樂的、幸福的。孩子們給我?guī)淼目鞓放c幸福是令我終身難忘的，也是極其珍貴的。它像天空中最閃亮的星，永遠能夠在夜空中迸發(fā)出最耀眼的光芒，照耀大地、照亮人心、溫暖人心。很快，六一兒童節(jié)就要來了。值此兒童節(jié)到來之際，我希望孩子們能夠更加快樂、開心，過一個他們想要的快樂節(jié)日。這是我真心的祝福，同時也是孩子們所共同期待的。愿他們的一生都能像現(xiàn)在這樣快樂，愿我能和他們一起快樂成長！