永遠的守候

對聯(lián)是中國傳統(tǒng)文化中的奇葩，補全對聯(lián)這一題型是近年來語文中考中出現(xiàn)的一種新題型，它結(jié)合積累運用、綜合實踐、文言文等內(nèi)容進行考查，考查比重呈上升趨勢。

中考中對聯(lián)題命題形式是豐富多彩的。常見的有四種命題形式：①對聯(lián)鏈接；②對聯(lián)配對；③對聯(lián)撰寫；④對聯(lián)賞析。下面我們結(jié)合例題來談?wù)勥@四類試題的實戰(zhàn)技巧。

一、對聯(lián)鏈接

試題給出一副對聯(lián)，讓考生回答與此對聯(lián)相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容，比如對聯(lián)所涉及的典故，對聯(lián)讓你想到的名人或名句等。

例1：由“四面湖山歸眼底，萬家憂樂到心頭”這副對聯(lián)，你會聯(lián)想到范仲淹《岳陽樓記》中的兩句千古名句____________，____________。

分析：此對聯(lián)事實上就是根據(jù)范仲淹《岳陽樓記》的內(nèi)容而撰寫的，也是鐫刻在岳陽樓上的名聯(lián)。對聯(lián)的上聯(lián)寫了洞庭湖的山水景物，下聯(lián)則寫了賞景人的情感。由對聯(lián)中的“憂樂”我們很自然就會想到范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的千古絕唱。

答案：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

例2：《桃花源記》《醉翁亭記》是中學(xué)課本中的名篇，請同學(xué)們回顧這兩篇課文的內(nèi)容，把下面的對聯(lián)補充完整。

陶淵明志寄世外桃源；歐陽修情醉____________。

分析：此題是一則補充對聯(lián)的試題，對聯(lián)的內(nèi)容范圍都已經(jīng)給出，讓同學(xué)們根據(jù)《桃花源記》《醉翁亭記》的內(nèi)容來寫，這需要同學(xué)們對這兩篇文章的內(nèi)容和主旨有較深的了解。試題的上聯(lián)已經(jīng)給出，根據(jù)對聯(lián)的特點，我們知道補寫部分須是一個表示處所的偏正式四字詞語，上聯(lián)內(nèi)容已經(jīng)用了《桃花源記》，那么下聯(lián)這個四字詞語一定是《醉翁亭記》中所提到的地址，經(jīng)過推敲琢磨“滁西瑯琊”較為合理。

答案：滁西瑯琊。

二、對聯(lián)匹配

試題把相對的事物全部給出來，讓考生把這些事物按照對聯(lián)的格式相互配對。

例3：中國不少地名可組成比較工整又非常有趣的對子。例如：石頭城對燕子磯，朝天宮對閱江樓，鳳凰臺對麒麟門。

請從“無想寺”“狀元樓”“白馬湖”三個地名中，選出最恰當(dāng)?shù)姆謩e填在下面的橫線上。

答：烏龍?zhí)秾_______，莫愁湖對________，總統(tǒng)府對________。

分析：此類根據(jù)上聯(lián)找下聯(lián)的匹配題，難度不大。它考查的是學(xué)生對句子節(jié)奏的把握，以及對詞語性質(zhì)的了解。

答案：烏龍?zhí)秾Π遵R湖，莫愁湖對無想寺，總統(tǒng)府對狀元樓。

三、對聯(lián)撰寫

要求考生直接撰寫對聯(lián)，或者給出上聯(lián)對下聯(lián)。此類試題難度較大，命題者一般選擇同學(xué)們比較熟悉的人、事、物要求考生撰寫。

例4：某班要舉辦一次“文學(xué)沙龍”活動，其中有個項目是“讀名著，對對子”?，F(xiàn)在邀請你參加這個項目的活動。請根據(jù)上聯(lián)，完成下聯(lián)。

參考人物：孔明、悟空、武松、黛玉……

上聯(lián)：廢寢忘食香菱苦學(xué)詩

下聯(lián)：____________________

分析：此題結(jié)合同學(xué)們熟悉的名著來考查對聯(lián)知識。這需要同學(xué)們對《三國演義》《西游記》《水滸傳》《紅樓夢》四大名著中的人物故事有所了解。上聯(lián)是根據(jù)《紅樓夢》中“香菱學(xué)詩”的故事來寫的，對聯(lián)先給出一個評價人物的四字詞語，然后給出這樣評價人物的證據(jù)，那么，下聯(lián)的內(nèi)容也需根據(jù)名著中的一個人物事跡來寫。同學(xué)們可以根據(jù)參考人物來選擇人物故事，這樣分析之后，就可以得出相應(yīng)的對聯(lián)。

參考答案：①足智多謀孔明巧借箭；②赴湯蹈火悟空勇除妖；③無畏不懼武松猛打虎；④多愁善感黛玉悲葬花。

四、對聯(lián)賞析

對某一副對聯(lián)從某一方面進行賞析，這個要求有相當(dāng)難度，牽涉知識很廣，因此一般試題只要求考生從一兩個方面進行簡單賞析。

例5：下面的對聯(lián)是一副著名的、與學(xué)習(xí)有關(guān)的對聯(lián)，請你對這副對聯(lián)進行簡單賞析。

貴有恒，何須三更起五更眠；最無益，只怕一日曝十日寒

分析：我們知道，語文學(xué)科的考試水平分四個層級：A.識記，B.理解，C.應(yīng)用，D.欣賞評價。這道題屬于D級，具有一定的難度。

賞析時，可從對聯(lián)的內(nèi)容上進行賞析，可從對聯(lián)的句式特點上進行賞析，也可從句子的修辭上進行賞析等，答題時只要能抓住要點，正確賞析就行了。

參考答案：在內(nèi)容上，這幅對聯(lián)透徹地闡明了讀書要持之以恒、循序漸進的道理；在句式上，這幅對聯(lián)長短句結(jié)合，讀起來有節(jié)奏感和韻律感；在修辭上，這幅對聯(lián)巧用對比修辭，能夠警醒人們認識到持之以恒的道理。

例6：北京奧運會上中國體育健兒取得了驕人的戰(zhàn)績，于是有人寫了以下一副對聯(lián)：“家運國運奧運努力才能走運；金牌銀牌銅牌健康就是好牌?！?/p>

請你仔細品味這副對聯(lián)，任選一個角度進行簡單賞析。

分析：這是一個對聯(lián)賞析題，所給對聯(lián)的內(nèi)容緊密聯(lián)系社會熱點，以此告訴人們?nèi)松恼芾恚酝瑢W(xué)們可以從對聯(lián)的哲理上進行賞析。另外，同學(xué)們還可以從對聯(lián)的用詞上進行賞析，如上聯(lián)多次重復(fù)“運”字，下聯(lián)多次重復(fù)“牌”字，兩相對照，相映成趣。

參考答案：這個對聯(lián)蘊含深刻道理，上聯(lián)解釋了“走運”與“努力”的關(guān)系，告誡人們“走運”不是隨便得到的，而是努力的結(jié)果；下聯(lián)則告誡人們不可一味地追求名利，還要注意自己的身體健康。（例如有一些運動員為了獲得獎牌使用興奮劑而損害自己的身體。）

五、實戰(zhàn)提醒

做對聯(lián)題，要明確試題的相關(guān)要求，要掌握大量的文學(xué)常識，要能夠熟練地運用詞匯，還要靈活地利用已知條件。對聯(lián)的一般規(guī)則是：

（1）要字數(shù)相等。除有意空出某字的位置以達到某種效果外，上下聯(lián)字數(shù)必須相同。

（2）要平仄相合。上聯(lián)末句尾字用仄聲，下聯(lián)末句尾字用平聲。

（3）要詞性相對。講究“虛對虛，實對實”，而且相對的詞必須在相同的位置上。

（4）要內(nèi)容相關(guān)。上下聯(lián)的含義必須相互銜接，但又不能重復(fù)。

六、實戰(zhàn)練習(xí)

1. 某班要舉辦一次“文學(xué)沙龍”活動，其中有個項目是“感世事，對對子”，現(xiàn)在邀請你參加這個項目的活動，請你根據(jù)上聯(lián)“寸步優(yōu)游知遠近”選擇最合適的下聯(lián)（ ）

A. 一生坎坷知冷暖

B. 世事艱辛識人心

C. 一生坎坷曉高低

D. 人事滄桑見冷暖

2. “八百里洞庭憑岳陽壯闊，兩千年赤壁覽黃鶴風(fēng)流”是某年中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會上呈出的一幅對聯(lián)。請寫出含有“岳陽”或“黃鶴”的詩句。

岳陽：___________________________

黃鶴：___________________________

3. 請分別給下面的上聯(lián)對出下聯(lián)，給下聯(lián)擬出上聯(lián)。

（1）上聯(lián)：春滿校園桃歡李笑；

下聯(lián)：___________________。

（2）上聯(lián)：___________________；

下聯(lián)：探尋科學(xué)奧秘何懼逆水行舟。

4. 林則徐當(dāng)年為自己寫了一幅自勉聯(lián)：“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。”這幅對聯(lián)不僅對林則徐產(chǎn)生了極大影響，成為他立身行事的標(biāo)準(zhǔn)之一，同時也影響了一代代的中國人。請你簡要鑒賞這幅對聯(lián)。（100字左右）

參考答案：

1. C。四個備選項從對聯(lián)的知識來考慮，一眼可以排除A項，因其犯了重字的錯誤，上下聯(lián)同一位置不能重字。B項犯了詞性錯誤，同位置詞語詞類和結(jié)構(gòu)都要相同是對聯(lián)藝術(shù)的精髓所在?！叭诵摹笔敲~，與遠近結(jié)構(gòu)也不同。D項對仗工整，對聯(lián)音律講究仄超平收，然“暖”為仄，不妥，且語意也沒有C項銜接之自然。

2. 岳陽：氣蒸云夢澤，波撼岳陽城；黃鶴：昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。

3. 綠盈大地燕舞鶯歌；追求人生真諦哪怕荊棘載道。

4. 上聯(lián)表明林則徐自己待人接物的態(tài)度：必須有大海一樣的胸懷，對人有所寬容，兼聽各種不同的意見，從善如流。下聯(lián)說明自己立身行事的原則：要成就一番事業(yè)，應(yīng)像千仞石壁，排除一切私心雜念。