◎文/許新良

領(lǐng)導(dǎo)干部如何講好黨課

◎文/許新良

領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課，繼承發(fā)揚(yáng)了黨的思想政治工作優(yōu)良傳統(tǒng)。革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，老一輩革命家經(jīng)常為身邊的黨員、戰(zhàn)士講黨課，鞭辟入里、生動(dòng)精彩，聽課的同志大受教育。講臺(tái)既是大課堂，也是大考場(chǎng)。怎么講，既體現(xiàn)了講授者的理論素養(yǎng)、知識(shí)涵養(yǎng)、品德人品，同時(shí)，也展示出領(lǐng)導(dǎo)干部的語(yǔ)言技巧、個(gè)人魅力、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。

既要“會(huì)背書”又要會(huì)運(yùn)用

講黨課既是技術(shù)活，又是藝術(shù)活，需要“工匠”精神。一是要“會(huì)背書”。首先吃透并能準(zhǔn)確反映中央和上級(jí)的指示精神。領(lǐng)導(dǎo)干部要熟練掌握黨章黨規(guī)、黨的大政方針政策。必須要先學(xué)會(huì)背會(huì)，讀原著學(xué)原文，重要論述論斷必須爛熟于心。特別是在講授某個(gè)專題時(shí)，要把相關(guān)的文獻(xiàn)學(xué)懂學(xué)透，決不能出現(xiàn)“知識(shí)點(diǎn)”的錯(cuò)誤和理解上的偏差，更不能出現(xiàn)“盲點(diǎn)”，這是一條鐵律，也是一條最基本的原則，避免“笑點(diǎn)”變成笑話。二是要“會(huì)運(yùn)用”。各地的情況千差萬(wàn)別，貫徹中央和上級(jí)的指示精神必須結(jié)合自身實(shí)際，決不可照抄照搬，不唯上、不唯書，只唯實(shí)。首先，要貼近實(shí)際，具有個(gè)性化特征。大眾化雖然不會(huì)出現(xiàn)大錯(cuò)，但同性化同質(zhì)化問題突出，黨課講稿就變成了“通稿”。其次，要努力貼近受眾。俗話說“到什么山唱什么歌”，我們無(wú)論做什么事情都要看情形辦理，講黨課也是這樣。語(yǔ)言表達(dá)貼近受眾，表達(dá)內(nèi)容是受眾所關(guān)切的問題，受眾才會(huì)喜聞樂見。

既要善講道理又要善講故事

語(yǔ)言表達(dá)要想使聽眾入耳入心，必然要求黨員干部在講黨課時(shí)必須入情、入理，把講道理與講故事結(jié)合起來就是一個(gè)特別有效的方法和途徑。一要善講道理。語(yǔ)言表達(dá)要想令人信服，首先必須做到能夠以理服人。要做到這一點(diǎn)，必須善于將“大道理”“小型化”，深刻的道理簡(jiǎn)潔化。就是說，遵循大道理的原理，把握大道理的精髓，從小處“入口”，將深?yuàn)W的道理，寓于日常生活實(shí)例中，把道理講透，講得通俗易懂，平白簡(jiǎn)潔。二是要善講故事。大家都愛聽故事，故事比道理更容易為人理解，而且故事中蘊(yùn)含著豐富的哲理。在講反腐倡廉的黨課中，許多領(lǐng)導(dǎo)干部都善于從反面教材中找講課的素材，結(jié)合黨紀(jì)黨規(guī)，通過典型案例，講述一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部甚至是曾經(jīng)很優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部貪贓枉法，一步一步從“主席臺(tái)上”下臺(tái)走向“審判臺(tái)”，有的甚至走上了“斷頭臺(tái)”的故事，以此警示黨員干部要吸取教訓(xùn)，警鐘長(zhǎng)鳴。同時(shí)，還要通過大量的先進(jìn)典型事跡傳遞“正能量”，特別是用本單位、本系統(tǒng)、本部門的一些好干部好黨員的先進(jìn)事跡做素材，效果更為明顯。

既要“甩干機(jī)”又要“加濕器”

黨員干部在講黨課時(shí)要增強(qiáng)語(yǔ)言藝術(shù)的修養(yǎng)，必須做到簡(jiǎn)潔明了。一是要“甩干機(jī)”。就是要簡(jiǎn)潔明了。簡(jiǎn)潔明了是領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課的基本要求，一些領(lǐng)導(dǎo)干部講話有意無(wú)意地將文章、講話添枝加葉，短話長(zhǎng)說，看似面面俱到，實(shí)則離題萬(wàn)里。這樣的講話有數(shù)量無(wú)質(zhì)量，有長(zhǎng)度無(wú)力度，有厚度無(wú)深度。領(lǐng)導(dǎo)干部講簡(jiǎn)短的話是思路清晰的必然結(jié)果，思路清晰才能簡(jiǎn)潔明了，一語(yǔ)中的。二是要“加濕器”。好的黨課需要語(yǔ)言滋潤(rùn)。首先要有“立體感”。平鋪直敘、照本宣科的黨課必然枯燥無(wú)味，必須要以語(yǔ)言滋潤(rùn)。講黨課其實(shí)質(zhì)就是政治思想教育、政治思想宣傳、政治思想發(fā)動(dòng)的活動(dòng)。在講授過程中，要根據(jù)不同情況、不同語(yǔ)境，有時(shí)可能鏗鏘有力，有時(shí)可能細(xì)細(xì)道來，讓人在聽的過程中有思考、有啟迪、有震撼。其次要有幽默元素，幽默生動(dòng)既是領(lǐng)導(dǎo)干部知識(shí)和智慧的表現(xiàn)，又能取得良好的講課效果。在講授過程中，要學(xué)會(huì)“巧解法”，當(dāng)人們通常以“此法”認(rèn)識(shí)、評(píng)說一個(gè)事物，你卻以“彼法”認(rèn)識(shí)、評(píng)說同一事物，適當(dāng)?shù)亍岸饵c(diǎn)包袱”是可以的，運(yùn)用得好，往往能產(chǎn)生幽默生動(dòng)的效果。另外，還需要局部“加濕”。就是要針對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)講，展開講，把問題講深講透，真正讓受眾學(xué)好聽懂，這樣的黨課才是一堂有滋有味的黨課。

□本欄編輯/張麗萍