場(chǎng)景一：

“老師，為什么我的成績(jī)總是無法提高？”

“你見過傍晚時(shí)白鴿飛向天邊的畫面嗎？”

“見過?！?/p>

“那瀑布猛烈地沖刷巖石呢？”

“見過。”

“平靜水面上月亮的倒影呢？”

“也見過，老師。”

“這就是你的問題所在，不好好學(xué)習(xí)，到處瞎看些什么玩意兒？！”

場(chǎng)景二：

3月15日那天，我哭著問老師：“今天是周末，為什么還要補(bǔ)課？”

老師說：“今天是3·15，不能有假?！?/p>

場(chǎng)景三：

老師：“哇，好香的味道！到底是從哪里傳來的？”

眾學(xué)生：“嗯？沒有聞到啊?！?/p>

老師：“哦！原來是有人在睡覺?。∷谜嫦惆?，把他給我搖醒！”

少年之煩惱

1.大家好，我是手機(jī)，我有一百種方式讓你們寫不完作業(yè)，而你們，卻無可奈何。

2.別人都在為沒錢發(fā)愁，我卻在為怎么花錢而發(fā)愁，誰能教教我如何把20元生活費(fèi)花到下個(gè)月？真是愁死人了?。?！