田伊琳

【摘要】針對目前專業(yè)學(xué)術(shù)期刊的閱讀參考情況，以出版學(xué)科的學(xué)術(shù)期刊為例，分析權(quán)威出版期刊的相關(guān)情況，研究不同的學(xué)術(shù)群體對專業(yè)期刊的使用情況，尤其思考大學(xué)生學(xué)術(shù)群體的學(xué)術(shù)現(xiàn)狀和學(xué)術(shù)期刊閱讀情況，并提出建議。

【關(guān)鍵詞】學(xué)術(shù)期刊；學(xué)術(shù)群體；出版學(xué)科

一、出版學(xué)術(shù)期刊對比分析

筆者搜集了中國知網(wǎng)上出版專題下的五本比較權(quán)威，使用度較高的期刊——《出版科學(xué)》、《出版廣角》、《中國出版》、《中國編輯》、《編輯之友》。筆者將這五本期刊的相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計做了一個比較，總結(jié)如下：

1.按創(chuàng)刊先后順序來看

中國出版（1978）→編輯之友（1981）→出版科學(xué)（1993）→出版廣角（1995）→中國編輯（2003）

2.從出版周期來看

半月：《出版廣角》、《中國出版》月：《編輯之友》

雙月：《出版科學(xué)》、《中國編輯》

3.從出版文數(shù)量來看

中國出版（15512）> 出版廣角（10211）> 編輯之友（8704）> 出版科學(xué)（3629）> 中國編輯（2380）

4.從下載量來看

中國出版（944464）> 編輯之友（785918）> 出版廣角（485731）> 出版科學(xué)（307852）> 中國編輯（234270）

5.從總被引量來看

編輯之友（16469）> 中國出版（14872）>出版科學(xué)（6951）> 出版廣角（5329）>中國編輯（4186）

從這四個指數(shù)，可以很明顯地看到，《中國出版》在出版學(xué)術(shù)界泰山北斗的穩(wěn)固地位，在1978年改革開放之際就發(fā)刊，具有十足的創(chuàng)造性。在出版文數(shù)量、下載量上均為第一且遠(yuǎn)超第二，被引量排為第二位，接近排在第一的《編輯之友》，同時第三位與前兩位差距甚遠(yuǎn)。

而《編輯之友》作為一本歷史悠久的編輯專業(yè)雜志，雖然出版文數(shù)量排在中間，但被引量最高，下載量也居于第二，說明其文章質(zhì)量高，具有很強(qiáng)的學(xué)術(shù)權(quán)威，深得學(xué)界認(rèn)可。

《出版廣角》在出版文數(shù)量上表現(xiàn)突出，雖然創(chuàng)刊較晚，但持續(xù)發(fā)力，在出版文數(shù)量上超過了很多老刊物。在文章質(zhì)量上也表現(xiàn)優(yōu)異，廣被借鑒參考。

《出版科學(xué)》為武漢大學(xué)主辦的出版學(xué)術(shù)刊物，借助武漢大學(xué)信息管理學(xué)院出版科學(xué)系的學(xué)術(shù)平臺，發(fā)表了很多有建設(shè)性意義的論文，是出版界的學(xué)術(shù)前沿。作為一本雙月刊，出版文數(shù)量雖少，但仍有相當(dāng)高的被引量，足以看出其在學(xué)界的領(lǐng)先地位和重要成就。

《中國編輯》是最晚創(chuàng)刊的，在內(nèi)容方面主攻編輯，對出版科學(xué)涉獵較少，學(xué)科專業(yè)性更強(qiáng)。也因為是雙月刊，他的各項數(shù)據(jù)指標(biāo)均落后于前四者。但看它的被引量和下載量，也非常之多，接近于出版科學(xué)，可以看出他在編輯學(xué)界的重要地位。

二、出版學(xué)術(shù)期刊反映的趨勢

筆者查看了這五本期刊的學(xué)術(shù)熱點動態(tài)圖，整理如下：

圖中我們很明顯地看到，數(shù)字出版是近年的學(xué)術(shù)熱點，除去《中國編輯》這一編輯學(xué)科專業(yè)性期刊，數(shù)字出版的研究和關(guān)注在文獻(xiàn)量上遙遙領(lǐng)先。這也印證了當(dāng)前出版產(chǎn)業(yè)的數(shù)字融合大趨勢。專業(yè)學(xué)術(shù)期刊在學(xué)科的研究方向和社會的發(fā)展趨勢上做到了準(zhǔn)確的反映，同時也反過來引導(dǎo)學(xué)科的領(lǐng)域拓展和社會的主流趨勢。

三、學(xué)術(shù)期刊與學(xué)術(shù)群體

在資料搜集中，筆者發(fā)現(xiàn)了很多談及作者與期刊感情的文章，例如吳培華《編輯之友——編輯的摯友》，以及對期刊的一些期許和贊揚(yáng)類文章，例如周蔚華《“廣角”與“新銳”——我心目中的<出版廣角>》。這些人不僅是學(xué)術(shù)期刊的作者，更是它的讀者。他們與期刊之間有著深厚的感情。

但是當(dāng)我們把目光轉(zhuǎn)移到大學(xué)生學(xué)術(shù)群體，筆者遺憾地發(fā)現(xiàn)當(dāng)今大學(xué)生并不會過多關(guān)注自己專業(yè)的學(xué)術(shù)期刊。筆者調(diào)查了武漢大學(xué)信息管理學(xué)院出版科學(xué)系的本科生，大多數(shù)同學(xué)很少去專門或定期翻閱這些期刊。即使閱讀了的，也紛紛表示看不太懂內(nèi)容，權(quán)當(dāng)看故事。也有少量同學(xué)表示看了的確能增長一些見識，對出版現(xiàn)狀多一些了解，但是記不住，很快就忘了。

筆者也詢問了理工科的同學(xué)，他們則表示以現(xiàn)有知識并不太能看懂他們的學(xué)術(shù)期刊。

這個現(xiàn)象說明了目前本科大學(xué)生對自己專業(yè)的學(xué)術(shù)期刊關(guān)注度是非常欠缺的，我們的知識來源于課堂和社會實踐，來源于網(wǎng)絡(luò)上的各種信息，但是在最專業(yè)的方面上，我們卻沒有充分利用好已經(jīng)非常成熟的學(xué)術(shù)平臺。

目前來看，本科生發(fā)表論文的相對較少，大多數(shù)置身事外以為學(xué)術(shù)論文深不可測遙不可及。事實上經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)有能力在專業(yè)老師的指導(dǎo)下，表達(dá)出自己的學(xué)術(shù)觀點和對新形勢新趨勢的看法。但我們都忽視了學(xué)術(shù)能力的培養(yǎng)和對自我學(xué)術(shù)水平的要求。

由此可以看出，當(dāng)前的學(xué)術(shù)期刊主要服務(wù)于該領(lǐng)域高等專業(yè)水平的人群，且受眾也主要是這些人群。

四、一些建議

首先，學(xué)術(shù)期刊應(yīng)該保持學(xué)術(shù)前沿的地位，精編精選刊載內(nèi)容，為業(yè)界提供真正優(yōu)質(zhì)的學(xué)術(shù)作品。

其次，筆者認(rèn)為應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對該領(lǐng)域預(yù)備人才的專業(yè)性引導(dǎo)，提高他們自覺接受學(xué)術(shù)的意識，增強(qiáng)其學(xué)習(xí)主動性和對科研的興趣。只有了解自己的專業(yè)、了解這個行業(yè)、了解當(dāng)前的學(xué)術(shù)狀況和未來趨勢，才能更有針對性地學(xué)習(xí)，同時增強(qiáng)對自身專業(yè)的認(rèn)同感和使命感。

我們應(yīng)當(dāng)讓學(xué)術(shù)期刊發(fā)揮更大的作用，讓更多新生力量投入到對學(xué)術(shù)無盡的探索中。