徐風(fēng)

1960年出生

1979年入學(xué)同濟(jì)大學(xué)建筑系（學(xué)士）同濟(jì)大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院副教授

2013年全國(guó)優(yōu)秀工程勘察設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)

2013年上海市優(yōu)秀工程勘察設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)

2013年上海市優(yōu)秀工程勘察設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)

2008年世博會(huì)中國(guó)館全球方案征集競(jìng)賽入圍2007年上海市重大工程建設(shè)功臣稱號(hào)

1979年考入同濟(jì)大學(xué)建筑學(xué)專業(yè)，當(dāng)時(shí)無論是社會(huì)還是學(xué)校師生對(duì)即將發(fā)生巨大變化的中國(guó)都沒有一個(gè)清晰的概念。但是對(duì)知識(shí)與認(rèn)識(shí)世界的渴望卻非常強(qiáng)烈。于是，一本建筑書，一張建筑照片都會(huì)引起大家爭(zhēng)相傳閱。一個(gè)設(shè)計(jì)作業(yè)怎么做都要討論許久，這是資料缺乏時(shí)代的應(yīng)對(duì)方法，回想起來這些設(shè)計(jì)作業(yè)原創(chuàng)成分很高。最讓人感激的是當(dāng)時(shí)專業(yè)課的老師，他們想盡一切辦法為我們創(chuàng)造條件來認(rèn)識(shí)建筑，講座，參觀，復(fù)印的材料和細(xì)致的輔導(dǎo)。信息不多，但印象深刻，很多設(shè)計(jì)理念從現(xiàn)在看都是非常正確的。尊重傳統(tǒng)，注重環(huán)境與功能，特別是對(duì)建筑技術(shù)的強(qiáng)調(diào)，至今還記憶猶新。大三那年（1982年）貝聿銘先生來同濟(jì)講座，這是我們第一次近距離認(rèn)識(shí)海外建筑師是如何工作的，當(dāng)時(shí)師生們都興奮不已。一晃30多年過去了，同濟(jì)建筑求實(shí)、博學(xué)的精神一直影響著我的教學(xué)與設(shè)計(jì)生涯。

當(dāng)代建筑發(fā)展面臨的最大挑戰(zhàn)

建筑的“公共性”問題對(duì)于當(dāng)代建筑實(shí)踐而言始終會(huì)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。在商品社會(huì)中，建筑也難免成為商品。從普通的住宅到大型的公共建筑，建筑產(chǎn)生的利潤(rùn)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益成為衡量一個(gè)項(xiàng)目成敗的重要標(biāo)準(zhǔn)，城市中的管理者希望將每棟建筑打造成古根海姆博物館式的建筑，用以吸引游客與投資，提升城市的影響力。由此產(chǎn)生的建筑難免會(huì)以刺激大眾的消費(fèi)為目的，如何去創(chuàng)造時(shí)尚和差異成為了建筑創(chuàng)作的主題。基于這樣一種生產(chǎn)—消費(fèi)的邏輯所產(chǎn)生的建筑難免會(huì)產(chǎn)生與大眾生活的分離。如何處理這種分離產(chǎn)生的公共性缺失是每一位建筑師在具體的實(shí)踐中需要面對(duì)的。

建筑文化傳統(tǒng)與新技術(shù)

相比新技術(shù)在建筑中的體現(xiàn)，文化傳統(tǒng)如何通過建筑體現(xiàn)在當(dāng)下的城市中對(duì)我而言是一個(gè)更重要的問題，而這對(duì)于當(dāng)下中國(guó)大規(guī)模的新城建設(shè)而言尤為重要。對(duì)于一個(gè)新城而言，雖然場(chǎng)地是新的，建筑是新的，甚至生活在其中的人也是新的，但是我們?nèi)匀粺o法忘記“新”的背后其實(shí)還存在著那個(gè)黃金時(shí)代的城市，那里有我們對(duì)于城市生活的記憶，有著城市文化特征的豐富基因。

在當(dāng)下，社會(huì)狀態(tài)和生產(chǎn)關(guān)系和過去相比已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化，一味地強(qiáng)求過去的文化只會(huì)出現(xiàn)東施效顰式的笑話，而當(dāng)我們把類比的思維運(yùn)用到建筑與城市的設(shè)計(jì)中時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些過去的城市性仍然可以通過建筑來傳遞給當(dāng)下城市中的人。通過對(duì)過去城市空間與建筑的類比，我們得以在這些新的建筑中感受到些許來自過去的感知，對(duì)于過去城市特征的集體記憶也得以在一個(gè)新的城市中被延續(xù)下去?！?/p>

XU Feng

1 上海音樂學(xué)院教學(xué)樓

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