王 超，陳春霞，李 子

（西藏民族大學圖書館 陜西咸陽 712082）

2010-2014年《西藏民族學院學報》載文統(tǒng)計分析

王 超，陳春霞，李 子

（西藏民族大學圖書館 陜西咸陽 712082）

本文以中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫為統(tǒng)計源，利用文獻計量學方法，對2010-2014年五年間《西藏民族學院學報》刊發(fā)的文章進行載文、作者、引文等方面統(tǒng)計分析，期望為刊物今后發(fā)展提供參考依據(jù)。

載文統(tǒng)計；引文統(tǒng)計；西藏民族學院學報

《西藏民族學院學報》（以下簡稱《學報》）是由西藏民族學院主辦的、經(jīng)中華人民共和國新聞出版總署正式批準公開發(fā)行的哲學社會科學綜合類學術(shù)期刊。《學報》于1980年正式創(chuàng)刊并公開發(fā)行，其辦刊宗旨是堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為理論指導，堅持正確的政治方向和輿論導向，貫徹“百花齊放，百家爭鳴”方針，倡導理論聯(lián)系實際的學風，弘揚民族優(yōu)秀文化，追蹤學術(shù)前沿動態(tài)，突出藏學研究特色。［1］目前，《學報》欄目分為藏學研究系列和專題研究系列兩大板塊，涵蓋藏學、民族、宗教、哲學、經(jīng)濟、教育、文學、美學、史學等方面。隨著《學報》辦刊質(zhì)量的不斷提高，被國內(nèi)外多家專業(yè)文摘檢索系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫列為收錄來源期刊，［2］先后獲得全國民族地區(qū)“十佳學報”、“全國高校優(yōu)秀社科期刊”、“西藏自治區(qū)優(yōu)秀期刊”等多個獎項；2014年，被評定為“中國人文社會科學綜合評價AMI”擴展期刊（民族學與文化學類），標志著《學報》進入全國核心期刊行列。本文基于中國知網(wǎng)（CNKI）數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)信息，利用End Note的統(tǒng)計功能，對2010-2014年出版的《學報》各年度的載文量、作者群、轉(zhuǎn)載及載文被引等進行綜合統(tǒng)計分析，從而展示五年來《學報》出版的學術(shù)成果。

一、載文統(tǒng)計分析

載文是期刊進行學術(shù)交流和知識傳遞的信息基礎(chǔ)，載文量是測量期刊信息量大小的重要指標，在一定程度上反映了學校學科組成結(jié)構(gòu)以及辦刊質(zhì)量和水平的高低。根據(jù)中國知網(wǎng)統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析顯示，截至2014年12月底，《學報》共發(fā)表文章3459篇。在CNKI中高級檢索中限定檢索日期為2010-2014年，在文獻出版來源欄中選擇“西藏民族學院學報（哲學社會科學版）”，點擊“文獻檢索”按鈕后，在檢索結(jié)果頁顯示共有記錄919條。選中全部記錄，導出參考文獻數(shù)據(jù)，以End Note格式存盤。利用End Note導入CNKI全部文獻記錄，手動篩選并剔除《學報》中發(fā)表的新聞、會議、重要啟事等記錄64條，最后得到《學報》五年來正式刊發(fā)的文章共有855篇。

表1：西藏民族學院學報（哲學社會科學版）載文量年度統(tǒng)計

二、作者統(tǒng)計分析

（一）核心作者狀況

為方便統(tǒng)計，筆者將近五年來在《學報》發(fā)表6篇文章及以上的作者定義為核心作者，從表2中可以看出，《學報》的13位核心作者以校內(nèi)作者為主，校外作者較少，且每年發(fā)表的文章數(shù)量較為接近，無論校內(nèi)作者還是校外作者都是以合作發(fā)表為主，說明這些核心作者比較注重合作研究。

表2：2010-2014年西藏民族學院學報（哲學社會科學版）核心作者及刊文情況統(tǒng)計

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表3：2010-2014年西藏民族學院學報（哲學社會科學版）發(fā)文量居前10位的單位統(tǒng)計（篇）

表3統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，《學報》在發(fā)文數(shù)量上以本校作者最多，校外其他高校以中央民族大學所占比例最高，還有一些為對口支援高校，其余的是來自一些藏學科研機構(gòu)單位，從另一側(cè)面體現(xiàn)了本刊的辦刊特色。

（二）載文作者單位分布

表4：2010-2014年西藏民族學院學報（哲學社會科學版）文章來源統(tǒng)計

從表1可以看出，近年來，《學報》的載文量基本穩(wěn)定，平均每年載文171篇，期均載文量在28篇左右，無論是年度載文量還是每期載文量都基本穩(wěn)定，說明該期刊具有穩(wěn)定的稿源，且對稿源質(zhì)量有較高的要求。

注：2010年，隨著學校對教育資源的整合，將政法學院分成現(xiàn)在的馬克思主義學院和法學院，而原屬于政法學院的中國少數(shù)民族經(jīng)濟專業(yè)后劃歸為財經(jīng)學院，為了使不同學院進行數(shù)據(jù)對比時更為客觀，在對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計時做了相應(yīng)的調(diào)整，政法學院2010年共有文章17篇，根據(jù)內(nèi)容將這些數(shù)據(jù)分別調(diào)整到馬克思主義學院10篇，法學院4篇，財經(jīng)學院3篇。調(diào)整后馬克思主義學院由直接統(tǒng)計出的37篇調(diào)整為47篇，法學院由直接統(tǒng)計出的48增加為52篇，財經(jīng)學院由直接統(tǒng)計出的50篇調(diào)整為53篇。

從載文作者單位分布來看，以校內(nèi)單位為主，占59.7%，校外研究機構(gòu)占40.3%；校內(nèi)單位中以教學機構(gòu)為主，占52%，其中來自文學院、民族研究院、財經(jīng)學院、法學院、馬克思主義學院發(fā)表論文數(shù)量相對較多，這與學報在學科研究上統(tǒng)計出來結(jié)果也是一致的。

三、關(guān)鍵詞統(tǒng)計分析

通過對《學報》載文高頻關(guān)鍵詞的統(tǒng)計分析，可以反映出載文的研究熱點和研究方向。由于論文關(guān)鍵詞是作者自行標引，缺乏統(tǒng)一規(guī)范，存在“大學生”與“高校大學生”、“傳統(tǒng)文化”與“傳統(tǒng)知識”、“思想政治教育”與“思想政治工作”等意思相同或相近但表達不同的關(guān)鍵詞。筆者對相似的關(guān)鍵詞進行合并處理分析，得到頻次不低于6次的關(guān)鍵詞39個，見表5。關(guān)鍵詞分析充分體現(xiàn)出學報弘揚優(yōu)秀民族文化，突出藏學研究的辦刊特色?！拔鞑亍币?08次成為高頻關(guān)鍵詞之首，載文以西藏、藏族、藏傳佛教出現(xiàn)頻次最高，涵蓋經(jīng)濟、政治、歷史、哲學、文化、藝術(shù)、法律等領(lǐng)域，反映出載文內(nèi)容緊密聯(lián)系西藏自治區(qū)區(qū)情的特點，為西藏及其他藏區(qū)的發(fā)展獻計獻策。

表5：出現(xiàn)頻次較多的關(guān)鍵詞統(tǒng)計

四、科研基金資助論文情況統(tǒng)計

表6：2010-2014年西藏民族學院學報（哲學社會科學版）文章依托基金情況統(tǒng)計

從表6可以看出，文章所依托的資助基金以國家社會科學基金為主，并且呈現(xiàn)出逐年遞增的趨勢，從中反映出我校近年來在申請國家社科基金項目上有所突破，但國家自然科學基金項目和其他基金項目較少，說明學報辦刊宗旨是以哲學社會科學為主，突出“藏學研究”特色欄目，作者發(fā)文是以基礎(chǔ)性研究為主，應(yīng)用型研究較少。

五、載文被引被轉(zhuǎn)載情況分析

（一）載文被轉(zhuǎn)載情況分析

表7：載文被全文轉(zhuǎn)載論文分析

筆者以中國人民大學書報資料中心《人大報刊復(fù)印資料》（2010-2014）為統(tǒng)計源，統(tǒng)計得出《學報》有10篇論文被中國人民大學報刊復(fù)印資料《政治學》、《民族問題研究》、《思想政治教育》、《中國現(xiàn)代、當代文學研究》、《中國近代史》等全文復(fù)印轉(zhuǎn)載，見表7。

（二）被引文獻分析

載文總被引次數(shù)指期刊自創(chuàng)刊以來所登載的全部論文在統(tǒng)計當年被其他期刊和期刊本身引用的總次數(shù)，說明了該期刊自創(chuàng)刊以來長期的學術(shù)影響。通常來說，文獻的被引率越高，說明文獻的參考價值也越高，同時也說明文獻作者在某學科或某個專題上的研究水平獲得同類研究論文的認同。期刊載文被引的篇數(shù)越多，被引的頻次越高，則證明該刊在本學科領(lǐng)域中的影響力與學術(shù)價值越大。利用中國引文數(shù)據(jù)庫進行檢索，設(shè)定被引來源為“西藏民族學院學報”，查到2010-2014年論文被引用的情況，見表8。

表8：載文被引情況分析

根據(jù)統(tǒng)計分析表明：五年來，學報共有305篇論文被引用，占該刊發(fā)表論文總數(shù)的35.7%。從表8可以看出，被引次數(shù)最高的為2010年，占同年發(fā)表論文總數(shù)的56.5%，其次為2011年，占同年發(fā)表論文總數(shù)的46.8%。單篇被引1次的載文為152篇，占17.8%，被引2次的載文為59篇，占7%，被引3次的載文為38篇，占4.4%，被引4次的載文為20篇，占2.3%，被引5次以上的載文有32篇，占3.7%。論文刊登一定時間后才會被其他學者關(guān)注，進一步研究吸收其成果，從而轉(zhuǎn)換為新的文章發(fā)表，需要有一定的時間周期才能實現(xiàn)。因此，可以看出《學報》載文質(zhì)量較高，被引用次數(shù)較多。

六、引文期刊分析

通過統(tǒng)計某一專業(yè)期刊被引用次數(shù)的多少，可以評價它在本學科中的學術(shù)水平和影響力的大小，有助于確定該學科的核心期刊；某一專業(yè)期刊被引用的次數(shù)越多，說明該期刊的學術(shù)水平越高，在情報信息交流中的作用就越大，越容易受到本專業(yè)研究者的青睞。利用維普數(shù)據(jù)庫的期刊分析功能，統(tǒng)計《學報》近10年引文期刊，見表9《學報》主要引文期刊統(tǒng)計。

表9：主要引文期刊統(tǒng)計

《中國藏學》被引用的次數(shù)最多，共140次，說明它已經(jīng)成為最受《學報》學者關(guān)注的期刊，對《學報》撰文有一定的啟示和引導作用，在我國藏學、民族學刊物中占有重要地位。其次，《學報》主要引用期刊中，民族高校學報占50%，說明學者在研究中注重借鑒、吸收其他兄弟院校的科研成果。第三，主要引文期刊中《中國藏學》、《西南民族大學學報（人文社會科學版）》、《民族研究》、《中央民族大學學報（哲學社會科學版）》、《青海民族研究》、《中南民族大學學報（人文社會科學版）》均是2014年北京大學出版社出版的《中文核心期刊要目總覽》中的核心期刊，表明學者在查閱引用文獻時更多的選用具有較高學術(shù)價值的核心期刊。

總之，近年來《學報》在辦刊過程中，主動向著名專家學者邀約優(yōu)質(zhì)稿件，嚴把審稿和編輯出版關(guān)，不斷完善各項規(guī)章制度，辦刊質(zhì)量不斷提升，特色欄目“藏學研究”連續(xù)兩屆獲評全國民族地區(qū)學報名欄，在藏學界獲得一致好評。這是對《學報》辦刊成績的肯定，有助于推動《學報》學術(shù)品味和影響力的進一步提升。

［1］孔繁秀.基于CNKI數(shù)據(jù)對《中國藏學》學術(shù)影響力的分析［J］.中國藏學，2012（1）.

［2］張若蓉.《青海民族學院學報》2001-2008年載文統(tǒng)計分析［J］.青海民族大學學報（社會科學版），2010（1）.

［3］王召兵，王標，孔繁超，封太忠.《情報學報》網(wǎng)絡(luò)計量分析研究［J］.情報探索，2011（4）.

［責任編輯孔繁秀］

［校對夏陽］

G252.8

A

1003-8388（2016）03-0145-05

2015-07-14

王超（1986-），女，陜西榆林人，現(xiàn)為西藏民族學院大學圖書館館員，主要研究方向為圖書館基礎(chǔ)理論。

對科研工作和學術(shù)論文的質(zhì)量都有推動作用，通過基金資助可吸納更多的優(yōu)秀人才，形成創(chuàng)新團隊，多出科研成果，多出優(yōu)秀學術(shù)論文?；痦椖康恼撐拇蠖囿w現(xiàn)著學科的前沿動態(tài)，反映學術(shù)研究的新觀點、新問題、新趨勢，具有一定的創(chuàng)新性，論文質(zhì)量較高?？疾旎鹫撐牡谋壤龔膫?cè)面反映出刊物刊登論文的質(zhì)量高低，基金論文所占比例越高，則該刊稿件質(zhì)量越高。