□周寶泰

（屏邊苗族自治縣人民政府網(wǎng)絡(luò)管理中心，云南　屏邊　661299）

試論基層編輯的業(yè)務(wù)修養(yǎng)

□周寶泰

（屏邊苗族自治縣人民政府網(wǎng)絡(luò)管理中心，云南屏邊661299）

身在縣市級新聞媒體工作的新聞工作者都知道，縣市級的新聞單位由于人員少、任務(wù)重等因素，在實際工作中，編輯人員是集采訪、編輯甚至管理為一體的雜家。要履行好、勝任好編輯職責(zé)，就要下功夫提高業(yè)務(wù)水平，加強自身業(yè)務(wù)修養(yǎng)，只有具備較強的業(yè)務(wù)能力，才能出色地完成編輯工作。

筆者是一名從電臺到電視，再到政府網(wǎng)站和涉農(nóng)信息的基層編輯，通過多年來不同崗位的編輯實踐，對如何當(dāng)好一名基層編輯有許多體會和感悟。本文結(jié)合擔(dān)任編輯工作以來的一些實例，就基層編輯的業(yè)務(wù)修養(yǎng)談?wù)劤鯗\的經(jīng)驗。

要有扎實的文字功底

具備較強的文字功底，是當(dāng)好一名基層編輯的首要前提?；鶎泳庉嬅鎸Φ男侣劯寮?，大多是更基層的新聞愛好者或通訊員寫來的，由于他們采寫水平參差不齊，來稿質(zhì)量也就難如人意，即使是本單位記者采寫的稿件，也會因為記者業(yè)務(wù)素質(zhì)的差異，存在稿件質(zhì)量不高的情況，這就需要編輯下功夫進(jìn)行修改加工。那么，怎樣才能具備扎實的文字基本功呢？

基層編輯大多是從記者走過來的，一名業(yè)務(wù)過硬的編輯，大多是一名優(yōu)秀的記者。優(yōu)秀記者的文字功底來源于對新聞的熱愛和勤學(xué)苦練，通過多寫多練，就會逐步積累一些豐富的經(jīng)驗，寫起新聞來就能信手拈來，輕松自如，文字功底也就自然而然地得到了提高。

基層編輯有了扎實的文字功底，面對來稿才能有鑒別能力，哪篇稿件能用，哪篇稿件需要完善，從標(biāo)題、導(dǎo)語、正文、結(jié)尾等等怎么改，心中才會有數(shù)，編輯稿件就會得心應(yīng)手。

例如，一位作者寫了一篇一位五保老人把撿垃圾賣得的錢多次捐給學(xué)校的消息，標(biāo)題是《新華鄉(xiāng)敬老院一位五保老人第四次為學(xué)校捐款》，筆者看后感到很有新聞價值，但來稿寫得很簡單，于是就與作者聯(lián)系。作者講了老人每次捐款的情況、平時撿垃圾的情況，又談到老人第四次去信用社取錢捐款時發(fā)生的動人場面等等。于是，筆者把這篇消息改成了通訊，從標(biāo)題、導(dǎo)語、結(jié)構(gòu)等等都作了大改動，文中增加了許多小細(xì)節(jié)，整篇文章基本上是一氣呵成。

引題：一位敬老院里的五保老人，一次又一次地把撿垃圾賣得的錢捐給學(xué)校，深被她的義舉感動的人們則一次又一次地勸她：

主題：老人家別再捐了

導(dǎo)語：今年6月30日，敬老院里的苗族老人陶美英又來到信用社準(zhǔn)備取一點錢。信用社的職工知道她又要捐款了，就勸她不要再捐了，見說服不了她，只好對她撒謊說：“老人家，現(xiàn)在沒有錢，要過一段時間才有。”她聽后，極為動情地說：“你們不要哄我，信用社都會沒錢，我是一個老黨員，捐錢給學(xué)校是應(yīng)該的。”聽了老人這真摯樸實的話語，在場的人們無不為之感動。整篇通訊文字樸實無華，但很具有感染力。

又如一篇標(biāo)題為《桐子村農(nóng)民今年玉米獲得大豐收》的來稿，筆者看了稿件后，除了改動內(nèi)容外，把標(biāo)題改成《農(nóng)民秋收細(xì)算賬 還是種糧最劃算》。一篇來稿標(biāo)題《屏邊出租車正式投入運營》，筆者把標(biāo)題直接改為《屏邊城內(nèi)2元可坐出租車》，這樣的標(biāo)題與原標(biāo)題相比，更能吸引人。

要具有寫評論的能力

作為基層編輯，也要具有寫評論的能力，這里說的評論，主要指小評論、小短評、小雜談、編后話等等?；鶎泳庉嫻ぷ?，不單是對稿件的修修改改，對一些好的新聞素材，有時再配上三言兩語的編后話之類，往往會讓這篇新聞錦上添花、增色不少。

例如，筆者在編輯一篇題為《臘哈村：干部按績?nèi)〕辍返南r，就寫了這樣一段編后話：“……當(dāng)然，臘哈村實行村干部實績考核，表彰先進(jìn)，激勵后進(jìn)，目的不是要揭某個干部的丑，要曝誰的光，而是不斷地鞭策村干部干好工作，讓差的變好，讓好的變優(yōu)，在農(nóng)民脫貧致富中起到領(lǐng)頭雁的作用，引導(dǎo)農(nóng)民群眾走勤勞致富奔小康的道路。”

筆者除了經(jīng)常對所編輯的一些新聞寫上幾句編后話外，還擅長寫些雜談、短評，比如：《是“民警”不是“干警”》《擺拍照片莫離譜》《靈感緣自感動》《接待方案》等，都被《電視研究》《中國新聞出版報》《雜文報》等報刊采用，多次在《半月談內(nèi)部版》發(fā)表小短評并被評為優(yōu)秀評刊員。

要有傳幫帶的熱心腸

身處基層的編輯，除了自身要具備較強的業(yè)務(wù)水平外，還應(yīng)該有一顆傳幫帶的熱心腸?；鶎有侣剢挝蝗松偈露?，人才流動也較快，對于新入行、有熱情但缺少經(jīng)驗的年輕人或者新聞愛好者，作為一名有一定經(jīng)驗的老編輯，要毫不保守地把自己積累的經(jīng)驗傳授給他們，使他們盡快成為業(yè)務(wù)骨干。

筆者在對新人的傳幫帶中，既嚴(yán)格又寬容。比如：幫他們分析講解稿件中存在的問題后，讓他們自己進(jìn)行修改，有的甚至修改三四次。也有幫他們修改后，讓他們進(jìn)行對照，找出差距；有的則直接叫他們進(jìn)行重新采訪、再構(gòu)思、再寫作。當(dāng)然，對于寫得好的新聞，則是給予大大的表揚，加油鼓勁，給他們以力量和信心。在筆者傳幫帶的年輕人中，如今有的已經(jīng)成為單位主要新聞骨干，有的走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。他們說，當(dāng)初筆者對他們業(yè)務(wù)上的要求，確實太嚴(yán)格了，有時甚至可以說有點不近人情，現(xiàn)在想想，如果不是當(dāng)年對他們那樣的“苛刻”，哪會有今天的成長。

要有不圖名利的胸懷

人們看一篇新聞特別是有一定影響的新聞，大都只會記得作者是誰，而很少知道編輯是誰。基層新聞編輯，也是為他人做嫁衣的幕后工作者，其職責(zé)就是把作者花費心血寫來的新聞改好編好，而不是圖名圖利，特別是不能為他人修改好一篇文章后，將自己的名字也落在作者之列。

筆者為很多新聞愛好者修改過文章，有的甚至是從標(biāo)題到內(nèi)容全部重寫，有的作者看到修改后的文章，總是說要署上筆者的名字，面對這樣的“好意”，筆者都絕不允許。有一位在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的新聞愛好者寫了一篇新聞，通過電子郵件傳來幫他修改。內(nèi)容很有價值，但是從標(biāo)題到結(jié)尾都寫得很凌亂，空話套話也不少。于是，筆者通過與作者聯(lián)系，補充了一些素材后，進(jìn)行重新寫作，并幫他傳到了上級報社。當(dāng)在《春城晚報》頭版看到他的大作后，這位通訊員激動地給筆者打來電話，說雖然作者只落了他的名字，但通篇已看不到了原文的影子。他對筆者說：“怎么不落上你的名字呀，這文章完全就是你寫的了?！惫P者對他說：“我只是幫你作了修改，這是你的勞動成果，哪能落上我的名字，文章登上報紙，我跟你一樣，樂在其中?！?/p>

（本欄編輯：江水）