少年啊少年

待我腳踏實(shí)地，少年，可否與我大醉一場(chǎng)？待我一展宏圖，少年，可否與我舉杯共飲？待我老年健在，少年，可否與我兄弟終老？

春

你在那天進(jìn)入了我兒時(shí)的記憶：推開沉重的門窗，看見了你在為搬到這里而興奮不已，我咧開嘴，開心一笑——我多了個(gè)朋友。

你是個(gè)性格多變的人，一時(shí)有些瘋癲，一時(shí)又冷靜嚴(yán)肅。但跟你在一起的幾年，是我最快樂的日子。

時(shí)間久了，我們也逐漸熟悉了起來，整天形影不離，你有時(shí)在我家蹭飯，我有時(shí)也在你家蹭飯，一起上學(xué)，一起玩耍，我們是最好的兄弟。

夏

時(shí)光一去不復(fù)返，我們長(zhǎng)大了些，也懂事了。年齡長(zhǎng)了，身高高了，在一起的日子也更久了，兩個(gè)人之間的關(guān)系也更鐵了。

記得那年中秋節(jié)，我們一人拿些月餅，一起坐在小區(qū)一幢樓的天臺(tái)上，也不怕黑，因?yàn)樘炜绽飼r(shí)不時(shí)有煙花把我們照亮。也不怕孤獨(dú)，你我為友，不分彼此。那晚，我們一起暢談，聊起了國(guó)家大事，兩個(gè)要大展宏圖的年輕人，相約一起成長(zhǎng)，一起邁向未來。

秋

那年的秋天早早有了冬天的跡象，人們?cè)缭绱┢鹆嗣抟\?？晌覀儌z的友誼反而像秋天里的一樹樹紅葉，照亮彼此的心靈。

記得那天中午放學(xué)，你與我一起到我家吃飯，我向你炫耀我新買的直升機(jī)模型，你眼紅，嚷著要看看。我們爭(zhēng)來?yè)屓ィ獕牧酥鄙龣C(jī)，我哭了。當(dāng)媽媽聞聲從廚房趕來，安慰的卻是你。那一刻，我更鬧了，摔玩具，摔書本，關(guān)在屋里，竟不去上學(xué)。

過了幾天，你媽媽帶著你來道歉，買了一架新的直升機(jī)玩具。我覺得不好意思，其實(shí)我在心底早已原諒了你。我們又在一起了，不離不棄。

冬

你要搬走了。

聽到這個(gè)消息后，我?guī)缀醣罎?，發(fā)瘋似的沖出了家門，可你不在家，已經(jīng)去了火車站。

我不管這么多，朝火車站奔去，中途被自行車撞了。我咬牙站了起來，也不管那個(gè)撞我的人，又發(fā)瘋地奔跑起來，不顧身后人們對(duì)自行車車主的怒斥。

我最終晚了一步。

我到火車站時(shí)，火車正好拉響汽笛。我懊惱地癱倒在地上，咸咸的淚珠不住地往下落。

那幾天我不和任何人說話，直到后來，你給我寫了一封信，你說你一直想我，下輩子我們還要做兄弟。淚水再一次浸濕了信紙。

……

待我腳踏實(shí)地，少年，可否與我大醉一場(chǎng)？待我一展宏圖，少年，可否與我舉杯共飲？待我老年健在，少年，可否與我兄弟終老？（指導(dǎo)老師：周娟）

評(píng)語(yǔ)：一個(gè)關(guān)于青春、成長(zhǎng)、友誼的故事，浪漫、美好、憂傷，贊賞小作者精巧的構(gòu)思和情感綿延悠長(zhǎng)的詠嘆！

文：重慶市南川區(qū)隆化方竹教育培訓(xùn)學(xué)校六（5）班 唐詩(shī)哲

圖：上海市康寧科技實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（1）班 魯夢(mèng)恬