文_陳嶼

春天里的三次選擇
——農(nóng)民工喻銀燈的職業(yè)發(fā)展之路

文_陳嶼

80后農(nóng)民工，武漢武船重型裝備工程有限責(zé)任公司電焊工，具有焊工中級(jí)證，2014年被評(píng)為“第二屆武漢市杰出農(nóng)民工”。參與過(guò)南水北調(diào)工程埋件和門(mén)體的制造安裝、三峽升船機(jī)機(jī)構(gòu)安裝和機(jī)械設(shè)備安裝、富春江船閘等諸多國(guó)家重點(diǎn)項(xiàng)目的焊接建造任務(wù)。

這就是喻銀燈，一個(gè)初中學(xué)歷起步的農(nóng)民工，他所取得的成績(jī)，緣于三次不同尋常的選擇。

第一次選擇：掙錢(qián)還是學(xué)技術(shù)

“哪個(gè)行當(dāng)才最適合自己？”2003年的春天，在東莞某人力資源市場(chǎng)，來(lái)自湖北大悟農(nóng)村的喻銀燈和很多農(nóng)民工一樣，思考著這個(gè)問(wèn)題。

之前也有其他機(jī)會(huì)，同村有人喊他一起到黃岡做建筑工，他沒(méi)去。作為年輕人，喻銀燈很想出去見(jiàn)見(jiàn)世面。于是，拿著初中學(xué)歷，他和堂哥一起來(lái)到了東莞。

經(jīng)過(guò)一番比較，喻銀燈有了幾個(gè)選項(xiàng)：針織廠、玩具廠和電子廠。在這幾個(gè)廠輾轉(zhuǎn)工作了將近2年后，喻銀燈都不太滿意。

“出門(mén)打工太辛苦。如果能學(xué)得一門(mén)技術(shù)，并將它作為以后生存立命的本錢(qián)，該多好！”喻銀燈回憶當(dāng)年的想法時(shí)說(shuō)。

天遂人愿，2005年的一天，當(dāng)親戚將他介紹到一家做鋼結(jié)構(gòu)的工廠時(shí)，喻銀燈雙眼一亮：“這不就是我要找的技術(shù)嗎！我一定要學(xué)到這門(mén)技術(shù)！”

焊接在那家工廠屬于核心技術(shù)，要學(xué)到可沒(méi)那么容易。

整整一年半的時(shí)間，喻銀燈都在做著普工，包括打磨、抬鋼板和裝卸等工作。但是每逢工作之余，喻銀燈總會(huì)湊到焊接師傅那去看一看。也許是喻銀燈的好學(xué)感動(dòng)了師傅，師傅開(kāi)始教授他簡(jiǎn)單的焊接技術(shù)。

“把焊接部分焊成直線，這是我遇到的第一個(gè)挑戰(zhàn)。我經(jīng)常在師傅們下班后，借他們的焊機(jī)練習(xí)，有時(shí)候入迷得都忘了吃飯。經(jīng)過(guò)一年多的‘自學(xué)’，我才慢慢入門(mén)，并且初步掌握了一些基本的技能。”喻銀燈回憶道 。

“萬(wàn)事開(kāi)頭難，在外打工學(xué)技術(shù)也許有很多因素限制：工資不高、師傅不愿意帶、學(xué)習(xí)條件并不好。但是只要明確了自己的發(fā)展方向，再難的坎也要堅(jiān)持跨過(guò)去！”喻銀燈肯定地說(shuō)。

第二次選擇：返鄉(xiāng)還是留廣東

“返鄉(xiāng)還是繼續(xù)留在廣東？”2007年的另一個(gè)春天里，喻銀燈遇到了第二個(gè)重要選擇。

一次偶然的機(jī)會(huì)，喻銀燈從親戚那得知武船需要招一批從事焊接的臨時(shí)工?！半m只是臨時(shí)工，但在國(guó)企應(yīng)該會(huì)有更大的發(fā)展空間。所以我決定挑戰(zhàn)一下。”喻銀燈心中暗想。

靠著在廣東習(xí)得的技術(shù)底子，喻銀燈很輕松就通過(guò)了武船招聘考試。之后通過(guò)苦心鉆研，從臨時(shí)工小組中脫穎而出，在2008年第一個(gè)成為合同工。

技術(shù)之路并非一帆風(fēng)順，往往充滿危險(xiǎn)和艱苦。喻銀燈手上的一道深深的傷痕，記錄了他的一段驚險(xiǎn)之旅。

成為合同工后不久，喻銀燈和另外6個(gè)同事被派往東部某造船廠，進(jìn)行拱頂焊接。站在60米高的工作臺(tái)上，喻銀燈和同事們要在一天之內(nèi)完成一條拱頂鋼結(jié)構(gòu)的焊接。在狹窄的空間里，喻銀燈要完成立焊、仰焊和平焊多種操作。2米長(zhǎng)的焊縫得一次完成，并且要杜絕任何缺陷，不然一旦返工損失巨大。

有一次在工作中，幾千度的鐵水珠落到了衣服上，卻不能將它抖落。因?yàn)楦呔葒?yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ魅莶坏冒朦c(diǎn)差池，更講究一氣呵成的完美效果，稍微有所停頓，將嚴(yán)重影響產(chǎn)品最終的質(zhì)量?！坝谑俏乙宦暡豢缘厝棠偷剿械墓ぷ魍瓿?，捋起袖子發(fā)現(xiàn)手臂上已經(jīng)添加了這么一個(gè)‘完工紀(jì)念’?！庇縻y燈笑著說(shuō)。

由于他吃苦耐勞，在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前不畏縮，每次都能高質(zhì)量地完成生產(chǎn)任務(wù)，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的高度贊揚(yáng)和肯定。2010年他被轉(zhuǎn)到武船重型裝備工程有限公司的結(jié)構(gòu)車間，一年后又來(lái)到了容器制造部，小小的臨時(shí)工一躍成為車間的技術(shù)骨干。

第三次選擇：安于現(xiàn)狀還是不斷提升

“是繼續(xù)輕松做好手頭的工作，還是拿起書(shū)本，提升技術(shù)等級(jí)？”2015年，又是一個(gè)春天，新的問(wèn)題又被擺到喻銀燈面前。

周圍有些熟人勸喻銀燈不要費(fèi)那份心思：本來(lái)文化水平不高，拿起書(shū)本未必學(xué)得進(jìn)去，萬(wàn)一考不過(guò)還成為大家的笑柄。就是因?yàn)檫@些原因，從事焊接十幾年的老師傅沒(méi)取得職業(yè)資格的情況在“圈”內(nèi)并不鮮見(jiàn)。

參加資格考試，競(jìng)爭(zhēng)的壓力自然不小。喻銀燈說(shuō)：“我是通過(guò)實(shí)際操作成長(zhǎng)起來(lái)的農(nóng)民工，沒(méi)有任何理論基礎(chǔ)。而其他同事最低都是專業(yè)技校畢業(yè)，理論知識(shí)豐富。跟他們比起來(lái)，我雖然實(shí)際操作上是師傅，但是理論上卻是個(gè)不折不扣的新手。”

但是喻銀燈并沒(méi)有退縮。因?yàn)樗庾R(shí)到，理論是實(shí)踐的基礎(chǔ)，要想在技術(shù)上有突破，就必須以豐富的理論知識(shí)武裝自己。

2000道復(fù)習(xí)題如同亟待攻克的堡壘?！坝行╊}目，難懂難記。我就下班之后拿著書(shū)一遍遍地抄寫(xiě)，經(jīng)常要學(xué)到轉(zhuǎn)鐘。”喻銀燈回憶起備考的艱辛，不禁皺了皺眉。

辛苦終于換來(lái)了回報(bào)?！白诳紙?chǎng)上，拿起卷子，發(fā)現(xiàn)題目差不多都會(huì)時(shí)，我感到無(wú)比地輕松。”喻銀燈開(kāi)心地說(shuō)。

在這場(chǎng)中級(jí)職稱考試中，喻銀燈拿到了97分，成為公司當(dāng)年職稱考試的第一名。

“作為農(nóng)民工中的一員，雖然我學(xué)歷不高，理論專業(yè)知識(shí)也有欠缺，但這都不會(huì)成為我提升技術(shù)水平的阻礙。我會(huì)一直沿著這條技術(shù)之路走下去！”喻銀燈微微笑著，臉上浮現(xiàn)著讓人尊敬的自信。

經(jīng)過(guò)不懈努力，喻銀燈在熟練掌握埋弧自動(dòng)焊、手工電弧焊、CO2氣體保護(hù)焊等常用的焊接操作技術(shù)的同時(shí)，還掌握了尖端焊接技術(shù)，成了焊接能手。

對(duì)未來(lái)，喻銀燈說(shuō)，他有著清晰明確的規(guī)劃，那就是他要向著行業(yè)專家的高峰繼續(xù)前進(jìn)。