本刊訊(通訊員 楊明文 黃春富) 近日,硯山縣第一中學(xué)與泰國(guó)曼谷大學(xué)成功簽署了《泰王國(guó)曼谷大學(xué)與中國(guó)硯山縣第一中學(xué)關(guān)于建立“國(guó)際友好關(guān)系”學(xué)校開(kāi)展國(guó)際教育交流合作備忘錄》。這是硯山一中積極探索“特色強(qiáng)?!鞭k學(xué)思路,踐行“請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去”發(fā)展戰(zhàn)略的具體舉措。合作備忘錄的簽訂,也標(biāo)志著硯山縣教育國(guó)際化邁出了成功的一步。
根據(jù)備忘錄,硯山一中與曼谷大學(xué)將開(kāi)展以下交流與合作:一是兩校開(kāi)展直通溝通與合作,建立直接聯(lián)絡(luò)機(jī)制和渠道進(jìn)行合作項(xiàng)目的對(duì)接與落實(shí);二是定期開(kāi)展兩校國(guó)際教育經(jīng)驗(yàn)交流與互訪活動(dòng),共同探討培養(yǎng)高素質(zhì)人才的有效途徑;三是共同合作組織師生及家長(zhǎng)的互訪以及夏(冬)令營(yíng)海外學(xué)習(xí)體驗(yàn)活動(dòng);四是雙方聯(lián)合開(kāi)展中泰主題文化推廣或國(guó)際文化交流活動(dòng),促進(jìn)和提升中泰文化傳播和推廣;五是曼谷大學(xué)為硯山一中提供高升本留學(xué)教育的直通渠道,曼谷大學(xué)定向招收硯山一中的學(xué)生前往曼谷大學(xué)就讀本科或本碩連讀專業(yè);六是在兩校友好關(guān)系的框架內(nèi),曼谷大學(xué)將向硯山一中提供曼谷大學(xué)本科學(xué)費(fèi)全免或?qū)W費(fèi)部分減免的獎(jiǎng)學(xué)金以及文體特長(zhǎng)生獎(jiǎng)學(xué)金名額;七是為落實(shí)和保障雙方合作項(xiàng)目的順利開(kāi)展,雙方設(shè)立項(xiàng)目專項(xiàng)基金,用于合作學(xué)校學(xué)生就讀曼谷大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金及合作學(xué)校到曼谷大學(xué)交流考察、學(xué)生夏(冬)令營(yíng)的食宿補(bǔ)助等。
據(jù)悉,泰國(guó)曼谷大學(xué)創(chuàng)建于1962年,是泰國(guó)成立最早、規(guī)模最大的私立大學(xué)。目前學(xué)校在校生28 000余人,教職工1 400余人,吸收了包括中國(guó)在內(nèi)的60多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的留學(xué)生來(lái)校學(xué)習(xí)和交流。
姚安縣與北京昌平區(qū)教委簽訂教育合作協(xié)議
本刊訊 近日,由中國(guó)政法大學(xué)牽頭,北京市昌平區(qū)教委與姚安縣人民政府教育合作洽談暨簽訂框架協(xié)議會(huì)在姚安舉行,北京市昌平區(qū)教委主任李成旺和姚安縣委副書記、縣長(zhǎng)雷波代表雙方在《北京市昌平區(qū)教委 姚安縣人民政府教育合作框架協(xié)議》上簽字。此外,會(huì)上還簽訂了《姚安一中校長(zhǎng)聘任協(xié)議》,姚安縣教育局將聘請(qǐng)中國(guó)政法大學(xué)附屬學(xué)校副校長(zhǎng)游剛擔(dān)任姚安一中校長(zhǎng),聘任期為3年。
盈江縣三大舉措提升學(xué)生思想道德水平
本刊訊(通訊員 陳 鷂) 近年來(lái),盈江縣教育局從細(xì)節(jié)入手,在全縣中小學(xué)生中開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,把道德教育落細(xì)、落小、落實(shí),引導(dǎo)中小學(xué)生講道德、明事理、行善舉,做到知行合一,收到了顯著效果。
一是打造“德育生活化”教育品牌。一直以來(lái),盈江縣教育局把學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育作為德育工作的重要抓手,積極實(shí)施“立德樹(shù)人工程”,抓好學(xué)生文明行為習(xí)慣、安全行為習(xí)慣、健康生活習(xí)慣、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)校積極探索“德育生活化”新模式,將24字的核心價(jià)值觀細(xì)化、具體化、可操作化,制定了包含愛(ài)國(guó)、孝德、文明、勞動(dòng)等內(nèi)容的近百條細(xì)則,滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)生活的各個(gè)方面,使之成為“有血有肉”的德育,引起了社會(huì)各界廣泛關(guān)注和好評(píng)。
二是加快“立德樹(shù)人”校園文化建設(shè)。校園文化建設(shè)是學(xué)校立德樹(shù)人工作的重要組成部分,也是一項(xiàng)綜合性系統(tǒng)工程。盈江縣教育局按照“政策引導(dǎo)、分類指導(dǎo)、突出重點(diǎn)、注重實(shí)效”的工作原則,加快推進(jìn)校園文化建設(shè)。針對(duì)不同層次、不同區(qū)域的對(duì)象,提出差異化目標(biāo)要求:城區(qū)學(xué)校突出“文化理念”,打造校園文化品牌;農(nóng)村學(xué)校基礎(chǔ)條件相對(duì)薄弱,力求在硬環(huán)境上有改善、軟環(huán)境上找突破。
三是堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐“課程化”建設(shè)。盈江縣教育局要求學(xué)校進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方式和形式,開(kāi)足上好中小學(xué)思想品德課、思想政治課等德育課程。鼓勵(lì)學(xué)校積極開(kāi)發(fā)體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系、具有本校特色、符合學(xué)生實(shí)際的德育校本課程,營(yíng)造學(xué)科德育的良好氛圍。積極推進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè),豐富農(nóng)村未成年人課外實(shí)踐教育內(nèi)容,加快校外社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè),為學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)造條件。