現(xiàn)在鄉(xiāng)村逐漸流行讀書無用論，認(rèn)為寒門很難再出貴子。這樣的觀點讓我覺得挺無奈的。教育能夠改變一個人的生活軌跡，能夠把一個人從一個世界帶到另一個不同的世界。我希望我的成長經(jīng)歷，能給那些還在路上的農(nóng)村學(xué)生一點鼓勵，讓他們看到堅持的希望。

——上大學(xué)才第一次進(jìn)城的中國小伙兒何江，作為研究生優(yōu)秀畢業(yè)生代表站在了哈佛大學(xué)畢業(yè)典禮的講臺上。此前，接受媒體采訪時，他如此表示。

天下只有兩種人。譬如一串葡萄到手，一種人挑最好的先吃，另一種人把最好的留在最后吃。照例第一種人應(yīng)該樂觀，因為他每吃一顆都是吃剩的葡萄里最好的，第二種應(yīng)該悲觀，因為他每吃一顆都是吃剩的葡萄里最壞的。不過事實上適得其反，緣故是第二種人還有希望，第一種人只有回憶。

——作家錢鐘書

1.努力記住別人的名字；2.把“你聽明白了嗎”換成“我講清楚了嗎”；3.分享榮耀的時候，要提到別人，承擔(dān)責(zé)任的時候，要提到自己；4.交談時看著對方的眼睛，全神貫注傾聽，不隨意打斷；5.不要每場談話都想贏，贏了道理，可能會輸了感情；6.與人沖突，要力求緩和之道，切忌動不動就拂袖而去。

——6個細(xì)節(jié)，體現(xiàn)教養(yǎng)