編輯｜嚴芳

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陪孩子走過敏感期

編輯｜嚴芳

推薦書目：《徐小東：陪孩子走過0～4歲敏感期》

推薦理由

陪伴就是一種尊重、一種愛。但有多少父母能夠靜下心來，真心實意地傾聽“孩子”成長中的聲音，細心認真地觀察孩子成長時的變化呢？

作者是一位兒童學習方法研究專家，更是一位親手將兩個娃娃養(yǎng)大的好學善思的媽媽，她用心記錄了自己的育兒生活，并結(jié)合了國際上最新嬰幼兒教育理論與研究成果，全面深入地解釋敏感期這一生命現(xiàn)象，引領千萬個父母了解兒童成長的規(guī)律，破解兒童內(nèi)心的秘密，幫助孩子順利度過每一個敏感期，并釋放出內(nèi)在的生命力。

在本書中，作者提出了嬰幼兒身、心、智共同發(fā)展的養(yǎng)育觀，將情緒、性格、心理也納入嬰幼兒養(yǎng)育之中，彌補了國內(nèi)嬰幼兒“神、心、智”系統(tǒng)科學培育指導的空白，旨在幫助廣大的父母們用心追蹤0～4歲寶寶的敏感期，在各項能力發(fā)展的第一個關鍵期，給寶寶最好的早期啟蒙和成長模式。

這是一本兼具情懷和實操性的育兒書，由中國科學院心理研究所博士生導師張梅玲作序推薦，國家二級心理咨詢師、EAP咨詢師趙宏點評。

精彩觀點

捕捉0～4歲孩子的敏感期

吃手是孩子的天性，是一個個體探知世界的開始，同時也是他為解決牙癢的問題想出來的一個“妙招”。

因為嬰幼兒的口水多，我們要做的就是讓他的小手保持干凈。衣服穿得厚重時，我們還要幫小寶寶把手放進嘴里，讓他盡情地“吃”。 有追蹤顯示，愛吃零食、吐口水、罵臟話等行為一定程度上與口腔敏感期沒過好有關系。

別錯過3～9個月時的閱讀啟蒙

3個月時，寶寶已經(jīng)對視覺激發(fā)圖片很感興趣了。但是與觀看視覺激發(fā)圖片不同，閱讀還是一個感知的過程，有傾聽、有認知、有情感帶入、有思維過程。但也正是基于嬰兒視覺與聽覺的發(fā)展，3個月時可以是嬰兒早期閱讀的視覺激發(fā)點。這是可以利用合適的材料對嬰兒進行視覺激發(fā)。

比如在嬰兒清醒、精神狀態(tài)良好的時候，我們可以拿出明暗對比強的圖片，舉在距離嬰兒眼睛20～40厘米處，先穩(wěn)穩(wěn)地拿住讓他看清楚，然后緩慢地移動，可以先朝右側(cè)方向移動，寶寶注視著圖片，頭會跟著朝右側(cè)方向轉(zhuǎn)過來；停留片刻，再將圖片向左側(cè)移動，寶寶注視著圖片，頭也會跟著朝左側(cè)方向轉(zhuǎn)過來。

呵護孩子涂涂抹抹的興趣

四五個月時，嬰兒看到東西之后就會伸出手去抓、握，但此時抓、握的成功率不高。五六個月時，手眼的逐步協(xié)調(diào)使抓、握成功率達到20%左右，到8個月時，抓、握的成功率能達到100%了，這時嬰兒就可以抓住筆畫畫了。

繪畫不是我們通常所理解的那樣等孩子4歲以后進入興趣班，由老師一筆一筆教出來的。因為繪畫不是一件從何時起到何時終的“事情”，而是一個不斷感知、不斷建立、不斷發(fā)現(xiàn)、不斷探索、不斷發(fā)展的過程。