文｜梓含 編輯｜徐蓉

學(xué)會(huì)愛父母

文｜梓含 編輯｜徐蓉

寶寶從出生以來，一直在獲取愛與關(guān)懷，如何愛他人、懂得感恩，這些是需要學(xué)習(xí)并有機(jī)會(huì)去表達(dá)的。這一期，讓我們先從愛父母開始，培養(yǎng)孩子感恩與愛他人的好習(xí)慣吧！

榜樣?jì)屵?/p>

梅梅媽媽

自從有了女兒梅梅之后，梅梅媽媽對(duì)“養(yǎng)兒方知父母心”這句話更加深有體會(huì)。每個(gè)孩子小時(shí)候都非?？蓯?，而每對(duì)父母又都是那么無私地愛著自己的孩子。在養(yǎng)育孩子的過程中，父母常常會(huì)忘記自己只是一味地付出，沒有教會(huì)孩子愛的能力，更加沒有培養(yǎng)孩子表達(dá)愛的方式和習(xí)慣。梅梅媽媽希望女兒可以感受愛父母的快樂，也能在關(guān)心他人和大自然中擁有一顆感恩的心，這不僅僅是一個(gè)好的習(xí)慣，更加是一種積極的內(nèi)在能力的積累。

好習(xí)慣培養(yǎng)方案

媽媽累了 如果出去玩或者在家做家務(wù)時(shí)，梅梅媽媽經(jīng)常掛在嘴邊的是：“梅梅，累不累啊？”但卻忽略了自己做了那么多事，其實(shí)是自己有些疲憊了。媽媽不是鋼鐵俠哦，也會(huì)累。為了讓梅梅知道媽媽也會(huì)累，梅梅媽媽嘗試著及時(shí)地將自己的感受說出來，于是就把問寶寶累不累的話變成了：“梅梅，媽媽覺得累了，你累嗎？”如果梅梅表示不累，梅梅媽媽就會(huì)表示自己累了需要休息一會(huì)兒。休息的時(shí)候，還會(huì)特意詢問梅梅可不可以來為媽媽揉揉肩、捶捶背。

媽媽需要你 很多媽媽會(huì)因?yàn)閷殞毺《鴱膩聿辉谒媲笆救酰话愣紩?huì)表現(xiàn)得很強(qiáng)悍，無所不能。這不但會(huì)讓寶寶形成依賴感，不夠獨(dú)立，還讓他覺得媽媽就是這樣，這種習(xí)慣的養(yǎng)成，就會(huì)讓孩子長(zhǎng)大了也不懂得體諒父母的辛勞。因此，梅梅媽媽會(huì)經(jīng)常尋求梅梅的幫助，例如回到家，請(qǐng)梅梅幫著放好她脫下來的外衣，幫著拿雙家居鞋等。這些小事慢慢地日漸養(yǎng)成，梅梅也會(huì)體會(huì)到自己長(zhǎng)大了，有被他人需要的自豪感。

一起照顧生病的家人 如果爸爸生病了，梅梅媽媽會(huì)帶著梅梅一起照顧生病的爸爸。就像爸爸媽媽照顧生病時(shí)的梅梅一樣，給爸爸倒水服藥，給爸爸做按摩，陪爸爸聊天……反之，如果媽媽生病了，則是爸爸帶著梅梅一起照顧生病的媽媽。梅梅在照顧生病的爸爸時(shí)，也能學(xué)會(huì)不少小本領(lǐng)呢！這也讓梅梅開心不已。

語言的表達(dá) 除了送禮物，媽媽平時(shí)也注意培養(yǎng)梅梅用語言表達(dá)愛的習(xí)慣。不同的節(jié)日里，除了準(zhǔn)備禮物，還要說祝福的話。平日里，要早晚問好；爸爸媽媽下班回到家，要養(yǎng)成問候和迎接的好習(xí)慣。中國(guó)人不怎么善于用語言來表達(dá)情感，而很多時(shí)候，語言是最讓人覺得舒服的愛的表達(dá)。梅梅媽媽認(rèn)為，從小培養(yǎng)孩子用語言表達(dá)愛，梅梅長(zhǎng)大后無論她走到哪里，與父母即使是隔著千山萬水，愛的語言依然會(huì)讓大家覺得彼此很親近。

送禮物 4歲那年，梅梅第一次用自己的零花錢為爸爸媽媽買了生日禮物。母親節(jié)到來，梅梅還特意動(dòng)手做了一朵橡皮泥質(zhì)的玫瑰花給媽媽。送禮物是一種愛的表達(dá)，禮物可以是親手制作，也可以是一個(gè)甜甜的吻和一句美美的祝福語，讓孩子多掌握些表達(dá)愛的方式，也是很有必要的。

要愛媽媽的媽媽 孩子都是善于模仿的，生活中父母的言行時(shí)刻影響著孩子。梅梅媽媽記得小時(shí)候自己的媽媽對(duì)外婆很好，外婆喜歡吃什么都盡量滿足，后來外婆得了老年癡呆癥，媽媽依然很有耐心，全然沒有把外婆當(dāng)一個(gè)病人對(duì)待。這些生活的點(diǎn)滴留在了記憶中，也讓梅梅媽媽覺得對(duì)梅梅關(guān)愛父母最好的教育，就是自己和梅梅爸爸要在生活中經(jīng)常關(guān)愛自己的父母。

壞習(xí)慣糾正方案

Q 好吃的不懂分享

兒子很小的時(shí)候，我就給他講孔融讓梨的故事，目的是希望他學(xué)會(huì)分享，長(zhǎng)大后不要成為一個(gè)自私的人，但似乎這個(gè)故事沒用，有好吃的，他永遠(yuǎn)只顧著自己吃。

A 媽媽不要期望一個(gè)故事就能讓孩子學(xué)會(huì)愛父母，不自私。對(duì)孩子來說，好吃的東西有著天然的誘惑，這也是動(dòng)物的生存本能。父母除了理解孩子，也要想想平時(shí)是不是從來都是把好吃的讓孩子先吃，而不是大家一起吃？如果平時(shí)養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣，那么，父母就不要太責(zé)怪孩子的自私。以后，媽媽可以這樣做，在美食面前人人平等，可以對(duì)兒子說：“來，我們一起分享。你來把食物分成幾份，要保證每人一份喲。”慢慢地，孩子就會(huì)接納分享這個(gè)詞的意思，并會(huì)習(xí)慣和大家一起分享的行為。

Q 3歲孩子說不愛媽媽

女兒才三歲多，不知道怎么回事，經(jīng)常把“我不愛媽媽”這句話掛在嘴邊，很讓我傷心。真不知她跟誰學(xué)的。

A 孩子3歲正是語言的飛速發(fā)展期，孩子經(jīng)常把一句話掛在嘴邊，可能并不懂得這句話的含義，而是作為一種學(xué)習(xí)語言的需要。媽媽大可不必跟女兒計(jì)較?？梢愿f“媽媽愛寶寶，寶寶也愛媽媽”，多說幾遍，也許女兒嘴邊就會(huì)常常掛上這句話啦。

《父母必讀》溫馨提示：

“子不教父之過”，這是大家都明白的道理。讓孩子學(xué)會(huì)愛父母不是一種報(bào)答和回報(bào)，也不是“養(yǎng)兒防老”的觀念，而是這種愛會(huì)讓孩子成為一個(gè)有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕W(xué)會(huì)愛父母，讓孩子擁有一個(gè)愛的人生才是幸福和成功的。

本期的“阿毛好習(xí)慣”中《阿毛愛媽媽》的故事也可以讓小朋友翻翻看，然后一起說一說，玩一玩里邊設(shè)計(jì)的小游戲。