櫻桃子,《櫻桃小丸子》主角。她喜怒無(wú)常,卻無(wú)憂無(wú)慮;擅長(zhǎng)耍寶賣萌,卻很有正義感;愛(ài)睡懶覺(jué)愛(ài)耍賴,卻一直為當(dāng)漫畫家的夢(mèng)想而堅(jiān)持……是個(gè)小缺點(diǎn)多多卻讓人怎么也恨不起來(lái)的家伙。
野比大雄,典型的“自己家的孩子”,集大眾缺點(diǎn)于一身,有點(diǎn)小心眼,有點(diǎn)笨拙,有點(diǎn)廢柴,卻因與哆啦■夢(mèng)間無(wú)堅(jiān)不摧的友誼和無(wú)處不在的溫情獲得人氣……是個(gè)優(yōu)點(diǎn)并不明顯但還算溫暖治愈的樂(lè)天派。
這些漫畫里的人物憑借這種恰到好處的呆萌氣質(zhì)虜獲了不少粉絲。
而在現(xiàn)實(shí)世界,在我們的身邊,是不是也有一些這樣的小伙伴?這些“呆萌君”們,又會(huì)被如何評(píng)價(jià)呢?
@盛夏的鳥(niǎo):跟一個(gè)有點(diǎn)蠢萌或是能力不如自己的小伙伴在一起,會(huì)a覺(jué)得自己忽然變強(qiáng)大了,有責(zé)任去保護(hù)對(duì)方??赡苁且?yàn)閷?duì)方笨笨的,容易點(diǎn)燃我的英雄主義吧。
@呱呱:呆萌的人不會(huì)有復(fù)雜的心機(jī),給人的感覺(jué)是天真和單純,就算偶爾犯?jìng)€(gè)傻讓人嘆氣無(wú)語(yǔ),很快也就過(guò)去了。就我認(rèn)識(shí)的某位迷糊娃娃來(lái)說(shuō),走路撞電線桿神馬的橋段早就不新鮮了……最不能忍的就是和她嘰里呱啦說(shuō)完一大堆之后,她會(huì)突然一臉迷茫地求我再來(lái)一遍……炸裂了有木有!但就是拿她沒(méi)辦法,其實(shí)她只是大腦短路而已,要求再來(lái)一遍說(shuō)明她還是重視我,想要努力跟上我的節(jié)奏的,比起那些表面配合內(nèi)心敷衍的人要可愛(ài)真誠(chéng)多啦!
@心理老師張?jiān)卵啵?/p>
“呆萌”“普普通通”“迷迷糊糊”,有著這些標(biāo)簽的小伙伴會(huì)被喜歡嗎?從心理學(xué)的角度來(lái)講,答案幾乎是肯定的。有人問(wèn):“為什么呢?”——喜歡還有理由?他們能讓我們心情愉悅唄。答案還真就這么簡(jiǎn)單。
有多少人是在“別人家的孩子”的陰影下頑強(qiáng)長(zhǎng)大的?“你看看誰(shuí)家的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),長(zhǎng)得好看,字好看,成績(jī)單好看,9門功課同步學(xué),琴棋書畫樣樣精……”大多數(shù)人都是在這樣的話語(yǔ)聲中被“虐”大的??偸窃趶?qiáng)者的完美下被對(duì)比得一無(wú)是處,再看到像小丸子、大雄這樣的就像我們自己一樣的小人物,簡(jiǎn)直讓我們生出感激來(lái)。
從某種意義上來(lái)講,每個(gè)人都是孤獨(dú)且不安的,這種不安會(huì)本能地促使我們找尋歸屬感,具體的表現(xiàn)就是我們喜歡“同類”。那些和我們有一樣特質(zhì)的人,比完美的強(qiáng)者更容易獲得我們的喜歡,因?yàn)樗麄兊拇嬖诒旧?,就是我們支持自己的存在是“正確而合理”的有力證據(jù)。在更深的心理層面上,他們的存在幫助我們順利地完成了對(duì)自己“不完美”的接納。每個(gè)人身上都有一些不被社會(huì)認(rèn)可的缺點(diǎn),譬如懶惰、笨、無(wú)能、懦弱,等等。我們自己往往也很難強(qiáng)大到可以對(duì)抗這種世俗的評(píng)斷,不僅不敢坦然地接納,甚至我們自己也會(huì)抗拒。而有些呆萌的小伙伴們,同樣有著常人的小小缺點(diǎn),但依然可以快樂(lè)生活,擁抱愛(ài)和朋友。這抹平了我們每個(gè)普通人內(nèi)心深處的那點(diǎn)不安和委屈。
所以,看到他們,我們會(huì)獲得一種舒適的安慰。能給我們帶來(lái)好心情的人,我們?cè)趺磿?huì)不喜歡?
@ss:說(shuō)實(shí)話,我不喜歡小丸子,特別是看到她跟姐姐搶東西、不聽(tīng)媽媽話的時(shí)候我就有點(diǎn)討厭她。比較起來(lái),我還是喜歡花輪同學(xué)。
@蛋黃月餅:我確實(shí)是比較喜歡有點(diǎn)笨笨的女孩子(本人男,求勿噴)。但要是太呆了,或者故意賣蠢我就會(huì)覺(jué)得煩,比如什么都不懂,總要問(wèn)我,不分場(chǎng)合地胡鬧……
@木樁:我覺(jué)得還是要看你本來(lái)對(duì)這個(gè)人喜不喜歡,這決定了你能接受TA的行為的下限。
@布丁醬:咦?不是靠長(zhǎng)相決定的嗎?漂亮的呆叫萌,丑的呆叫蠢……
@葉憶豪:呆萌?“舉個(gè)栗子”——上課時(shí)間,老師突然引爆某個(gè)笑點(diǎn),別的同學(xué)都在笑,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),于是我問(wèn)同學(xué)在笑什么。同學(xué)跟我解釋,我說(shuō)了一句這有什么好笑的。5分鐘過(guò)后,其他同學(xué)都不笑了,我一個(gè)人笑到根本停不下來(lái)。朋友經(jīng)常親切地稱呼我為:脫了韁的哈士奇。大家眼中呆萌的小伙伴就等于“段子手+表情包”,而我對(duì)自己的這個(gè)功能好像也挺樂(lè)在其中。
@那顆北極星:我的同桌是一個(gè)女版“大雄”,她總是努力學(xué)習(xí),但成績(jī)還是經(jīng)常不及格,好像從沒(méi)提高過(guò),我有時(shí)也會(huì)為她感到心塞。而她好像從來(lái)都不著急,還是慢吞吞地看書,舉著一本“滿江紅”的作業(yè)本找學(xué)霸們提問(wèn)。也說(shuō)不上喜歡她,但偶爾會(huì)感同身受,看到她就好像看到自己的某一面,一直在努力卻總是很無(wú)力。
@祝小卉:不是每個(gè)人都可以成為自帶主角光環(huán)、永遠(yuǎn)大難不死、一直幸福美滿的人??!我們每個(gè)人心中都住著一個(gè)蠢萌、中二又有一點(diǎn)小小陰暗面的自己,他們?cè)谏罾锏箍薇亲?、在學(xué)校里考試得低分、犯花癡也做白日夢(mèng),給自己定過(guò)無(wú)數(shù)計(jì)劃卻很少完成;看到比自己漂亮的女生,嘴里不屑心里卻暗暗羨慕;遇到挫折總想著找捷徑,最后還是得跌跌撞撞一步步走過(guò)去……我為呆萌小伙伴點(diǎn)贊,也和那個(gè)不完美的自己握手言和。