關(guān)鴻羽

在家庭中要照顧每個(gè)人的特點(diǎn)，但又不能完全各行其是，必須有一定的生活規(guī)律，必要的生活制度。例如制訂生活起居制度，使孩子養(yǎng)成按時(shí)作息的習(xí)慣；制訂勞動(dòng)制度，使孩子養(yǎng)成勞動(dòng)的習(xí)慣；制訂文明規(guī)范，使孩子講禮貌、舉止大方。家庭里有了嚴(yán)格的生活制度，就能做到“活而有序”。良好的生活制度對(duì)家庭成員既是約束又是促進(jìn)，促使人更快進(jìn)步。

生活制度特別要注重勤儉樸素。這是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)。雖然現(xiàn)在生活得到了改善，物質(zhì)生活充裕了，但是勤儉樸素的傳統(tǒng)不能丟，因?yàn)樗兄趦艋说撵`魂，能防止人的腐化墮落。

著名作家老舍一歲半就失去了父親，是靠母親給人洗衣服和縫縫補(bǔ)補(bǔ)把他帶大的。母親那勤儉樸素的作風(fēng)對(duì)老舍產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。老舍愛清潔、愛勞動(dòng)、勤儉樸素的生活作風(fēng)與他母親給他制定的良好生活制度是有直接關(guān)系的。

生活制度中要規(guī)定，家庭的支出要分輕重緩急，統(tǒng)籌安排，勤儉持家，開源節(jié)流，要計(jì)劃開支，量入而出。教育孩子在生活上不能有非分之想，不要與他人攀比，不能超出家庭經(jīng)濟(jì)條件許可去追求高消費(fèi)。

生活制度中要規(guī)定，家庭成員在生活上要互相謙讓，互相照顧，使家庭安寧幸福。父母對(duì)孩子最有力的影響和教育方式就是以身作則，進(jìn)行榜樣教育。在一定程度上父母想讓孩子成為什么樣的人，那么自己首先就得成為什么樣的人。父母言傳身教，尊重孩子，尊重伴侶，尊重遇到的每一個(gè)陌生人，一點(diǎn)一滴，都會(huì)在孩子心里種下教養(yǎng)的種子。

生活制度中要規(guī)定，家庭要有整潔的環(huán)境。人們生活在干凈、整潔優(yōu)美的環(huán)境中就會(huì)感到心情舒暢，而在雜亂的環(huán)境中生活就會(huì)心煩意亂。在家庭中應(yīng)該使孩子得到美的享受。讓孩子看到干凈、明亮、整潔、有條理的生活環(huán)境，使他們感到舒適愉快。這樣的環(huán)境才能培養(yǎng)孩子愛整潔的良好生活習(xí)慣。

家庭中不但要有整潔的環(huán)境，還要有美化的環(huán)境。按美的要求搞好室內(nèi)布置，讓它色調(diào)和諧、風(fēng)格優(yōu)雅、美觀大方；家庭里擺上幾盆花，綠葉青翠、花吐芬芳；等等。這不僅能給人以清新舒適之感，還能讓人產(chǎn)生奮發(fā)向上的最佳心理狀態(tài)，而且會(huì)使孩子產(chǎn)生對(duì)生活的熱愛之情。

家庭是生活的場(chǎng)所，也是教育孩子的場(chǎng)所，應(yīng)該讓家庭中的每樣物品都會(huì)說話，起到教育作用。但環(huán)境中的教育因素是不會(huì)自發(fā)起作用的，家長必須重視利用環(huán)境對(duì)孩子進(jìn)行教育，使他們逐步懂得環(huán)境因素與人的關(guān)系，受到環(huán)境知識(shí)和環(huán)境道德的熏陶，培養(yǎng)出愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

總之，我們要讓家庭生活“活而有序”，培養(yǎng)出有教養(yǎng)的孩子。