蔡芬
隨著孩子的長大,我們總是要定期地清理孩子的舊物品:穿小的衣服,看過的書,不再適齡的玩具,還有寫過的那些練習(xí)本,孩子曾經(jīng)引以為豪的作品,等等,堆積起來,若是沒有一個大大的地方可以儲存,那么就要考慮怎么處理這些物品了。
在美國,我們不會視孩子的舊物品是垃圾,因為那些都是孩子的成長足跡,是我們回憶中的一部分。但是東西堆積得多了,總是一個大麻煩,也總是要處理掉很大一部分,能視為珍藏的不過是那么幾件極有意義的物品罷了。
美國的父母對處理孩子的舊物品極為小心,他們會分類并區(qū)別地對待,以做到讓舊物品得到最好的待遇。
成長收集箱
每一個孩子都會在成長的記憶中留下一些刻骨銘心的事情,而這些記憶的主角可能是一個玩具,可能是一件衣服,或者是自己的第一個創(chuàng)意,也可能是一個汗水換來的獎杯,等等。美國的父母都會準(zhǔn)備一個到兩個大箱子給孩子,把孩子視為寶物的物品收集起來,讓孩子長大后可以睹物思甜,留住童年的那些開心事。每一年都會篩選出幾件物品先留存著。比如說孩子陪睡的玩具,走到哪都要帶著的小被子。
舊的衣物送給朋友
大部分美國人還比較喜歡他人孩子用過的衣物,美國甚至有一個小孩舊衣物的交換網(wǎng)站,F(xiàn)acebook上也有小孩二手貨物的交換信息。最常見的還是朋友之間的贈送。孩子成長的速度很快,特別是頭幾年,衣服穿過的次數(shù)屈指可數(shù)?;旧隙际前顺尚?,而新買一件小孩衣服還是比較貴的。
不過美國的父母不喜歡問別人要衣物,所以如果沒有人提出主動給予,他們還是趨向于去舊物網(wǎng)站上訂購。我登錄過一些美國的舊衣服網(wǎng)站,大部分孩子的衣物都以免費贈送的方式給予,只是需要大家自己去上門取件。
八成新的物品拍照出售
孩子的東西實在是多,特別是玩具。有很多玩具甚至都沒有玩幾次,孩子就不喜歡了。而且每一年孩子的生日都會收到大量的禮物,有很大一部分幾乎沒有拆盒。面對這些孩子用不到卻比較新的物品,我們會給物品拍照,放入二手物品的網(wǎng)站,價格自然比市面上低很多。即使全新未拆封的玩具,也會低于市場價出售。
捐入孩童機(jī)構(gòu)
每年,一些孩童機(jī)構(gòu)都會主動要求父母親捐一些他們所需要的孩子物品,比如教會的孩童班,市政府的孩子看顧所。他們所需要的孩子的書本以及玩具都需要通過捐贈來擴(kuò)充。
舊書籍的兩種去處
舊書籍當(dāng)垃圾丟掉很可惜,捐贈是比較常見的方式。幾乎所有的圖書館,都會在顯眼的地方擺放一個非常大的箱子,上面寫著“捐贈箱”。舊的書籍,不管是否破損圖書館一律收納。他們會把收到的圖書歸類整理,然后進(jìn)行一些修復(fù)工作。
還有一些書店會有專門的柜臺回收舊書,并根據(jù)舊書的質(zhì)量和新舊程度以及市面上的價值重新進(jìn)行估價,相當(dāng)于把舊書賣給這些書店。
把孩子的作品拍照留存
孩子平日里做得最多的東西就是做一些手工藝品或者畫畫,幼兒園里幾乎每天都有新的作品,孩子們對自己的作品很有成就感,總是不舍得扔掉。父母們就會把這些作品都一一拍照收集起來,這樣就不需要留著作品占據(jù)家里的地方。
有意義的作品懸掛起來做家中裝飾
有時候孩子會有一些非常有意義的創(chuàng)意,從作品中可以看出孩子的智慧,這些作品令父母為之驕傲。美國的父母親喜歡把這些作品,哪怕只是一幅畫都會用相框裝裱起來,懸掛在家中成為家中的一道風(fēng)景線。有些父母還會把孩子各種各樣的作品都貼在孩子房間的一面墻上,讓孩子看著自己的作品進(jìn)步。
舊衣服變成小被子
有些媽媽很有創(chuàng)意,把孩子的一些破舊的衣服,剪下一小部分,然后自己裁縫起來成為一條小被子,這樣一來易于收藏,還可以給孩子留下童年的記憶。一般人都是做成毯子一條,還有些手巧的媽媽做成小衣褲,用那一年的尺寸代表那一年的成長。對媽媽們的這些創(chuàng)意作品,很多人表示折服。特別是一些準(zhǔn)媽媽最感慨。這些媽媽表示,以后跟孩子玩游戲的時候,可以指著被子或毯子說:“寶寶,這是你幾歲時的裙子;這是你幾歲時的褲子……”是不是留存住了童年的味道呢?
綠色回收箱
美國大街小巷都遍布著綠色回收箱,上面會標(biāo)明此回收箱只能回收的物品,一般只接受衣物鞋子之類,有一些父母非常喜歡把孩子衣服直接收拾起來丟進(jìn)回收箱。這類回收箱一般是捐贈去窮苦的地方,會有人定期檢查回收箱,然后整理分類再寄往不同的地方給不同需要的人。
組織孩子街頭做售賣活動
有些小區(qū)會組織一些活動,讓孩子們把自己舊的物品收集好,然后分類之后標(biāo)注自己想要的金額,進(jìn)行地攤式的售賣活動。這個活動最大的好處就是讓孩子自己做主,培養(yǎng)孩子的財商概念。在售賣活動的過程中,全部由孩子自己定價自己售賣,父母不插手,收入也歸孩子自己所得。當(dāng)然,孩子還可以以物換物,各取所需。