顧亦聆

被墨水染得透黑的夜幕上，總有幾顆被洗得透亮的星星。他們或幽默，或樸實(shí)，或堅(jiān)韌，都將各自的優(yōu)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為永不熄滅的光亮，照亮自己，也照亮了我們。他們將未知的路途點(diǎn)亮，引領(lǐng)我們前進(jìn)，帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)發(fā)光、發(fā)熱。

“學(xué)魔”

現(xiàn)在的學(xué)生圈子里最流行的，莫過(guò)于“學(xué)霸”這個(gè)詞了吧。學(xué)霸也就算了，可能同學(xué)們多多努力還是有可能達(dá)成目標(biāo)的。可咱班偏偏出了個(gè)“學(xué)魔”，顧名思義，就是學(xué)習(xí)學(xué)到“走火入魔”。這可比學(xué)霸高出了許多層次，是學(xué)也學(xué)不來(lái)的。所以，我們班的同學(xué)只能眼巴巴地看著學(xué)魔奪得數(shù)學(xué)最高分，一次又一次出現(xiàn)在老師的表?yè)P(yáng)名單里。學(xué)魔是有“獨(dú)家”技能的：課外練習(xí)冊(cè)堆起來(lái)，和他的個(gè)子差不多高！還都寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)的，而且解答正確。此人認(rèn)真程度難以計(jì)算，是以“牛人”也。

板報(bào)“毀滅者”

“下面播送一個(gè)通知，下期黑板報(bào)的題目為……”剛聽(tīng)到這預(yù)示著戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始的通告，她就迅速地把題目寫(xiě)在黑板上，這就是傳說(shuō)中的板報(bào)“毀滅者”。她的繪畫(huà)速度驚人，完成度高，能在兩天之內(nèi)完成。她有個(gè)經(jīng)典姿勢(shì)：?jiǎn)文_踩著板凳，一只手以不可思議的方式拿著水粉筆與調(diào)色板；而另一只手，無(wú)疑拿著一本《黑板報(bào)主題設(shè)計(jì)》，并不斷發(fā)出詭異的笑聲。據(jù)她本人訴說(shuō)，這個(gè)特殊的姿勢(shì)竟然能提高短時(shí)間繪畫(huà)能力，我也不知是真是假。藝術(shù)能力超群的“板報(bào)毀滅者”，是否能給你帶來(lái)好印象？

PS：“身份不明”

接下來(lái)要介紹的無(wú)疑是超級(jí)大Boss，他集幽默，低調(diào)，超群能力于一身。別看他個(gè)子小，運(yùn)動(dòng)能力堪稱(chēng)超群。別的體育委員都是清一色的一米七以上，只有他特別“突出”。“濃縮是精華！”人家曾經(jīng)這么跟咱們宣告呢！很多人覺(jué)得，體育委員大部分都是粗性子，可是他就不一樣。和他相處久了就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他其實(shí)是個(gè)很細(xì)心的人，老師讓他登記，他從來(lái)都不會(huì)出錯(cuò)，告訴他要做的事情，他也從來(lái)不會(huì)忘記。他可以跳遠(yuǎn)2m左右，發(fā)燒都能跑一千五，還有好名次；他口才好得無(wú)話(huà)可說(shuō)，開(kāi)辯論會(huì)簡(jiǎn)直無(wú)人能敵；他主持班會(huì)說(shuō)笑逗唱跳，正所謂“面面俱到”。對(duì)了，還要補(bǔ)充一點(diǎn)，就是他的長(zhǎng)相：他天生就長(zhǎng)著一張逗人發(fā)笑的臉，因此他也算是開(kāi)心果之一。

正因?yàn)樗绱说娜?，才能稱(chēng)為級(jí)別最高的“身份不明”吶！

三顆明星足以點(diǎn)亮屬于我們的天空，他們一直在我們的身邊閃閃發(fā)光，帶動(dòng)著我們的班級(jí)，發(fā)光，發(fā)熱，直到點(diǎn)亮整片黑色的夜幕。

點(diǎn)評(píng)：善于觀察，善于思考，從不同的側(cè)面發(fā)現(xiàn)同學(xué)身上的閃光點(diǎn)，這就是所謂的生活處處皆語(yǔ)文?？此屏闵⒌娜齻€(gè)片段，卻被作者巧妙地串成了珍珠項(xiàng)鏈。本文最大的亮點(diǎn)在于語(yǔ)言幽默詼諧，生動(dòng)活潑，富有生活氣息。

（指導(dǎo)教師：李莉）