唐惠忠

思想

解讀

1.從“啟蒙者”轉(zhuǎn)向“皈依者”。20世紀(jì)90年代初，張煒提出了“融入野地”的理想，以《九月寓言》為標(biāo)志，實(shí)現(xiàn)了其價(jià)值立場(chǎng)的轉(zhuǎn)向。他放棄了《古船》時(shí)期對(duì)中國(guó)鄉(xiāng)村的專制、愚昧的批判立場(chǎng)，從一個(gè)“啟蒙者”轉(zhuǎn)向一個(gè)“皈依者”，將鄉(xiāng)村看作理想的凈土和靈魂的棲息地。對(duì)城市文明的厭倦和棄絕，對(duì)鄉(xiāng)村民間生活詩(shī)意的沉迷，貫穿了張煒近年來(lái)的小說(shuō)創(chuàng)作。

2.用大定力對(duì)付浮躁的時(shí)代。張煒的寫(xiě)作來(lái)源于兩個(gè)方面：一是對(duì)過(guò)去美好的回憶，二是對(duì)欲望、對(duì)現(xiàn)在外部世界的恐懼或者說(shuō)迷茫。張煒在接受采訪時(shí)指出：“作家如果進(jìn)入單純的專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，或者更等而下之，進(jìn)入單純的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，那樣就完了。文學(xué)面對(duì)的是社會(huì)現(xiàn)實(shí)和自己的一顆心，不然就會(huì)哼哼唧唧，為風(fēng)頭、為賣而寫(xiě)?！瓕?xiě)作與其他功事、專業(yè)都差不多，一般的好有的是，非同一般就難了。要爭(zhēng)取寫(xiě)得非同一般。在相似的天分下，這種爭(zhēng)取其實(shí)主要是蓄養(yǎng)內(nèi)力，煉成自己渾然獨(dú)具的氣象?！?/p>

藝術(shù)

解讀

張煒，1955年11月生，山東龍口人，現(xiàn)為山東省作家協(xié)會(huì)主席，萬(wàn)松浦書(shū)院院長(zhǎng)。1980年開(kāi)始創(chuàng)作，作品主要有長(zhǎng)篇小說(shuō)《古船》《九月寓言》《柏慧》《家族》，中篇小說(shuō)《秋天的憤怒》《蘑菇七種》，短篇小說(shuō)集、散文集《玉米》《融入野地》《夜思》等。已出版《張煒作品選》五卷。2007年張煒花費(fèi)30年心血?jiǎng)?chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)《刺猬歌》，獲得了由美國(guó)總統(tǒng)亞太顧問(wèn)委員會(huì)頒發(fā)的杰出成就獎(jiǎng)。張煒是最早找到“民間”世界的作家之一，他的民間就是元?dú)獬渑娴拇蟮厣献匀蝗f(wàn)物競(jìng)爭(zhēng)自由的生命世界（評(píng)論家陳思和語(yǔ)）。張煒的才華令人欽佩，敘述揮灑自如，語(yǔ)言恣肆流暢，銳氣十足，情緒飽滿。比如在新出版的《刺猬歌》里，作家將他瑰麗的想象發(fā)揮到極致，創(chuàng)造出一個(gè)充滿神奇的傳說(shuō)、人和動(dòng)物不分、海妖和林怪雜處的繽紛世界。所以有人評(píng)價(jià)，閱讀張煒作品“無(wú)疑是享受一次思想的智慧與語(yǔ)言快感合并成的盛宴”。

張煒的語(yǔ)言豐富多樣、靈動(dòng)多變。在《古船》《秋天的思索》中，他的語(yǔ)言是凝重、深沉的，給人一種強(qiáng)烈的壓抑感、悲愴感；在《致不孝之子》一類作品中，他的語(yǔ)言又顯出邏輯的、思辨的美；而在《聲音》《一潭清水》等短篇小說(shuō)和部分散文中，他的語(yǔ)言又是那樣清爽、明快，猶如清泉般純凈、甜美。

考場(chǎng)

真題

閱讀下面的文字，完成1～4題。

蓑 衣

張 煒

秋天，剛剛收獲過(guò)的土地濕潤(rùn)、疏松，可愛(ài)極了。稼禾的秸稈都拉走了，香氣卻遺留在田埂上。雜生在玉米和豆棵里的草葉兒顯露出來(lái)，又綠又嫩。螞蚱在草棵間蹦跳、起飛，很歡快的樣子。

人們都忙著整理自己的土地，準(zhǔn)備又一次播種。小格細(xì)心地揪掉青青的草葉，整齊地堆放在一塊兒。她覺(jué)得這么嫩的草葉，扔掉怪可惜的，留著回家喂小兔子吧。那些螞蚱蹦到她手上，她就把它們逮住了；很肥大的，用一根草棒穿了，別在衣襟上。

鄰地里的達(dá)子走過(guò)來(lái)，搓著手上的草汁和泥巴，站在那兒笑。

小格往一邊看了看，達(dá)子的腳上穿了一雙又結(jié)實(shí)又漂亮的膠鞋，鞋幫上好像還印了一只鷹！她瞥了一眼，禁不住又瞥了一眼。這個(gè)達(dá)子和她在小學(xué)一塊兒讀過(guò)書(shū)的，現(xiàn)在正用一輛輕騎販賣葡萄，聽(tīng)人說(shuō)去年一年就掙了五千元……一個(gè)大灰螞蚱用生了刺的雙腿猛勁兒蹬了她一下，她的手背上立刻滲出了小血珠。她使勁摔了它一下，說(shuō)：“一變肥，你就渾！”

達(dá)子蹲下來(lái)，說(shuō)：“歇歇吧，又逮植物又逮動(dòng)物，這個(gè)活兒太累?！?/p>

小格干脆仰起了臉，看著笑吟吟的達(dá)子。她已經(jīng)不歇?dú)獾卦诘乩锩α巳臁８赣H病了，這么多的活兒全是她一個(gè)人做的。她不光有些累，還有些煩呢。她覺(jué)得達(dá)子在看她的笑話。

達(dá)子和她對(duì)看著，一瞬間神情嚴(yán)肅起來(lái)。他看到她那雙從來(lái)都很美麗的眉毛，這時(shí)候微微皺著——她好像有些惱怒……他眨了眨眼睛，把目光移開(kāi)，仰臉看天了：“天快下雨了，嗯……快下雨了！”他咕噥著。

“下吧！”她的眼睛盯著他，賭氣似的說(shuō)道。

達(dá)子站起來(lái)，活動(dòng)了一下穿著“鷹鞋”的腳，說(shuō)：“我是說(shuō)，下了雨，你的地也快整好了，我明天雇來(lái)一輛小拖拉機(jī)，咱們一塊兒耕地吧。”

①小格的心里一熱。但她還是垂下眼睫毛，有些執(zhí)拗地說(shuō)：“不，不。還是我自己用鐵鍬翻吧……”

達(dá)子笑了笑，走開(kāi)了。

停了一會(huì)兒，天真的下雨了。田野的人們都跑回去拿雨具了，小格躊躇了一會(huì)兒，也跑回家了。

她回到田里來(lái)時(shí)，披了一件蓑衣。這件蓑衣很舊了，可是還能遮雨。別人都穿了塑料雨衣，戴了斗笠。那雨衣有藍(lán)的、紅的，還有淡黃的，迷茫的雨霧里望去，多么好看啊。鄰地的達(dá)子穿得更高級(jí)一點(diǎn)：軍用雨衣。

小格有些不好意思了。

她蹲在田埂上做活，一低頭就能看見(jiàn)蓑衣襟上粗粗的草繩兒結(jié)。她在心里恨起自己來(lái)：怎么就穿了它來(lái)！可是她心里明明知道：家里沒(méi)有雨衣，只有一把塑料雨傘……

達(dá)子向這邊望著，好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)動(dòng)一下。

他看到千萬(wàn)條雨絲灑向她的蓑衣，蓑衣的毛兒拄著，在雨絲中輕輕彈動(dòng)著。有時(shí)候小格站起來(lái)，那球成一團(tuán)的蓑衣立刻放展開(kāi)來(lái)，似一件草做的漂亮的披風(fēng)。蓑衣毛兒又多又規(guī)整，都朝一個(gè)方向斜著……她在田埂上走著，像個(gè)穿著斗篷的將軍，挺拔而灑脫。他禁不住喊了一聲：

“小格——”

小格重新蹲下去，像是逮一個(gè)螞蚱，身子向前一伏一伏的。達(dá)子好像看到了她那被蓑衣遮住一邊的臉龐變得通紅通紅，就像石榴花的顏色。

天暗下來(lái)，雨也變得小多了。田野里的人們開(kāi)始收工了。

小格將草葉捆到一起，提起來(lái)往回走去。田頭小路上的人很多，各種雨衣摩擦著，發(fā)出聲音。人們高聲地談笑著，議論莊稼，也議論人。小格默默地往前走去，一次也沒(méi)有回頭。

可是有幾個(gè)老頭子談?wù)撈鹚乃蛞铝耍骸八蛞逻@東西好！我過(guò)去夜里看秋、雨天排澇，都穿蓑衣！蓑衣比塑料雨衣可好，它又能遮雨又能當(dāng)草薦子鋪，穿到身上人也暖和?！薄鞍グ?，一時(shí)一興，自從興了塑料雨衣這洋玩意兒，蓑衣你貴賤也買(mǎi)不著了……蓑衣好！蓑衣好！”

第二天早晨，小格很早就來(lái)到了自己的田里。

②這片土地變得漂亮了，耕過(guò)、耙過(guò)，就像蓬亂的頭發(fā)被耐心地梳理過(guò)一樣——達(dá)子的頭發(fā)倒變得蓬亂了，正在他的地上忙著。

小格知道這是達(dá)子的小拖拉機(jī)耕的。她問(wèn)：“達(dá)子，你一夜都守在這地里嗎？”

“一夜剛好耕完?！?/p>

“啊……達(dá)子！”

小格想：這土地要讓我一個(gè)人用鍬翻，不知要多少天呢！她心里感激達(dá)子，可又不知道說(shuō)些什么才好……她很想說(shuō)，雇拖拉機(jī)的錢(qián)兩家一起拿吧！但她就是說(shuō)不出口。她怕達(dá)子笑話她小氣，達(dá)子有錢(qián)呢——雇拖拉機(jī)這點(diǎn)錢(qián)，在他看來(lái)可算不了一回事。

她在靠近他的地邊上做著活兒。

達(dá)子忙了一會(huì)兒，伸著懶腰走過(guò)來(lái)。她注意地瞥了瞥他的鞋子：老鷹上沾了稀泥。他說(shuō)：“趁著土濕，今天就把種播上吧……嘿嘿！明天地里就沒(méi)活兒了，真棒！”

小格問(wèn)：“沒(méi)活兒了再做什么？”

“駕上我的輕騎！”

小格不作聲了。

“你做什么？”

“我……”小格輕輕咳了一聲，“不做什么?！?/p>

“你編蓑衣吧！”

小格惱恨地看了他一眼。

達(dá)子的臉有些紅，微皺著眉頭說(shuō)：“我可不是跟你開(kāi)玩笑，真的！你沒(méi)聽(tīng)老人們說(shuō)到處買(mǎi)不到蓑衣嗎？你編吧，會(huì)賺錢(qián)的，蘆青河灣那兒一片一片蓑衣草……”

“哼，鬼主意……”小格將身子轉(zhuǎn)向一邊。

達(dá)子失望地看了她一眼，接著嘴角掛上了一絲笑容：“你不懂——‘信息’……明白了嗎？明年我準(zhǔn)備好好研究一下‘信息’……”

小格笑了。

夜晚，月亮很早就升起來(lái)了。小格在里屋坐了一會(huì)兒，聽(tīng)到院子里有露水滴落的聲音，就走了出來(lái)。

大地朦朦朧朧，一片白色。她覺(jué)得心上不知怎么熱乎乎的，很想往遠(yuǎn)處走一走……走著走著，她的腳步急了起來(lái)；再后來(lái)她聽(tīng)到河水的聲音了。

她來(lái)到蘆青河灣了。

月光下，河灣的淺水處一片油綠。那柔軟細(xì)長(zhǎng)的草葉兒像人工整出的一般齊，一般好，茂盛極了。

“啊！蓑衣草……多么好的蓑衣草啊！”她在心里說(shuō)。

1984年11月

（選自《張煒中短篇小說(shuō)年編·采樹(shù)鰾》，有刪改）

1.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的文字寫(xiě)出小說(shuō)中小格對(duì)達(dá)子的態(tài)度的變化過(guò)程。（3分）

答案

與解析

抵觸—感動(dòng)—欣賞。（本題考查分析作品結(jié)構(gòu)的能力。不同的故事情節(jié)中，小格對(duì)達(dá)子的情感是不同的。情節(jié)的劃分可以根據(jù)時(shí)間的變化和事件的發(fā)生、發(fā)展來(lái)判斷，抓住小格的語(yǔ)言、心理、神態(tài)的變化來(lái)把握。比如小說(shuō)最后寫(xiě)小格下意識(shí)地走到河灣、贊美蓑衣草的心理活動(dòng)，含蓄地表明了她對(duì)達(dá)子的認(rèn)可和欣賞。）

2.請(qǐng)依據(jù)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容，概括達(dá)子形象的特點(diǎn)。（6分）

答案

與解析

新型的農(nóng)村青年形象：勤勞善良，樂(lè)于助人，頭腦靈活，新潮時(shí)尚，善于接受新知，能敏銳捕捉商機(jī)。（本題考查欣賞作品的形象的能力。概括人物形象特點(diǎn)，一定要先指明其身份，即“新型的農(nóng)村青年形象”。然后縱觀全文，從作者對(duì)他的各種描寫(xiě)中分析，并結(jié)合人物關(guān)系進(jìn)行概括。文本對(duì)達(dá)子的刻畫(huà)散落在各處。如達(dá)子提議“雇來(lái)一輛小拖拉機(jī)”與小格“一塊兒耕地”，并用一夜時(shí)間幫小格耕完地，體現(xiàn)出他勤勞善良、樂(lè)于助人的特點(diǎn)；“用一輛輕騎販賣葡萄，聽(tīng)人說(shuō)去年一年就掙了五千元”，聽(tīng)到人們議論蓑衣的好處而建議小格編蓑衣，體現(xiàn)出他頭腦靈活、新潮時(shí)尚、善于接受新知、能敏銳捕捉商機(jī)的特點(diǎn)。）

3.按照要求完成下面兩題。（7分）

（1）請(qǐng)依據(jù)畫(huà)線①處的文字，簡(jiǎn)要分析小格的心理活動(dòng)。

（2）畫(huà)線②處運(yùn)用了比喻和對(duì)比手法，請(qǐng)分別作簡(jiǎn)要賞析。

答案

與解析

（1）因達(dá)子要幫忙，小格內(nèi)心有所觸動(dòng)，可是由于自尊、要強(qiáng)，猶豫后還是決意自己翻地。（2）把耕耙過(guò)的平整的土地比作梳理后整齊的頭發(fā)，形象地寫(xiě)出了達(dá)子的耐心與細(xì)心。將耕耙后土地的平整與達(dá)子頭發(fā)的蓬亂進(jìn)行對(duì)比，鮮明地表現(xiàn)出達(dá)子勞作的辛苦。（本題考查體會(huì)重要語(yǔ)句的豐富含意、品味精彩語(yǔ)句的表現(xiàn)力的能力。第（1）題作答時(shí)，注意畫(huà)線語(yǔ)句的描述內(nèi)容：“心里一熱”說(shuō)明小格內(nèi)心有所觸動(dòng)，但“還是垂下眼睫毛，有些執(zhí)拗”地拒絕則是自尊、要強(qiáng)使然。第（2）題作答時(shí)，注意抓住比喻和對(duì)比兩種手法，重點(diǎn)闡述比喻的本體和喻體，對(duì)比的具體內(nèi)容以及這兩種手法的表達(dá)效果。答題格式：手法+分析效果+事物特點(diǎn)+情感表達(dá)。比喻的效果詞是生動(dòng)形象，對(duì)比的效果詞是突出強(qiáng)調(diào)。）

4.小說(shuō)最后兩個(gè)自然段頗耐人尋味。請(qǐng)結(jié)合全文，從兩個(gè)不同角度談?wù)勀愕目捶?。?分）

答案

與解析

示例：（1）審美意蘊(yùn)上，使小說(shuō)充滿詩(shī)情畫(huà)意。油綠、柔軟、茂盛的蓑衣草，生機(jī)勃勃，使小說(shuō)更具畫(huà)面感和意境美，給人留下審美的空間和回味的余地。（2）藝術(shù)手法上，所描繪的蓑衣草具有豐富的象征意義。油綠、柔軟、茂盛的蓑衣草象征了新時(shí)期農(nóng)民美好的新生活，象征了小格與達(dá)子之間萌發(fā)的美好情感，象征了小格和達(dá)子身上具有的人性美。（3）思想內(nèi)容上，使小說(shuō)主題得到深化。通過(guò)對(duì)蓑衣草的贊美，體現(xiàn)出人們對(duì)傳統(tǒng)事物的重新認(rèn)識(shí)，表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)農(nóng)村青年對(duì)美好生活的渴望與追求。（4）情感表現(xiàn)上，將小格的情感表現(xiàn)得更為充分。通過(guò)對(duì)蓑衣草的贊美，含蓄地表達(dá)了小格對(duì)達(dá)子的佩服、依賴與朦朧的愛(ài)意。（5）人物形象上，使小格的形象更加豐滿。小格純樸勤勞而又自尊敏感，結(jié)尾隱含著她對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬，顯示出她樂(lè)觀自信的一面。（6）藝術(shù)結(jié)構(gòu)上，呼應(yīng)前文且為讀者留下想象空間。結(jié)尾照應(yīng)小說(shuō)標(biāo)題，并與前文對(duì)蓑衣的多處描寫(xiě)和達(dá)子編蓑衣的建議形成呼應(yīng)，同時(shí)使讀者心中對(duì)小格的未來(lái)充滿想象。（本題考查從不同的角度和層面發(fā)掘作品的意蘊(yùn)、民族心理和人文精神的能力。試題要求賞析文章最后兩個(gè)自然段，可以從情節(jié)、環(huán)境、人物、主旨等角度進(jìn)行分析，探究作品意蘊(yùn)。例如，最后兩段有對(duì)景物的描寫(xiě)，我們就要考慮景物描寫(xiě)的作用。在小說(shuō)中，景物描寫(xiě)常見(jiàn)的作用是渲染氣氛、烘托人物。美好的景物渲染了一種歡快的氣氛，烘托出主人公美好的心情，對(duì)美好生活的渴望與追求。最后一段是對(duì)小格的心理描寫(xiě)，主要是展現(xiàn)人物性格特點(diǎn)，所以還可從人物的角度進(jìn)行賞析。）

拓展

訓(xùn)練

閱讀下面的散文，完成1～4題。

美生靈（節(jié)選）

張 煒

（1）暮色中，河灣落滿云霞，與天際的顏色混合在一起，分不清哪是流云哪是水灣。

（2）也就在這一幅絢麗的圖畫(huà)旁邊，河灣之畔，一群羊正在低頭覓食，它們幾乎沒(méi)有一個(gè)顧得上抬起頭來(lái)，看一眼這美麗的黃昏。也許它們要抓緊時(shí)間，在即將回家的最后一刻再次咀嚼。這是黃昏灘上的一幕。牧羊人不見(jiàn)了，他不知在何處歇息。只有這些美生靈自在地享受著這個(gè)黃昏。這兒水草肥美，讓它們長(zhǎng)得肥滾滾的，像些胖娃娃。如果走近了，會(huì)發(fā)現(xiàn)它們那可愛(ài)的神情、潔白的牙、豐富而單純的表情。如果稍稍長(zhǎng)久一點(diǎn)端詳這張張面龐，還會(huì)生出無(wú)限的憐憫。

（3）沒(méi)有比它們更柔情、更需要依戀和愛(ài)護(hù)的動(dòng)物了，它們與人類有著至為緊密的關(guān)系，它們幾乎成為所有食肉動(dòng)物的腹中之物，特別包括了人類。它們被豢養(yǎng)，被保護(hù)，卻要付出生命的代價(jià)。它們只吃草，生成的卻是奶，最后交出的是肉體。它們咩咩的叫聲，可以呼喚出多少美好的情愫。它們那神秘的、不可以理解的互相傾訴和呼喚，那由于鳴叫而微微開(kāi)啟的嘴巴、上皺的鼻梁，都讓人感到一個(gè)純潔生命的可愛(ài)。

（4）它們像玉石一樣的灰藍(lán)色眼睛，有時(shí)會(huì)一動(dòng)不動(dòng)地看著你，直到把你看得羞愧，看得不知所措。

（5）它們幼小的時(shí)候，就長(zhǎng)出了一撮胡須，甚至還長(zhǎng)出了兩個(gè)可愛(ài)的肉墜；你撫摸這胡須這肉墜，似乎看到它在向你微笑，向你無(wú)聲地詢問(wèn)：你的來(lái)路，你的歸路?？墒撬í?dú)不談自己，不觸及那無(wú)一例外的凄慘的命運(yùn)。人在這種美生靈面前，應(yīng)該更多地悟想。人一生有多少事情要做，要克服多少障礙，才能走到完美的彼岸。這遙遙無(wú)期的旅程，折磨的恰是人類自己的靈魂，而不僅僅是這一類的生靈。人類一天不能揩掉手上的血跡，就一天不會(huì)獲得最終的幸福。這是人類的全體未曾被告知的一個(gè)大限，一個(gè)可怕的命數(shù)。在這個(gè)命數(shù)面前，敏慧的心靈應(yīng)該有所震栗。

（6）溫柔和弱小常常被欺辱，可是生命的無(wú)可企及的美卻可以摧毀一切，它最終仍然具有威懾力和滌蕩力?！?/p>

（7）荒原、草地、最開(kāi)闊的原野，好像最適合放牧，它們就應(yīng)該是羊的世界。羊們幾乎毫無(wú)侵犯性，全身都蓄滿了陽(yáng)光。它們把這溫暖和熱量分贈(zèng)人類，人類卻對(duì)這寶貴的饋贈(zèng)毫無(wú)感謝之情。他們已經(jīng)習(xí)慣了從羸弱的生命里索取和掠奪，因?yàn)樗麄冏约涸谕愔幸渤３＿@樣做。在不同的物種之間、不同的動(dòng)物之間，比人類更無(wú)知更野蠻更荒謬的，并不是很多。比起很多更弱小的生命來(lái)，人類幾乎不懂得羞愧。他們也曾編造和制定出一些道德的規(guī)范和準(zhǔn)則，卻對(duì)自己的不道德視而不見(jiàn)。他們更多的時(shí)間像羊一樣吃草，有機(jī)會(huì)卻要放下草吃羊。他們常常奢談自然界的所謂“食物鏈”，卻從來(lái)不研究自己與其他動(dòng)物所構(gòu)成的“食物鏈”。在整個(gè)神奇宇宙的生命鏈條中，人類構(gòu)成了多么可怕的一環(huán)。作為某些個(gè)體，他們不乏優(yōu)秀的悟者；作為群體，他們卻是無(wú)知的莽漢。他們?cè)诎颜麄€(gè)星球推向毀滅的邊緣，卻又沾沾自喜地夸耀和驕傲……

（8）暮色蒼茫中，這一群美生靈被霞光勾勒出一片剪影。它們馱著所剩無(wú)幾的光明踽踽而行。它們大概也會(huì)有關(guān)于黃河岸邊這美好一天的記憶吧。每一天對(duì)它們大約都是珍貴的。燦爛的陽(yáng)光，絢麗的黃昏，無(wú)邊的闊水和碧綠的草地─大概它們心中都會(huì)留有這美好的印痕和足跡吧。

（9）從它們灰藍(lán)色的眼睛里，從那種默默地注視中，似乎可以感受它那潛在的靈性、溫柔的本色、善良的心情。在這生命進(jìn)化的歷史上，它們的確是一些跨過(guò)了漫長(zhǎng)世界的蒼老的生命；它們也許懂得太多太多：關(guān)于這個(gè)星球、關(guān)于漫漫時(shí)光、關(guān)于生命的秘密。

（10）原來(lái)它們頜下垂掛的那一縷胡須，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是什么滑稽的標(biāo)志，而是深刻的象征。它們正因?yàn)閷?duì)這個(gè)世界知曉得太多，才這樣聽(tīng)天由命。

（11）它們從來(lái)都沒(méi)有停止去做的，就是每天用自己弱小的身軀，馱回最后一縷陽(yáng)光。

（選自《讀者》）

1.第（3）段中說(shuō)“沒(méi)有比它們更柔情、更需要依戀和愛(ài)護(hù)的動(dòng)物了”，這樣說(shuō)的理由是什么？請(qǐng)分條概述。

2.為什么說(shuō)“它們像玉石一樣的灰藍(lán)色眼睛，有時(shí)會(huì)一動(dòng)不動(dòng)地看著你，直到把你看得羞愧，看得不知所措”？

3.結(jié)合上下文理解“他們更多的時(shí)間像羊一樣吃草，有機(jī)會(huì)卻要放下草吃羊”這句話，然后回答：

（1）“像羊一樣吃草”是指

（2）“放下草吃羊”是指

4.理解全文結(jié)尾段的含意，并就本文首尾呼應(yīng)的寫(xiě)作特點(diǎn)略作賞析。

參考答案

與詳解

1.①它們可愛(ài)單純，使人生出無(wú)限憐憫；②它們?nèi)跣厝幔ɑ颉皫缀醭蔀樗惺橙鈩?dòng)物的腹中之物”），更需要依戀；③它們吃的是草、生成的是奶，卻要付出全部的命運(yùn)，更需要愛(ài)護(hù)?！窘忸}鑰匙】本題考查篩選并整合文中信息的能力。上文說(shuō)得清楚——“如果走近了，會(huì)發(fā)現(xiàn)它們那可愛(ài)的神情、潔白的牙、豐富而單純的表情。如果稍稍長(zhǎng)久一點(diǎn)端詳這張張面龐，還會(huì)生出無(wú)限的憐憫”[見(jiàn)第（2）段]，“它們與人類有著至為緊密的關(guān)系，它們幾乎成為所有食肉動(dòng)物的腹中之物……它們被豢養(yǎng)，被保護(hù)，卻要付出生命的代價(jià)。它們只吃草，生成的卻是奶，最后交出的是肉體”[見(jiàn)第（3）段]。

2.羊們毫無(wú)侵犯性，而人去掠奪別人；羊們把溫暖和熱量分贈(zèng)人類，而人類卻對(duì)這寶貴的饋贈(zèng)毫無(wú)感謝之情；羊群是和諧、親密的，而人類卻對(duì)道德視而不見(jiàn)；羊們懂得生命的秘密，而人類無(wú)知、野蠻、荒謬?！窘忸}鑰匙】本題考查歸納內(nèi)容要點(diǎn)的能力。答題時(shí)應(yīng)鎖定第（7）段，從“羊們幾乎毫無(wú)侵犯性……它們把這溫暖和熱量分贈(zèng)人類，人類卻對(duì)這寶貴的饋贈(zèng)毫無(wú)感謝之情。他們已經(jīng)習(xí)慣了從羸弱的生命里索取和掠奪，因?yàn)樗麄冏约涸谕愔幸渤３＿@樣做。在不同的物種之間、不同的動(dòng)物之間，比人類更無(wú)知更野蠻更荒謬的，并不是很多。比起很多更弱小的生命來(lái)，人類幾乎不懂得羞愧。他們也曾編造和制定出一些道德的規(guī)范和準(zhǔn)則，卻對(duì)自己的不道德視而不見(jiàn)”之中提取要點(diǎn)。說(shuō)明：答出三點(diǎn)即可。

3.（1）“像羊一樣吃草”是指弱小、被欺辱，無(wú)侵犯性。（2）“放下草吃羊”是指侵犯別人，掠奪別人?！窘忸}鑰匙】本題考查理解文中重要句子含意的能力。“像羊一樣吃草”和“放下草吃羊”運(yùn)用了比喻修辭，依據(jù)前文對(duì)羊群的描寫(xiě)、評(píng)價(jià)和“他們已經(jīng)習(xí)慣了從羸弱的生命里索取和掠奪，因?yàn)樗麄冏约涸谕愔幸渤３＿@樣做”等關(guān)鍵句，可得出正確的答案。說(shuō)明：意思對(duì)即可。

4.①結(jié)尾一句回味悠長(zhǎng)，啟人深思，警示人們只有找回潛在的靈性、溫柔的本色、善良的心情，才能拯救自身。②文章開(kāi)頭從一群羊黃昏時(shí)分在河邊覓食寫(xiě)起，如詩(shī)如畫(huà)；又以“馱回陽(yáng)光”收篇，首尾照應(yīng)，結(jié)構(gòu)圓合?！窘忸}鑰匙】本題考查理解文中重要句子含意的能力，以及鑒賞文學(xué)作品形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧的能力。對(duì)“馱回最后一縷陽(yáng)光”的理解，應(yīng)聯(lián)系第（9）段的“似乎可以感受它那潛在的靈性、溫柔的本色、善良的心情”；賞析“首尾呼應(yīng)的寫(xiě)作特點(diǎn)”，應(yīng)注意文章起筆寫(xiě)的是“黃昏灘上的一幕”，而“人在這種美生靈面前，應(yīng)該更多地悟想”是全篇核心。

文本

解讀

這是一篇哲理散文。作者從羊與自然關(guān)系的小題材入手，引申出人與自然關(guān)系的大主題（即人類如何尊敬自然、善待生靈、與自然構(gòu)成親密關(guān)系），充分顯示出散文“以小見(jiàn)大”的文體特征。

文章抒情與議論交融，感情基調(diào)明朗（題目“美生靈”就飽含情韻），直接贊美羊那種毫無(wú)侵犯性的奉獻(xiàn)精神，同時(shí)深刻批判了人類的野蠻索取和掠奪行為。文中時(shí)以警句發(fā)人深省，像“人類一天不能揩掉手上的血跡，就一天不會(huì)獲得最終的幸福。這是人類的全體未曾被告知的一個(gè)大限，一個(gè)可怕的命數(shù)”“在整個(gè)神奇宇宙的生命鏈條中，人類構(gòu)成了多么可怕的一環(huán)。作為某些個(gè)體，他們不乏優(yōu)秀的悟者；作為群體，他們卻是無(wú)知的莽漢”等，如重錘敲擊，深深震撼著讀者的心靈。