何勇

“他指給了人民解放的道路，他領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)走向光明……”第一次聽說黨，是在媽媽《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》的歌聲中。

我是個(gè)農(nóng)村娃，父母都是地地道道的莊稼人，沒讀過多少書。

在我的記憶中，他們很少談?wù)搰?guó)家大事。

所以，當(dāng)我小時(shí)候問媽媽什么是黨時(shí)，她也說不清楚。她只知道以前，家里很窮，沒有土地，外公很小的時(shí)候就去幫人放牛，臘月才能領(lǐng)回一點(diǎn)點(diǎn)米和大腸，過一個(gè)寒酸的年。后來，共產(chǎn)黨來了，我們家才真正有了自己的土地。

在父母心中，黨給了我們家一切。

后來，我上了小學(xué)。

小學(xué)課本中，有很多黨的好兒女。比如，烈士邱少云，為了不暴露目標(biāo)，在烈火中紋絲不動(dòng)，壯烈犧牲；比如，年僅15歲的劉胡蘭，在敵人的鍘刀下面不改色，大義凜然；又比如，黃繼光面對(duì)敵人的槍口，英勇地?fù)淞松先?，為?zhàn)友開拓了勝利的道路……當(dāng)時(shí)我就想，他們?yōu)樽鎳?guó)和人民奉獻(xiàn)了一切，作出了那么大的犧牲，而我們卻生活得這么好，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)辄h爭(zhēng)光添彩。

這時(shí)，黨在我心中的形象，就是“英雄”。

后來上了中學(xué)，學(xué)了歷史，我對(duì)黨有了比較全面的認(rèn)識(shí)。

那時(shí)，黨在我心目中的形象，就是“先進(jìn)”。

再后來，我上了大學(xué)。

我這時(shí)的想法，就是要積極向黨組織靠攏，爭(zhēng)取早日入黨。

通過參加學(xué)校黨校學(xué)習(xí)，我更全面地了解了有關(guān)黨的各種知識(shí)，深化了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。

參加工作后，我做的第一件事，就是撰寫入黨申請(qǐng)書，表明自己的愿望——爭(zhēng)取早日成為一名黨員。

組織接受了我的入黨申請(qǐng)書，并經(jīng)常派人與我談話，了解我的學(xué)習(xí)、工作和生活情況，對(duì)我進(jìn)行黨性教育，教育我吃苦走在前，享受在人后。

最后，通過自己的實(shí)際行動(dòng)，我光榮地入了黨。

此時(shí)，黨在我心目中的形象，就是“奉獻(xiàn)”。

從2009年開始，我調(diào)入組織部門工作。

這時(shí)，我對(duì)黨又有了新的認(rèn)識(shí)。

組織部門是黨委的重要職能部門，擔(dān)負(fù)著教育管理服務(wù)黨員、干部和人才的重要職能，這也決定了組工干部必須成為黨性最強(qiáng)的干部，時(shí)時(shí)處處講黨性、重品行、作表率。

所以，近來年，組織系統(tǒng)內(nèi)部開展了很多黨性教育活動(dòng)，比如“講黨性、重品行、作表率”活動(dòng)、“萬名組織部長(zhǎng)下基層”活動(dòng)等。今年，中央又在全黨開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育……

這些教育讓我深深體會(huì)到，組工干部就是要帶頭，不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，做黨性最強(qiáng)的干部。

現(xiàn)在，黨在我心目中的形象，就是“帶頭”。

隨著年齡的增長(zhǎng)、經(jīng)歷的豐富，黨在我心中的形象越來越清晰，越來越偉大。

（作者系江北區(qū)委組織部干部）