劉家琦

我們組是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助的集體。作為小組長(zhǎng)，平時(shí)組里的同學(xué)有搞不懂的問(wèn)題，都會(huì)來(lái)向我求援！

那天，小姚和小陳問(wèn)了我一道數(shù)學(xué)題：小羊把一張長(zhǎng)方形的紙撕掉了一角，可它想知道這張紙的面積，該怎么辦呢？

題目不難，但還是要?jiǎng)狱c(diǎn)兒腦筋！

“長(zhǎng)方形的面積等于什么？”我問(wèn)他們。

“等于長(zhǎng)乘寬！”小姚和小陳異口同聲地說(shuō)。

“那……這道題目告訴我們紙的長(zhǎng)和寬了嗎？”我接著問(wèn)。

“沒(méi)有啊！”小陳想都沒(méi)想就答道。

“是嗎？再仔細(xì)想想看！”我耐心地說(shuō)。

“是沒(méi)有啊，紙的一角被小羊撕掉了嘛！”小姚理直氣壯地說(shuō)。

這兩個(gè)粗心的家伙！真是讓人好氣又好笑！答案很簡(jiǎn)單，但我不能直接告訴他們，得幫助他們找到解決問(wèn)題的方法才行。

我想了想，從抽屜里拿出了一張長(zhǎng)方形的紙，撕掉了一只角，說(shuō)；“你們看，這不還有兩條完整的邊嗎？能找出這張紙的長(zhǎng)和寬嗎？”

看著我手中的紙，他們才恍然大悟，不好意思地摸著腦袋笑了！

琦爸的話

每次看到家琦春游的那張照片，我都忍不住想笑！

穿著運(yùn)動(dòng)服，提著一個(gè)小公文包，煞有介事地走在董老師身后，一副小大人模樣！

記得有天早上，送家琦上學(xué)，聽(tīng)到有同學(xué)叫他“老劉”！我還感到有些納悶。看了他的這篇練筆，我才知道，曾經(jīng)的小屁孩兒已經(jīng)長(zhǎng)大了！學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任、幫助同學(xué)，就這一點(diǎn)，他真的配得上“老劉”這個(gè)外號(hào)！