張怡寧

（陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院 陜西 西安710038）

基于B/S結(jié)構(gòu)的大學(xué)英語考試系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

張怡寧

（陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院 陜西 西安710038）

本研究為分析與探討B(tài)/S結(jié)構(gòu)下的高校英語考試系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)，以期為高校英語考試系統(tǒng)實(shí)效性的提升提供有效借鑒。首先對(duì)系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析與探討，并重點(diǎn)闡述高校英語考試系統(tǒng)中B/S結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)方法，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，B/S結(jié)構(gòu)所生成的相關(guān)組件可以有效保護(hù)源代碼，以此對(duì)作者知識(shí)產(chǎn)權(quán)進(jìn)行有效保護(hù)，且因?yàn)榻M件本身存在復(fù)用性與跨平臺(tái)性特征，所以也在其它應(yīng)用程序中加以應(yīng)用，以此完成應(yīng)用功能較為復(fù)雜的系統(tǒng)開發(fā)，其應(yīng)用前景極為廣闊。從復(fù)雜的手工勞動(dòng)中將教師解放出來，對(duì)現(xiàn)階段較為流行且應(yīng)用比較廣泛的遠(yuǎn)程英語考試中，英語主觀題像Access、Excel、PowerPoint及Word等文件在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中的生成與自動(dòng)閱卷，同時(shí)在Web服務(wù)器中提交的編程極具借鑒價(jià)值。

B/S結(jié)構(gòu)；高校英語；考試系統(tǒng)；設(shè)計(jì)

隨著近些年計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及，越來越多高校課程的考試均需要在互聯(lián)網(wǎng)中進(jìn)行，由此就在很大程度上提升了考試的公平性與實(shí)效性，同時(shí)也是考試在未來的必然發(fā)展趨勢(shì)［1-2］。

然而，現(xiàn)階段，互聯(lián)網(wǎng)考試系統(tǒng)主要采用的是局域網(wǎng)C/ S模式，即：客戶機(jī)/服務(wù)器考試買咯是，各客戶端需要安裝相應(yīng)的考試程序，各考場(chǎng)需要配備服務(wù)器，由此就具有費(fèi)力費(fèi)時(shí)的特點(diǎn)，對(duì)考試系統(tǒng)的推廣以及應(yīng)用會(huì)產(chǎn)生很大的限制性。盡管現(xiàn)階段也開始應(yīng)用瀏覽器/服務(wù)器（B/S）考試系統(tǒng)，然而，該系統(tǒng)僅僅針對(duì)的是客觀題考試［3-4］。基于這種情況，本研究主要分析與探討了B/S結(jié)構(gòu)下的高校英語考試系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)，以期為高校英語考試系統(tǒng)實(shí)效性的提升提供有效借鑒。

1　系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)分析

1.1B/S體系結(jié)構(gòu)

B/S結(jié)構(gòu)其實(shí)就是瀏覽器/服務(wù)器結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)是具有現(xiàn)代化特征的一種軟件系統(tǒng)構(gòu)造技術(shù)，B/S結(jié)構(gòu)利用WWW.瀏覽器技術(shù)，與ActiveX技術(shù)、Script語言相結(jié)合，通過通用瀏覽器實(shí)現(xiàn)專用軟件的強(qiáng)大功能［5］，基于該結(jié)構(gòu)，用戶端就可管理與訪問瀏覽器，很多操作都在服務(wù)器終端，其中包括數(shù)據(jù)存取、請(qǐng)求反饋、自動(dòng)閱卷等，對(duì)客戶端計(jì)算機(jī)負(fù)荷進(jìn)行了全面簡(jiǎn)化，同時(shí)也減輕了客戶端系統(tǒng)升級(jí)和維護(hù)成本。隨時(shí)隨地操作是B/S架構(gòu)的主要優(yōu)勢(shì)，無需對(duì)專門化軟件進(jìn)行安裝，可依照訪問量對(duì)WEB服務(wù)器等進(jìn)行動(dòng)態(tài)設(shè)置，有助于確保系統(tǒng)性能。B/S結(jié)構(gòu)下的互聯(lián)網(wǎng)英語考試系統(tǒng)選擇面向?qū)ο蠹夹g(shù)，具有較好的代碼可重用性，而且便于維護(hù)系統(tǒng)擴(kuò)展［6］。相對(duì)互聯(lián)網(wǎng)考試系統(tǒng)來說，因?yàn)榭荚嚤旧砭哂屑薪y(tǒng)一性與實(shí)時(shí)性特征，所以，在集中時(shí)間內(nèi)服務(wù)器必須處理很多考試問卷，怎樣確保服務(wù)器均衡負(fù)載，是在設(shè)計(jì)B/S結(jié)構(gòu)中所需要考慮的重要問題。

圖1　B/S結(jié)構(gòu)圖

1.2B/S結(jié)構(gòu)總體設(shè)計(jì)

應(yīng)用服務(wù)器、數(shù)據(jù)庫服務(wù)器與客戶端共同組成B/S結(jié)構(gòu)互聯(lián)網(wǎng)考試系統(tǒng)，數(shù)據(jù)庫服務(wù)器中主要儲(chǔ)存考試結(jié)果與試題庫，將考試系統(tǒng)應(yīng)用程序安裝于Web服務(wù)器中，用戶端安裝Web瀏覽器程序。用戶登錄瀏覽器后，會(huì)執(zhí)行相應(yīng)操作，而考試在登錄瀏覽器界面后，會(huì)顯示考試界面，規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成題目問答，并提交試卷，教師頁面由教師登陸，頁面的主要功能是設(shè)置考試時(shí)間、查看學(xué)生信息、查看考生考試文件與發(fā)布通知信息等，圖2為B/S結(jié)構(gòu)的考試系統(tǒng)示意圖［7］。

圖2　B/S結(jié)構(gòu)的考試系統(tǒng)示意圖

2　B/S結(jié)構(gòu)下高校英語考試系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

2.1驗(yàn)證考生身份

英語考試前，考生登錄頁面后輸入準(zhǔn)考證號(hào)、密碼、姓名等，系統(tǒng)通過連接數(shù)據(jù)庫，驗(yàn)證考生用戶信息，通過驗(yàn)證后就可開始英語考試。

2.2英語客觀題閱卷與組卷技術(shù)

考試系統(tǒng)通過創(chuàng)建ASP和連接數(shù)據(jù)庫，在數(shù)據(jù)庫中對(duì)考題進(jìn)行隨機(jī)抽取，完成抽取后，開題會(huì)在WEB頁面中顯示出來［8］，考生交卷后，系統(tǒng)會(huì)對(duì)比數(shù)據(jù)庫標(biāo)準(zhǔn)答案和考生答案，首先獲得考題序號(hào)，再?gòu)臄?shù)據(jù)庫中對(duì)考題內(nèi)容進(jìn)行抽取，比方說，英語題庫中有考題200道，需要提取20道英語考題，提取方法見圖3［9］。

2.3主觀題閱卷與組卷技術(shù)

Internet/Intranet中實(shí)現(xiàn)應(yīng)用功能的有效方法為Active X組件，所以，在設(shè)計(jì)系統(tǒng)中，通過Active X將在客戶端的Excele與Word文件開發(fā)出來，同時(shí)在Web服務(wù)器中返回讀取結(jié)果［10］，這一組件是客戶端文件和服務(wù)器間范文的重要橋梁，使數(shù)據(jù)雙向訪問得以實(shí)現(xiàn)，在系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)過程中，通過Active X Control的方式編制Active X組件，對(duì)接口方法程度進(jìn)行創(chuàng)建，以此動(dòng)態(tài)讀取與創(chuàng)建客戶端Excel與Word文件。以下為英語考試系統(tǒng)中閱卷與組卷組件的設(shè)計(jì)中開發(fā)Active X組件的結(jié)構(gòu)圖［11-12］。

圖3　20個(gè)隨機(jī)數(shù)產(chǎn)生程序流程圖

圖4　Active X組件的應(yīng)用結(jié)構(gòu)圖

2.4ActiveX組件在ASP頁面中的注冊(cè)

在通過HTML語言提供注冊(cè)與下載的Active X組件進(jìn)行開發(fā)時(shí)，可選擇Dream Weaver、Visual Inter Dev等開發(fā)工具，對(duì)Web數(shù)據(jù)庫進(jìn)行開發(fā)期間，客戶端只需要注冊(cè)就能夠加以應(yīng)用，客戶端會(huì)隨著組件的升級(jí)而自動(dòng)升級(jí)，作為在HTML語言中嵌入的一種對(duì)象［13］，Active X在應(yīng)用過程中極為方便。Active X組件在ASP頁面中標(biāo)簽語句為：

2.5調(diào)用ActiveX組件與上傳成績(jī)

ASP頁面中，通過VbScript調(diào)用組件的方式調(diào)用Active X組件，采用公共變量在服務(wù)器數(shù)據(jù)庫中上傳學(xué)生的英語成績(jī)，實(shí)現(xiàn)方法為：

wapp.read.word文件判分方法調(diào)用。

可在服務(wù)器數(shù)據(jù)庫中傳送wscore變量并加以處理，Set wapp=Nothing＜/script＞［14-15］

3　結(jié)束語

在英語教學(xué)中，考試是其關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一，怎樣利用計(jì)算機(jī)對(duì)英語考試質(zhì)量進(jìn)行有效把握，不斷提升英語考試效率，從復(fù)雜的手工勞動(dòng)中將教師解放出來，此外英語教學(xué)變革的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。對(duì)現(xiàn)階段較為流行且應(yīng)用比較廣泛的遠(yuǎn)程英語考試中，英語主觀題像Access、Excel、PowerPoint及Word等文件在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中的生成與自動(dòng)閱卷，同時(shí)在Web服務(wù)器中提交的編程極具借鑒價(jià)值。此外，因?yàn)樗傻南嚓P(guān)組件可以有效保護(hù)源代碼，以此對(duì)作者知識(shí)產(chǎn)權(quán)進(jìn)行有效保護(hù)，且因?yàn)榻M件本身存在復(fù)用性與跨平臺(tái)性特征，所以也在其它應(yīng)用程序中加以應(yīng)用，以此完成應(yīng)用功能較為復(fù)雜的系統(tǒng)開發(fā)，其應(yīng)用前景極為廣闊。

［1］楊呈永.基于B/S結(jié)構(gòu)的大學(xué)英語在線考試系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)［D］.成都:電子科技大學(xué)，2011.

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Design and implementation of College English test system based on B/S

ZHANG Yi-ning
（Shaanxi Vocational＆amp;Technical College，Xi'an 710038，China）

This study is the analysis and discussion of the design and implementation of College English Test System B/S under the structure，with a view to the College English Test System to enhance the effectiveness of a valid reference.First，the system architecture analysis and discussion，and focuses on College English Testing System B/S architecture design and implementation，and found that the relevant components B/S structure of the generated source code can be effectively protected，in order to author effective protection of intellectual property，and because the component itself reusability and cross-platform features，so be applied also in other applications，in order to complete more complex applications systems development，its application prospect is extremely broad.Teachers from the complex manual labor in the liberation of this stage is more popular and used widely in the remote English exam，English subjective questions like Access，Excel，PowerPoint and Word and other file generation and automatic scoring in the computer system at the same time program submitted in the Web server of great reference value.

B/S structure；College English；examination system；design

TN99

A

1674－6236（2016）16-0025-03

2015-12-03稿件編號(hào)：201512024

張怡寧（1986—），女，陜西西安人，碩士，助教。研究方向：英語語言文學(xué)、英語教育教學(xué)及科研。