顧倩蘭,李金桃,熊婷婷,劉 寒,賈 萍(四川省婦幼保健院藥劑科,成都610045)
藥品調(diào)劑差錯(cuò)的原因分析及防范措施
顧倩蘭,李金桃,熊婷婷,劉寒,賈萍△(四川省婦幼保健院藥劑科,成都610045)
目的總結(jié)藥品調(diào)劑差錯(cuò)發(fā)生原因,并提出防范措施。方法對(duì)該院2014年1~12月門診藥房用藥差錯(cuò)登記表中78例差錯(cuò)報(bào)告進(jìn)行分析。結(jié)果按照美國國家用藥錯(cuò)誤報(bào)告及預(yù)防協(xié)調(diào)委員會(huì)(NCC MERP)制定的用藥錯(cuò)誤分級(jí)標(biāo)準(zhǔn),78例調(diào)劑差錯(cuò)中,B級(jí)差錯(cuò)71例(91.03%),C級(jí)差錯(cuò)7例(8.97%);差錯(cuò)原因主要為易混淆藥品錯(cuò)誤[54例(69.23%)]和藥品數(shù)量錯(cuò)誤[21例(26.92%)]。結(jié)論應(yīng)加強(qiáng)門診藥房規(guī)范化管理,提高藥師業(yè)務(wù)能力和責(zé)任心,減少調(diào)劑差錯(cuò),提高醫(yī)院藥房藥學(xué)服務(wù)質(zhì)量。
門診醫(yī)療;藥劑學(xué)管理;藥房;藥劑師;藥用制劑
隨著生活水平的提高,公眾對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的需求量及對(duì)服務(wù)質(zhì)量的要求也越來越高,導(dǎo)致醫(yī)患糾紛呈上升趨勢(shì),其中包括藥品調(diào)劑引發(fā)的糾紛。藥品正確調(diào)劑是保障用藥安全的重要環(huán)節(jié),但在實(shí)際操作中,調(diào)劑差錯(cuò)在所難免[1]。因此,分析差錯(cuò)原因,找出相應(yīng)的防范措施,減少各種用藥差錯(cuò),既能使患者得到安全有效的藥物治療,又能提升醫(yī)院的整體形象。本院根據(jù)美國國家用藥錯(cuò)誤報(bào)告及預(yù)防協(xié)調(diào)委員會(huì)(NCC MERP)制定的用藥錯(cuò)誤的分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)制訂用藥差錯(cuò)登記表,鼓勵(lì)調(diào)劑人員主動(dòng)報(bào)告用藥錯(cuò)誤,以了解錯(cuò)誤發(fā)生的原因,找出防范措施,減少發(fā)藥差錯(cuò)的發(fā)生。
1.1資料來源收集2014年1~12月本院門診藥房用藥差錯(cuò)登記表78例。
1.2方法將用藥差錯(cuò)登記表中各項(xiàng)內(nèi)容錄入Excel表格,按差錯(cuò)藥品分類、差錯(cuò)內(nèi)容、差錯(cuò)類別和引發(fā)差錯(cuò)的原因進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,并總結(jié)差錯(cuò)原因,尋找防范措施。采用本院用藥錯(cuò)誤報(bào)告系統(tǒng)中的差錯(cuò)分級(jí)、差錯(cuò)內(nèi)容分類及差錯(cuò)原因分類。差錯(cuò)類別按嚴(yán)重程度分為9級(jí):A級(jí)指客觀環(huán)境或條件可能引發(fā)的差錯(cuò)(差錯(cuò)未發(fā)生);B級(jí)指發(fā)生差錯(cuò)但藥物未發(fā)給患者;C級(jí)指發(fā)生差錯(cuò)且藥物已發(fā)給患者,但未造成傷害;D級(jí)指需要監(jiān)測(cè)差錯(cuò)對(duì)患者的后果,并根據(jù)后果判斷是否需要采取措施預(yù)防和減少傷害;E級(jí)指差錯(cuò)造成患者暫時(shí)性傷害,需要采取預(yù)防措施;F級(jí)指差錯(cuò)對(duì)患者的傷害可導(dǎo)致或延長患者住院;G級(jí)指差錯(cuò)導(dǎo)致患者永久性傷害;H級(jí)指差錯(cuò)導(dǎo)致患者生命垂危;I級(jí)指差錯(cuò)導(dǎo)致患者死亡。
2.1差錯(cuò)分級(jí)78例差錯(cuò)報(bào)告中,按照差錯(cuò)分級(jí)方法分級(jí)統(tǒng)計(jì),結(jié)果顯示,B級(jí)差錯(cuò)最多,有71例,占91.03%;C級(jí)差錯(cuò)7例,占8.97%。
2.2差錯(cuò)原因78例差錯(cuò)報(bào)告中,易混淆藥品錯(cuò)誤54例(69.23%)、藥品數(shù)量錯(cuò)誤21例(26.92%)、用法用量錯(cuò)誤2例(2.56%),藥品發(fā)錯(cuò)患者1例(1.28%),見表1。
表1 78例差錯(cuò)報(bào)告原因分析(%)
3.1調(diào)劑差錯(cuò)的原因分析
3.1.1易混淆藥品引起的調(diào)劑差錯(cuò)易混淆藥品是指包裝相似、聽似、看似、一品多規(guī)或多劑型的,易與其他藥品混淆,有誤用風(fēng)險(xiǎn)的藥品[2]。從表1可見,差錯(cuò)發(fā)生的原因以多規(guī)或多劑型導(dǎo)致的調(diào)劑差錯(cuò)最為多見,占39.74%,7例C級(jí)差錯(cuò)中有4例是由多規(guī)或多劑型導(dǎo)致,如阿莫西林克拉維酸鉀顆粒與阿莫西林克拉維酸鉀片,熊去氧膽酸片與熊去氧膽酸膠囊,對(duì)乙酰氨基酚滴劑與對(duì)乙酰氨基酚混懸液;其次是聽似錯(cuò)誤占16.67%,在7例C級(jí)差錯(cuò)中有2例是由聽似導(dǎo)致的,其中一例是酚麻美敏混懸液與美敏偽麻溶液,另一例是葡萄糖酸鈣鋅口服液與復(fù)方鋅鐵鈣口服液;另外,看似導(dǎo)致錯(cuò)誤占6.41%。例如,小兒偽麻美芬滴劑與布洛芬混懸滴劑,因二者廠家相同,顏色相同,外觀非常接近,極易導(dǎo)致錯(cuò)誤發(fā)生;又如糠酸莫米松乳膏和紅霉素軟膏,二者大小一樣,顏色相近,也易發(fā)生差錯(cuò)。藥品廠家錯(cuò)誤是指藥品的劑型相同、規(guī)格相同、生產(chǎn)廠家不同,容易導(dǎo)致錯(cuò)誤的藥品。此類錯(cuò)誤有5例,如多糖鐵復(fù)合物膠囊。
3.1.2數(shù)量錯(cuò)誤數(shù)量錯(cuò)誤在調(diào)劑差錯(cuò)中也占了相當(dāng)大的比例(占26.92%),比如把處方上數(shù)量大于一盒的錯(cuò)發(fā)成一盒,或是多于處方上的數(shù)量。分析導(dǎo)致錯(cuò)誤的原因發(fā)現(xiàn),多數(shù)數(shù)量調(diào)劑錯(cuò)誤是由于調(diào)劑人員的慣性思維,潛意識(shí)行為造成的。當(dāng)人們?cè)谝庾R(shí)的支配下,進(jìn)行理性分析遵循“唯實(shí)原則”,才能做出正確的行為。在某些特定時(shí)刻,當(dāng)意識(shí)一旦失控或稍有疏忽,潛意識(shí)就會(huì)占據(jù)主導(dǎo)地位,由于潛意識(shí)活動(dòng)具有原始性、沖動(dòng)性、非道德性及非邏輯性等特征,于是發(fā)生錯(cuò)誤[3]。數(shù)量錯(cuò)誤不是給患者帶來損失就是給藥房帶來損失,均要杜絕[4]。
3.1.3用法用量錯(cuò)誤78例調(diào)劑差錯(cuò)中,有2例屬于用法用量錯(cuò)誤,2例用法用量錯(cuò)誤發(fā)生在2014年3月以前,由于在2014年3月以前,本院均是人工書寫用法用量標(biāo)簽,易發(fā)生筆誤;2014年3月以后,門診藥房優(yōu)化了調(diào)劑流程,采用電子處方與標(biāo)簽關(guān)聯(lián),患者繳費(fèi)后自動(dòng)打印標(biāo)簽,大大降低了錯(cuò)誤的發(fā)生率。
3.1.4藥品發(fā)錯(cuò)患者這種差錯(cuò)屬于C級(jí)差錯(cuò),是夜間值班人員在發(fā)藥過程中未核對(duì)患者姓名,將事先調(diào)配好的另外1例患者的藥品張冠李戴而發(fā)錯(cuò)藥。所幸的是2例患者的病情相似,醫(yī)生所開具藥品的藥理作用也類似,患者服用后,未造成傷害,經(jīng)給患者解釋后,患者表示能夠接受,也未造成其他不良后果。
3.2調(diào)劑差錯(cuò)的防范措施
3.2.1加強(qiáng)差錯(cuò)防范意識(shí),建立用藥差錯(cuò)登記制度讓藥師對(duì)處方調(diào)劑差錯(cuò)的危害性具有充分的認(rèn)識(shí)[5],嚴(yán)格遵循操作規(guī)范及處方的調(diào)配制度?!安铄e(cuò)一旦出門”,對(duì)藥劑師而言只是差錯(cuò)的比例問題,而對(duì)患者而言卻是百分之百的用藥安全問題。因此,提高藥師的責(zé)任心,加強(qiáng)差錯(cuò)防范意識(shí),是杜絕出門差錯(cuò)的關(guān)鍵。本科建立用藥差錯(cuò)登記制度,鼓勵(lì)調(diào)劑差錯(cuò)的登記,對(duì)已登記的調(diào)劑差錯(cuò)進(jìn)行總結(jié)分析,并在每季度一次的門急診藥房例會(huì)上通報(bào)并分析討論,提出相應(yīng)的改進(jìn)措施,防止類似錯(cuò)誤再次發(fā)生。
3.2.2規(guī)范藥品管理,增設(shè)藥品警示標(biāo)簽針對(duì)以上發(fā)生的調(diào)劑錯(cuò)誤,提出改進(jìn)措施。從藥品規(guī)范管理入手,建立門診藥房藥品“責(zé)任區(qū)域”管理:以藥架為單位建立藥品“責(zé)任區(qū)域”管理制度。由相應(yīng)責(zé)任人每周對(duì)藥架上的藥品進(jìn)行清潔,檢查有效期、特殊標(biāo)識(shí)等。對(duì)藥品采取分類分區(qū)擺放,設(shè)置新進(jìn)及更換包裝藥品展示區(qū)和易混淆藥品目錄展示區(qū)。對(duì)易混淆藥品,組織培訓(xùn)學(xué)習(xí),分別將本院兒科、婦科通用名相同的藥品分別整理出來,做成小卡片貼在調(diào)配桌上方,便于調(diào)劑人員熟悉易混淆藥品。藥房藥品的擺放不合理,未嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行擺放等也給調(diào)劑人員帶來了很大的困擾[6]。為了減少錯(cuò)誤的發(fā)生,本院采取了以下措施:(1)明確要求在易混淆藥品存放的區(qū)域,使用規(guī)定的標(biāo)示以警示和區(qū)別,對(duì)于看似藥品本院采用綠底白字的眼睛圖案標(biāo)識(shí),對(duì)于聽似藥品本院采用綠底白字的耳朵圖案標(biāo)識(shí),對(duì)于多規(guī)多劑型藥品本院采用白底粉紅藥瓶圖案標(biāo)識(shí);(2)將“聽似”、“看似”、“一品多規(guī)”等警示標(biāo)示分別存放于各藥品標(biāo)簽旁;(3)要求彼此易混淆藥品不能并列擺放,嚴(yán)禁混放。
3.2.3加強(qiáng)藥師業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),提高專業(yè)知識(shí)水平藥學(xué)人員應(yīng)積極參與藥學(xué)專業(yè)的繼續(xù)教育,加強(qiáng)藥學(xué)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),這不僅提升了工作人員的專業(yè)水平,而且提高了調(diào)劑人員的處方審核能力,從而降低了調(diào)劑差錯(cuò)率[7]。本科每周定期開展業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),要求藥師以上的人員輪流組織學(xué)習(xí)講解。對(duì)于新進(jìn)藥品,組織全科學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)既可以了解新進(jìn)藥品品種,也可以通過學(xué)習(xí)掌握藥品說明書內(nèi)的相關(guān)信息,從而運(yùn)用到實(shí)際的發(fā)藥過程中。
3.2.4嚴(yán)格執(zhí)行處方的核對(duì)制度,保證患者的用藥安全
強(qiáng)調(diào)藥師應(yīng)當(dāng)按照《處方調(diào)配管理制度》調(diào)劑藥品,嚴(yán)格執(zhí)行“四查十對(duì)”、“雙人核發(fā)”制度[8],藥師按照操作規(guī)程來調(diào)配、核發(fā)藥品。在調(diào)配桌上方放置“嚴(yán)禁閑聊”的標(biāo)識(shí)牌,要求調(diào)劑人員在上班時(shí)間不閑聊與工作無關(guān)的事情,集中注意力。調(diào)劑人員應(yīng)合理安排休息時(shí)間,在工作時(shí)保持良好的工作狀態(tài),以減少差錯(cuò)的發(fā)生。
給藥過程中存在多個(gè)環(huán)節(jié),任一環(huán)節(jié)出錯(cuò)都可導(dǎo)致給藥錯(cuò)誤[9]。在藥品使用的3個(gè)環(huán)節(jié)中,藥師調(diào)劑藥品是防范用藥差錯(cuò)最關(guān)鍵的環(huán)節(jié),藥師在調(diào)劑藥品時(shí)應(yīng)嚴(yán)格落實(shí)“四查十對(duì)”的要求,這不僅是法規(guī)要求,也是藥師作用和職業(yè)價(jià)值的體現(xiàn)[10]。從藥品規(guī)范管理方面找原因,在差錯(cuò)原因分析過程中發(fā)現(xiàn)很多差錯(cuò)的發(fā)生與個(gè)人慣性思維有關(guān)。這就說明在調(diào)劑過程,除了客觀環(huán)境外,調(diào)劑人員的主觀因素也很重要,要求藥師在調(diào)劑過程中擅于發(fā)現(xiàn)問題,找出自己的薄弱環(huán)節(jié),總結(jié)問題,減少差錯(cuò)發(fā)生。結(jié)合本院實(shí)際情況,通過用藥差錯(cuò)登記及定期分析差錯(cuò)原因,找出相應(yīng)的防范措施,減少差錯(cuò)的發(fā)生,保證患者用藥安全。
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(2016-03-18)