全國知識產(chǎn)權(quán)教育培訓(xùn)分類指導(dǎo)大綱（試行）（下）

四、針對知識產(chǎn)權(quán)師資的教育培訓(xùn)體系設(shè)計

知識產(chǎn)權(quán)師資包括高校師資、中小學(xué)師資和其他師資。根據(jù)培訓(xùn)對象的工作內(nèi)容、職責(zé)要求和職業(yè)特點，按照初、中、高三級劃分內(nèi)容層級，形成知識產(chǎn)權(quán)師資的教育培訓(xùn)體系設(shè)計。

（一）高校師資

1.培訓(xùn)目標(biāo)

初級培訓(xùn)目標(biāo)：了解國內(nèi)外知識產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)基礎(chǔ)知識，了解知識產(chǎn)權(quán)管理、運用和保護(hù)的基礎(chǔ)知識，了解知識產(chǎn)權(quán)確權(quán)基本流程，具備從事知識產(chǎn)權(quán)教學(xué)所要求的能力。

中級培訓(xùn)目標(biāo)：熟悉知識產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)，全面了解知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)業(yè)務(wù)知識，具備一定的知識產(chǎn)權(quán)理論研究和案例教學(xué)能力，具備獨立開展知識產(chǎn)權(quán)教學(xué)的能力。

高級培訓(xùn)目標(biāo)：能夠?qū)鴥?nèi)外知識產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)及相關(guān)政策進(jìn)行深度解讀，能夠積極推動高校知識產(chǎn)權(quán)學(xué)科建設(shè)，具備針對知識產(chǎn)權(quán)政策導(dǎo)向和知識產(chǎn)權(quán)未來發(fā)展趨勢的分析能力，具備組織高水平知識產(chǎn)權(quán)專題教學(xué)和研究工作的能力。

2.培訓(xùn)內(nèi)容

見表12。

3.培訓(xùn)方式

以面授培訓(xùn)與遠(yuǎn)程培訓(xùn)為主開展專題培訓(xùn)，輔以研討、模擬教學(xué)以及國際交流等方式開展教學(xué)。

4.師資選擇

知識產(chǎn)權(quán)法律知識模塊建議選擇具有豐富知識產(chǎn)權(quán)法律知識和理論基礎(chǔ)的專家學(xué)者，國家知識產(chǎn)權(quán)專家?guī)鞂＜?，全國知識產(chǎn)權(quán)師資信息平臺師資等。

知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略規(guī)劃培訓(xùn)模塊建議選擇政府機構(gòu)、企事業(yè)單位、高校等部門中具有豐富知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略規(guī)劃與實施經(jīng)驗的專家學(xué)者，國家知識產(chǎn)權(quán)專家?guī)鞂＜?，全國知識產(chǎn)權(quán)領(lǐng)軍人才，全國知識產(chǎn)權(quán)師資信息平臺師資等。

知識產(chǎn)權(quán)訴訟業(yè)務(wù)培訓(xùn)模塊建議選擇具有豐富知識產(chǎn)權(quán)法律知識的高校師資，具有豐富知識產(chǎn)權(quán)訴訟經(jīng)驗的法官、律師、代理人，全國知識產(chǎn)權(quán)師資信息平臺師資等。

知識產(chǎn)權(quán)非訴業(yè)務(wù)培訓(xùn)模塊建議選擇政府機構(gòu)、企事業(yè)單位、高校等部門中具有深厚知識產(chǎn)權(quán)政策理論知識和知識產(chǎn)權(quán)管理實務(wù)經(jīng)驗的專家學(xué)者，具有豐富知識產(chǎn)權(quán)非訴業(yè)務(wù)經(jīng)驗的律師、代理人，國家知識產(chǎn)權(quán)專家?guī)鞂＜?，全國知識產(chǎn)權(quán)師資信息平臺師資等。

知識產(chǎn)權(quán)經(jīng)營管理培訓(xùn)模塊建議選擇企事業(yè)單位、高校等部門中具有豐富知識產(chǎn)權(quán)管理和運用經(jīng)驗的專家學(xué)者，國家知識產(chǎn)權(quán)專家?guī)鞂＜?，全國知識產(chǎn)權(quán)領(lǐng)軍人才，全國知識產(chǎn)權(quán)師資信息平臺師資等。

表12

表13

知識產(chǎn)權(quán)教學(xué)方法方式模塊建議選擇高校、社會培訓(xùn)機構(gòu)等相關(guān)部門中具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的專家學(xué)者，全國知識產(chǎn)權(quán)師資信息平臺師資等。

5.考核方式

筆試、在線考核、試講演練、論文撰寫、總結(jié)報告等。

6.課時要求

培訓(xùn)總課時應(yīng)不少于180課時。每一模塊的培訓(xùn)課時應(yīng)不少于30課時。

（二）中小學(xué)師資

1.培訓(xùn)目標(biāo)

了解我國知識產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)和知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的基礎(chǔ)知識，具備開展知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)新意識培養(yǎng)的教學(xué)能力，能夠獨立開展針對中小學(xué)生的知識產(chǎn)權(quán)教學(xué)工作。

2.培訓(xùn)內(nèi)容

見表13。

3.培訓(xùn)方式

以面授培訓(xùn)與遠(yuǎn)程培訓(xùn)為主開展專題培訓(xùn)，輔以研討、模擬教學(xué)等方式開展教學(xué)。

4.師資選擇

創(chuàng)新意識培養(yǎng)模塊建議選擇具有豐富知識產(chǎn)權(quán)法律知識和理論基礎(chǔ)的專家學(xué)者，國家知識產(chǎn)權(quán)專家?guī)鞂＜?，全國知識產(chǎn)權(quán)師資信息平臺師資，全國知識產(chǎn)權(quán)百名高層次人才等。

知識產(chǎn)權(quán)教學(xué)方式方法模塊建議選擇高校、社會培訓(xùn)機構(gòu)等相關(guān)部門中具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的專家學(xué)者，全國知識產(chǎn)權(quán)師資信息平臺師資等。

5.考核方式

試講演練、論文撰寫、總結(jié)報告等。

6.課時要求

培訓(xùn)總課時應(yīng)不少于10課時。每一模塊的培訓(xùn)課時應(yīng)不少于5課時。

（三）其他師資

1.培訓(xùn)目標(biāo)

初級培訓(xùn)目標(biāo)：了解國內(nèi)外知識產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)基礎(chǔ)知識，了解知識產(chǎn)權(quán)管理、運用和保護(hù)的基礎(chǔ)知識，掌握知識產(chǎn)權(quán)確權(quán)基本流程，了解知識產(chǎn)權(quán)實踐基本需求，具備從事知識產(chǎn)權(quán)教學(xué)工作的基本能力。

中級培訓(xùn)目標(biāo)：熟悉知識產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)，全面了解知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)業(yè)務(wù)知識，具備一定的知識產(chǎn)權(quán)理論研究和案例教學(xué)能力，具備獨立開展知識產(chǎn)權(quán)教學(xué)的能力。

高級培訓(xùn)目標(biāo)：能夠?qū)鴥?nèi)外知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)政策進(jìn)行深度解讀，能夠積極推動高校知識產(chǎn)權(quán)學(xué)科建設(shè)，具備針對知識產(chǎn)權(quán)政策導(dǎo)向和知識產(chǎn)權(quán)未來發(fā)展趨勢的分析能力，具備組織高水平知識產(chǎn)權(quán)專題教學(xué)和研究工作的能力。

2.培訓(xùn)內(nèi)容

見表14。

3.培訓(xùn)方式

以面授培訓(xùn)與遠(yuǎn)程培訓(xùn)為主開展專題培訓(xùn)，輔以研討、模擬教學(xué)、國際交流等其他方式開展教學(xué)。

4.師資選擇

知識產(chǎn)權(quán)法律知識模塊建議選擇具有豐富知識產(chǎn)權(quán)法律知識和理論基礎(chǔ)的專家學(xué)者，國家知識產(chǎn)權(quán)專家?guī)鞂＜?，全國知識產(chǎn)權(quán)師資信息平臺師資等。

知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略規(guī)劃培訓(xùn)模塊建議選擇政府機構(gòu)、企事業(yè)單位、高校等部門中具有豐富知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略規(guī)劃與實施經(jīng)驗的專家學(xué)者，國家知識產(chǎn)權(quán)專家?guī)鞂＜?，全國知識產(chǎn)權(quán)領(lǐng)軍人才，全國知識產(chǎn)權(quán)師資信息平臺師資等。

知識產(chǎn)權(quán)法律實務(wù)模塊建議選擇政府機構(gòu)、企事業(yè)單位、高校等部門中具有深厚知識產(chǎn)權(quán)政策理論知識和知識產(chǎn)權(quán)管理實務(wù)的專家學(xué)者，具有豐富知識產(chǎn)權(quán)非訴業(yè)務(wù)經(jīng)驗的律師、代理人，國家知識產(chǎn)權(quán)專家?guī)鞂＜?，全國知識產(chǎn)權(quán)師資信息平臺師資等。

知識產(chǎn)權(quán)經(jīng)營管理模塊建議選擇企事業(yè)單位、高校等部門中具有豐富知識產(chǎn)權(quán)管理和運用經(jīng)驗的專家學(xué)者，國家知識產(chǎn)權(quán)專家?guī)鞂＜?，全國知識產(chǎn)權(quán)領(lǐng)軍人才，全國知識產(chǎn)權(quán)師資信息平臺師資等。

知識產(chǎn)權(quán)教學(xué)理論與方法模塊建議選擇高校、社會培訓(xùn)機構(gòu)等相關(guān)部門中具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的專家學(xué)者，全國知識產(chǎn)權(quán)師資信息平臺師資。

5.考核方式

筆試、在線考核、試講演練、論文撰寫、總結(jié)報告等。

6.課時要求

培訓(xùn)總課時應(yīng)不少于100課時。每一模塊的培訓(xùn)課時應(yīng)不少于20課時。

表14

五、針對領(lǐng)導(dǎo)干部的教育培訓(xùn)體系設(shè)計

領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)對象包括各級黨政部門領(lǐng)導(dǎo)、企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人等，根據(jù)培訓(xùn)對象的工作內(nèi)容、職責(zé)要求和職業(yè)特點，形成領(lǐng)導(dǎo)干部的教育培訓(xùn)體系設(shè)計。

1.培訓(xùn)目標(biāo)

了解我國知識產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)的基本內(nèi)容，掌握國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技創(chuàng)新等方面的宏觀政策，熟悉國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略實施、知識產(chǎn)權(quán)強國建設(shè)等工作情況，具備對相關(guān)領(lǐng)域知識產(chǎn)權(quán)事務(wù)的宏觀指導(dǎo)和科學(xué)決策能力。

2.培訓(xùn)內(nèi)容

見表15。

表15

3.培訓(xùn)方式

以面授培訓(xùn)與遠(yuǎn)程培訓(xùn)為主開展專題培訓(xùn)，輔以研討、國際交流等其他方式開展教學(xué)。

4.師資選擇

知識產(chǎn)權(quán)基本知識模塊建議選擇具有豐富知識產(chǎn)權(quán)法律知識和理論基礎(chǔ)的專家學(xué)者，國家知識產(chǎn)權(quán)專家?guī)鞂＜?，全國知識產(chǎn)權(quán)師資信息平臺師資等。

知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略規(guī)劃模塊建議選擇政府機構(gòu)、企事業(yè)單位、高校等部門中具有豐富知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略規(guī)劃與實施經(jīng)驗的專家學(xué)者，國家知識產(chǎn)權(quán)專家?guī)鞂＜遥珖R產(chǎn)權(quán)領(lǐng)軍人才，全國知識產(chǎn)權(quán)師資信息平臺師資等。

5.考核方式

總結(jié)報告等。

6.課時要求

培訓(xùn)總課時應(yīng)不少于6課時。每一模塊的培訓(xùn)課時應(yīng)不少于3課時。

六、針對社會公眾的教育培訓(xùn)體系設(shè)計

社會公眾培訓(xùn)對象包括高等院校學(xué)生、中小學(xué)生、新聞媒體人員及其他社會公眾。根據(jù)培訓(xùn)對象特點制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，形成社會公眾的教育培訓(xùn)體系設(shè)計。

（一）高等院校學(xué)生

1.培訓(xùn)目標(biāo)

了解知識產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)、申請確權(quán)等相關(guān)基礎(chǔ)知識，具備知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)新和保護(hù)意識，充分了解知識產(chǎn)權(quán)同科技及經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的緊密關(guān)系。

2.培訓(xùn)內(nèi)容

見表16。

3.培訓(xùn)方式

以面授培訓(xùn)與遠(yuǎn)程培訓(xùn)相結(jié)合的方式開展教學(xué)。

4.師資選擇

建議選擇高校、政府機構(gòu)、企事業(yè)單位等部門中具有豐富知識產(chǎn)權(quán)法律知識、理論基礎(chǔ)和實務(wù)經(jīng)驗的專家學(xué)者。

5.考核方式

筆試、在線考核、論文撰寫、總結(jié)報告等。

6.課時要求

培訓(xùn)總課時應(yīng)不少于10課時。

（二）中小學(xué)生

1.培訓(xùn)目標(biāo)

具備基本的知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)新和保護(hù)意識，培養(yǎng)對于發(fā)明創(chuàng)造和知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)知識的興趣認(rèn)識。

2.培訓(xùn)內(nèi)容

見表17。

3.培訓(xùn)方式

以面授培訓(xùn)與遠(yuǎn)程培訓(xùn)相結(jié)合的方式開展教學(xué)。

4.師資選擇

建議選擇具有知識產(chǎn)權(quán)基礎(chǔ)知識和教學(xué)經(jīng)驗的中小學(xué)師資。

5.考核方式

無

6.課時要求

培訓(xùn)總課時應(yīng)不少于3課時。

（三）新聞媒體人員

1.培訓(xùn)目標(biāo)

了解我國知識產(chǎn)權(quán)法律政策體系的基本內(nèi)容，準(zhǔn)確把握國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技創(chuàng)新等方面的宏觀政策，熟悉國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略實施、知識產(chǎn)權(quán)強國建設(shè)等進(jìn)展情況，具備宣傳普及知識產(chǎn)權(quán)意識、客觀準(zhǔn)確報道知識產(chǎn)權(quán)工作的能力，能夠?qū)χR產(chǎn)權(quán)熱點焦點問題進(jìn)行深入分析評論，積極宣傳知識產(chǎn)權(quán)事業(yè)取得的成就和進(jìn)展。

2.培訓(xùn)內(nèi)容

見表18。

3.培訓(xùn)方式

以面授培訓(xùn)與遠(yuǎn)程培訓(xùn)為主開展專題培訓(xùn)，輔以研討、國際交流等其他方式開展教學(xué)。

表18

4.師資選擇

知識產(chǎn)權(quán)基本知識模塊建議選擇具有豐富知識產(chǎn)權(quán)法律知識和理論基礎(chǔ)的專家學(xué)者，國家知識產(chǎn)權(quán)專家?guī)鞂＜?，全國知識產(chǎn)權(quán)師資信息平臺師資，具有扎實知識產(chǎn)權(quán)宣傳報道經(jīng)驗的媒體人員等。

知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略規(guī)劃模塊建議選擇政府機構(gòu)、企事業(yè)單位、高校等部門中具有豐富知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略規(guī)劃與實施經(jīng)驗的專家學(xué)者，國家知識產(chǎn)權(quán)專家?guī)鞂＜?，全國知識產(chǎn)權(quán)領(lǐng)軍人才，全國知識產(chǎn)權(quán)師資信息平臺師資等。

5.考核方式

總結(jié)報告等。

6.課時要求

培訓(xùn)總課時應(yīng)不少于6課時。每一模塊的培訓(xùn)課時應(yīng)不少于3課時。

（四）其他社會公眾

1.培訓(xùn)目標(biāo)

了解知識產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)和知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)基礎(chǔ)知識，具備知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)新與保護(hù)的法律意識。

2.培訓(xùn)內(nèi)容

見表19。

3.培訓(xùn)方式

以面授培訓(xùn)與遠(yuǎn)程培訓(xùn)相結(jié)合的方式開展培訓(xùn)。

4.師資選擇

建議選擇具有豐富知識產(chǎn)權(quán)法律知識和理論基礎(chǔ)的專家學(xué)者，國家知識產(chǎn)權(quán)專家?guī)鞂＜?，全國知識產(chǎn)權(quán)師資信息平臺師資，全國知識產(chǎn)權(quán)百名高層次人才等。

5.考核方式

總結(jié)報告等。

6.課時要求

培訓(xùn)總課時應(yīng)不少于3課時。