文|梓含 編輯|徐蓉
愛上洗澡
文|梓含 編輯|徐蓉
很多寶寶喜歡水,也喜歡洗澡,但由于種種原因,也有一些寶寶不喜歡水,每次洗澡都會抵觸。細(xì)心觀察,找到寶寶不喜歡洗澡的原因。本期,就讓我們一起集結(jié)智慧,幫助寶寶愛上洗澡,培養(yǎng)講衛(wèi)生的好習(xí)慣吧!
榜樣?jì)屵漩寢?/p>
雯雯原本不排斥洗澡的,因?yàn)橐淮蜗丛璧臅r候,不小心把水弄進(jìn)了她的眼睛里,雯雯號啕大哭,媽媽非但沒有停下來安慰,給她擦了擦眼睛后還是繼續(xù)洗澡,那次洗澡最終是在雯雯的哭聲中結(jié)束的。也許是這次洗澡的經(jīng)歷讓雯雯感覺非常不愉快,因此她再也不喜歡洗澡了。每次說洗澡她都找各種理由逃避,實(shí)在躲不掉了,就懇求媽媽不要給她洗頭。媽媽意識到自己上次處理得欠妥,讓雯雯對洗澡有了不好的印象,于是她告訴自己在對待雯雯洗澡這件事上,要有充分的耐心和接納的態(tài)度,經(jīng)過一段時間的努力,想了很多辦法,雯雯終于又愛洗澡了。
了解原因,接受條件 雯雯媽媽發(fā)現(xiàn)雯雯不喜歡洗澡后,開始以為只是她偶爾的一次不喜歡,但接下來的一周都這樣,雯雯媽媽就找了和雯雯一起玩游戲的時間,和她輕松地聊了會兒天兒。雯雯媽媽先夸雯雯的頭發(fā)長長了,小辮子更好看了,特別是洗完澡以后,頭發(fā)飄飄的,很好看。雯雯回答說:“我不喜歡洗頭,特別討厭洗頭?!闭f了很多個討厭,雯雯媽媽說:“那我們就洗澡不洗頭可以嗎?”雯雯同意了。之后,雯雯媽媽在一段時間內(nèi)遵守諾言,洗澡時不洗頭。
有玩具相伴 為了幫助雯雯克服洗澡的障礙,雯雯媽媽把水溫調(diào)到最舒服的溫度,然后在水里放了一些小玩具,如游泳的鴨子,漂在水上的塑料洗澡書……讓它們陪伴雯雯一起洗澡。雯雯終于忘記了那次不愉快的洗頭經(jīng)歷,開開心心洗澡了。過了幾天,雯雯徹底接受洗澡這件事后,雯雯媽媽在適當(dāng)?shù)臅r候幫助雯雯洗頭。由于雯雯情緒很好,洗頭也就進(jìn)行得很順利。
精神狀態(tài)很重要 雯雯媽媽了解到:寶寶剛吃飽飯或餓著肚子的時候最不適宜洗澡,還有就是困了想睡覺了也不是洗澡的好時機(jī)。想讓寶寶開心洗澡,就要選擇寶寶精神狀態(tài)最佳的時候,如早上睡醒了吃完早飯后一個小時,還有就是晚飯后一個小時,都是寶寶洗澡的最佳時間。這些都是雯雯媽媽想辦法的有力依據(jù)。
不強(qiáng)迫 在雯雯洗澡時盡量順著她,如果她抓住小毛巾想要自己洗,雯雯媽媽就可以在邊上歇會兒,讓雯雯自己洗。如果雯雯還想多洗一會兒,在水溫允許的情況下,也可以適當(dāng)延長一會兒,滿足雯雯的小要求。同時,限定時間,如再洗10分鐘我們就出來吧,不管雯雯對10分鐘有多精準(zhǔn)的理解,但限定了一段時間,她是明白的,這樣雯雯下一次想提出要求時,也會考慮到時間長短的因素,同時不會對洗澡產(chǎn)生不好的印象。
開啟情景劇模式 在雯雯洗澡前可以和她一
起做游戲,比如玩小鴨子的游戲,雯雯變成一只小鴨子,小鴨子要洗澡了。在雯雯玩得很開心的時候,把她抱進(jìn)水溫適度的水里,讓雯雯變成一只會游泳的小鴨子。在孩子的眼里,很多事情都是游戲。
每次洗澡前不愿意,洗完后又不想出來
我兒子洗澡最大的問題就是,洗之前不愿意,好歹哄著他開始洗了,但洗完后又不想出來,一直玩水。最后我們只有強(qiáng)迫把他抱出來,那時候他就會哭鬧,每次洗澡都是這種情況,怎么辦?
A 孩子可能抗拒的不是洗澡本身,而是害怕每次洗完之后沒有玩夠,然后就被強(qiáng)迫抱起來,對孩子來說,這是一種非常不好的感受。如果是這樣,在洗澡時不妨給寶寶一個承諾:洗完后會讓他再多玩10分鐘,在10分鐘快到之前媽媽可以提醒一下,如“還有兩分鐘就該起來啦”,讓寶寶有個心理準(zhǔn)備,不至于很突然地被抱走。
洗澡前一脫光衣服就哭
我跟女兒說洗澡,她一開始很樂意,但一到洗澡盆前面脫光衣服時她就哭,怎么都不下水!沒辦法,只好強(qiáng)迫把她放水里,一進(jìn)去她就不哭了,洗的過程也很開心,這是怎么回事?
A 有的孩子或許在某次洗澡時,由于給他洗澡的人的動作不是很輕柔,給他留下了一點(diǎn)不好的印象,這是寶寶沒有安全感的表現(xiàn)。媽媽可以在洗澡前放點(diǎn)舒緩的音樂,也可以跟寶寶聊天,說我們要開始洗澡了,洗澡最好玩了,一邊跟寶寶聊天玩耍一邊脫衣服。還可以在進(jìn)入浴室前把衣服先脫了用毛巾裹住寶寶進(jìn)浴室,把寶寶放進(jìn)水里的時候要一直抓住他的小手,直到他放松下來,主動松開媽媽的手。