馬新科吳 爽2.華北電力大學(xué)信息化建設(shè)與管理辦公室;2.華北電力大學(xué)網(wǎng)絡(luò)與信息中心馬新科,男,碩士,華北電力大學(xué)信息化建設(shè)與管理辦公室,主要研究方向?yàn)樾畔⒒七M(jìn)管理、網(wǎng)絡(luò)信息安全。
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大安全觀下高校網(wǎng)絡(luò)信息安全建設(shè)
馬新科1吳 爽2
1.華北電力大學(xué)信息化建設(shè)與管理辦公室;2.華北電力大學(xué)網(wǎng)絡(luò)與信息中心
馬新科,男,碩士,華北電力大學(xué)信息化建設(shè)與管理辦公室,主要研究方向?yàn)樾畔⒒七M(jìn)管理、網(wǎng)絡(luò)信息安全。
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隨著大學(xué)信息化建設(shè)的深入推進(jìn),網(wǎng)絡(luò)信息安全體系建設(shè)也逐漸融合并發(fā)展進(jìn)來(lái)。該文以華北電力大學(xué)網(wǎng)絡(luò)信息安全體系構(gòu)建過(guò)程為基礎(chǔ),從技術(shù)安全和內(nèi)容安全兩個(gè)視角全面分析了學(xué)校的信息安全現(xiàn)狀和面臨的問(wèn)題,擴(kuò)展了網(wǎng)絡(luò)信息安全的管控內(nèi)涵。最后,結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,從信息安全等級(jí)保護(hù)和內(nèi)容安全管理的角度介紹了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息安全體系建設(shè)的過(guò)程。
隨著大互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展以及信息化水平的不斷提高,教育信息化已成為高水平大學(xué)建設(shè)的一個(gè)發(fā)力點(diǎn)和“彎道超車(chē)點(diǎn)”,各大高校也積極抓住發(fā)展的契機(jī),不斷推進(jìn)數(shù)字校園向智慧校園和智能校園的轉(zhuǎn)變。同時(shí),高校越來(lái)越多的教學(xué)資源、圖書(shū)資源、管理數(shù)據(jù)也進(jìn)了數(shù)據(jù)中心,信息化的發(fā)展與網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展已經(jīng)和大學(xué)前進(jìn)的步伐逐漸同步。但是,在大學(xué)信息化向縱深發(fā)展的同時(shí),網(wǎng)絡(luò)信息安全問(wèn)題越來(lái)越突出,目前高校網(wǎng)站被黑客攻擊、掛馬、信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)泄露、不實(shí)信息傳播等問(wèn)題層出不窮,大學(xué)網(wǎng)絡(luò)空間墻壁的可靠性和堅(jiān)強(qiáng)性受到了極大的挑戰(zhàn)。
本文從華北電力大學(xué)網(wǎng)絡(luò)信息安全體系建設(shè)工作的實(shí)際出發(fā),以大安全觀的角度詳細(xì)闡述了我校信息安全體系建設(shè)的步驟和內(nèi)容、經(jīng)驗(yàn)。
一般意義上,高校網(wǎng)絡(luò)信息安全是指:在高校網(wǎng)絡(luò)空間中,運(yùn)行的各類軟硬件、信息系統(tǒng)、用戶數(shù)據(jù)能夠被有效地保護(hù),不會(huì)被攻擊者破壞并泄露數(shù)據(jù),各系統(tǒng)服務(wù)和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)穩(wěn)定地運(yùn)行支持學(xué)校各項(xiàng)業(yè)務(wù)的開(kāi)展。隨著高校網(wǎng)絡(luò)信息化的深入發(fā)展,安全概念及安全領(lǐng)域的拓展,由于高校思想陣地的特殊性,高校網(wǎng)絡(luò)信息安全的涵義也不僅僅局限于技術(shù)安全領(lǐng)域,而是突破了一般概念的束縛,將網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容安全及傳播安全也同時(shí)容納進(jìn)來(lái)。另外,由于網(wǎng)絡(luò)信息安全涉及部門(mén)眾多,一旦出現(xiàn)問(wèn)題,聯(lián)動(dòng)效應(yīng)明顯,因此從某種意義上來(lái)說(shuō),這也拓寬了高校網(wǎng)絡(luò)信息安全的內(nèi)涵。
高校網(wǎng)絡(luò)信息大安全觀的內(nèi)容包括:系統(tǒng)運(yùn)行安全、系統(tǒng)信息內(nèi)容安全、網(wǎng)絡(luò)信息傳播安全。大安全觀的“大”主要體現(xiàn)在它突破了一般意義上的安全,將信息傳播安全納入進(jìn)來(lái)了,另外由于網(wǎng)絡(luò)信息安全問(wèn)題涉及的部門(mén)眾多,也是“大”的一方面體現(xiàn)。因此,高校網(wǎng)絡(luò)信息安全又可以分為技術(shù)安全和內(nèi)容安全,技術(shù)安全是從網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)層面保證的系統(tǒng)安全和數(shù)據(jù)安全,內(nèi)容安全是從信息傳播層面,數(shù)據(jù)信息的真實(shí)性、完整性被較好的保護(hù),未受到“臟信息”的傳播干擾,最終保證信息數(shù)據(jù)在校園網(wǎng)絡(luò)上的安全運(yùn)行和傳輸、傳播。
2014年2月27日,中央網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組成立,這表明網(wǎng)絡(luò)信息安全問(wèn)題已經(jīng)從國(guó)家層面開(kāi)始,自上而下的被重視起來(lái)。習(xí)近平總書(shū)記作為小組組長(zhǎng),在會(huì)議上強(qiáng)調(diào):“沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)安全就沒(méi)有國(guó)家安全,沒(méi)有信息化就沒(méi)有現(xiàn)代化?!备咝>W(wǎng)絡(luò)信息大安全觀的實(shí)質(zhì)就是要保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)空間中的各類資源被安全的獲取并傳播,事關(guān)學(xué)校的各類信息未經(jīng)惡意傳播,最終確保學(xué)校網(wǎng)絡(luò)空間的安全穩(wěn)定。由于高校的發(fā)展?fàn)縿?dòng)著社會(huì)的神經(jīng),一旦事關(guān)高校的數(shù)據(jù)信息受到破壞、泄露或者不實(shí)擴(kuò)散傳播,造成的后果將十分嚴(yán)重,所以高校網(wǎng)絡(luò)信息安全體系的建設(shè)一直都是各高校在信息化發(fā)展的同時(shí)考慮的重要前提。
現(xiàn)狀分析
目前高校網(wǎng)絡(luò)信息安全問(wèn)題形勢(shì)嚴(yán)峻,首先是黑客對(duì)高校門(mén)戶網(wǎng)站的攻擊,一旦高校主頁(yè)被篡改,貼上反動(dòng)標(biāo)語(yǔ),這種影響將是巨大的。其次是對(duì)高校應(yīng)用系統(tǒng)的威脅,高校的信息門(mén)戶、財(cái)務(wù)、教務(wù)、一卡通等應(yīng)用系統(tǒng)的重要數(shù)據(jù)一旦被篡改或者丟失,將嚴(yán)重影響學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。再者是網(wǎng)絡(luò)信息的快速傳播對(duì)信息監(jiān)管帶來(lái)的挑戰(zhàn),由于信息發(fā)布平臺(tái)的多樣性和復(fù)雜性,信息的傳播渠道十分寬廣,尤其是在高校這種環(huán)境下,大學(xué)生群體的思想比較活躍,這給信息監(jiān)管部門(mén)的工作增加了極大的難度。目前高校整體網(wǎng)絡(luò)信息安全形勢(shì)嚴(yán)峻,仍存在多方面影響因素。
(1)安全意識(shí)淡薄。高校網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)(網(wǎng)站)的管理者、使用者的技術(shù)水平以及安全道德素養(yǎng)對(duì)信息安全有很大影響。在高校網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)中,建設(shè)主導(dǎo)者一般為具體業(yè)務(wù)部門(mén)的人員,信息化部門(mén)的人員一般負(fù)責(zé)協(xié)調(diào),這就導(dǎo)致系統(tǒng)在建設(shè)過(guò)程中更多的考慮功能性的問(wèn)題,而忽略了系統(tǒng)安全。在高校網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容監(jiān)管方面,由于涉及部門(mén)多,人員廣,每個(gè)人的網(wǎng)絡(luò)信息安全意識(shí)較難統(tǒng)一并形成合力,從大安全觀的角度共同解決網(wǎng)絡(luò)信息安全事件。
(2)技術(shù)水平有限。目前,大多數(shù)高校網(wǎng)絡(luò)及信息平臺(tái)的數(shù)據(jù)和信息主要靠具體的業(yè)務(wù)部門(mén)自行管理,雖然大多數(shù)高校均已建設(shè)了數(shù)字化校園,對(duì)校園信息數(shù)據(jù)進(jìn)行了集成,但這種源數(shù)據(jù)的安全仍然依賴于具體業(yè)務(wù)部門(mén)的工作人員的技術(shù)水平。在網(wǎng)絡(luò)及信息系統(tǒng)的日常管理維護(hù)中,高校由于技術(shù)力量的薄弱,往往容易成為受害的對(duì)象;在有損學(xué)校正面形象的不實(shí)信息擴(kuò)散傳播時(shí),技術(shù)人員往往缺乏對(duì)應(yīng)的手段進(jìn)行及時(shí)處理,從而導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)信息安全事件的發(fā)生。
(3)管理模式落后。高校網(wǎng)絡(luò)信息安全并不單純涉及技術(shù)問(wèn)題,同時(shí)與管理有很大關(guān)聯(lián),尤其是“云大物移”的快速發(fā)展對(duì)高校網(wǎng)絡(luò)安全管理體系的沖擊十分巨大。高校網(wǎng)絡(luò)信息安全管理涉及部門(mén)多、范圍廣,建立一體化的管控機(jī)制比較困難,這導(dǎo)致在處理信息安全事件時(shí),分工混亂,權(quán)責(zé)模糊,容易造成“踏空現(xiàn)象”的發(fā)生。高校網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)極其開(kāi)放的環(huán)境,高校用戶是一個(gè)活躍的大規(guī)模群體,在這種環(huán)境下實(shí)施統(tǒng)一的安全策略是不現(xiàn)實(shí)的,仍然需要?jiǎng)?chuàng)新管理模式,適應(yīng)大互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息安全空間發(fā)展的新需求。
面臨的問(wèn)題
大互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展對(duì)高等教育行業(yè)產(chǎn)生了巨大的影響,在帶來(lái)資源便捷訪問(wèn)的同時(shí),新的安全問(wèn)題也同時(shí)誕生。目前,高校信息網(wǎng)絡(luò)承載著越來(lái)越多的應(yīng)用系統(tǒng),如教務(wù)管理系統(tǒng)、科研協(xié)同系統(tǒng)、網(wǎng)上辦事系統(tǒng)等,這些系統(tǒng)的使用都隱藏著一定的安全問(wèn)題。從大安全觀的角度,高校網(wǎng)絡(luò)信息安全面臨的問(wèn)題主要在于漏洞、病毒傳播和攻擊、非法入侵和攻擊、惡意破壞應(yīng)用系統(tǒng)、不實(shí)信息非法傳播等方面。
華北電力大校園網(wǎng)注冊(cè)用戶2萬(wàn),全校采用網(wǎng)關(guān)實(shí)名認(rèn)證方式上網(wǎng),校園網(wǎng)為萬(wàn)兆主干網(wǎng)絡(luò),出口帶寬共計(jì)2.5G,所有教學(xué)辦公區(qū)開(kāi)通了無(wú)線網(wǎng)絡(luò)。在技術(shù)安全防護(hù)方面,我校采取了多域多級(jí)防火墻、上網(wǎng)行為管理系統(tǒng)、VPN系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)防病毒系統(tǒng)、流量監(jiān)控系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)、環(huán)境監(jiān)控系統(tǒng)、實(shí)名制認(rèn)證上網(wǎng)系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)備份與恢復(fù)系統(tǒng)等多項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)安全措施,為校園網(wǎng)的安全穩(wěn)定提供了一定的保障。
我校的網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)主要包括:上網(wǎng)認(rèn)證計(jì)費(fèi)系統(tǒng)、校園“一卡通”系統(tǒng)、郵件、網(wǎng)站群、OA、教務(wù)管理系統(tǒng)、大財(cái)務(wù)管控等。通過(guò)與國(guó)內(nèi)外其他高校的網(wǎng)絡(luò)信息安全整體建設(shè)和保障水平進(jìn)行對(duì)比,并結(jié)合等級(jí)保護(hù)差距分析和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,發(fā)現(xiàn)我校在網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)(網(wǎng)站)技術(shù)安全方面,面臨的風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題如下:
(1)網(wǎng)絡(luò)信息安全體系建設(shè)規(guī)劃不完善,落實(shí)起來(lái)難度較大;
(2)網(wǎng)絡(luò)信息安全體系管理?xiàng)l塊劃分界限模糊;
(3)信息化服務(wù)對(duì)象安全意識(shí)淡薄,系統(tǒng)安全使用素養(yǎng)水平較低;
(4)信息化技術(shù)和管理方面均缺乏安全評(píng)估、監(jiān)管檢查反饋機(jī)制;
(5)網(wǎng)絡(luò)信息安全建設(shè)投入不足,人員流動(dòng)性大。
高校是十分活躍的思想陣地,大學(xué)生是這一陣地的主角,怎樣更好的守衛(wèi)并引導(dǎo)這一思想陣地的發(fā)展,使其更好的服務(wù)大學(xué)的發(fā)展,是一項(xiàng)重要的研究課題。由于網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展,高校傳播的陣地延伸到了網(wǎng)絡(luò)空間,網(wǎng)絡(luò)思想陣地也迅速成為大學(xué)生熱議各類話題的平臺(tái)。由于該平臺(tái)的開(kāi)放性,故其很容易被不法分子利用,成為不實(shí)信息傳播擴(kuò)散的源頭。一旦某些不實(shí)信息通過(guò)各大社交平臺(tái)迅速傳播,若高校不能快速的進(jìn)行危機(jī)公關(guān)處理,將造成高校網(wǎng)絡(luò)信息安全事故,對(duì)學(xué)校的形象造成損失。經(jīng)過(guò)總結(jié)分析,我校網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容安全面臨的問(wèn)題,主要有以下三種表現(xiàn)形式。
(1)境外不實(shí)信息對(duì)高校的信息安全沖擊。由于網(wǎng)絡(luò)的便捷性和信息的傳播快速,網(wǎng)絡(luò)上一些不法分子常利用微博、論壇、貼吧等信息發(fā)布平臺(tái),發(fā)布關(guān)于學(xué)校的小道消息和謠言。境外各種勢(shì)力也常常打著“內(nèi)幕曝光”、“敏感事件”剖析的旗號(hào),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)向高校師生傳播信息。這些信息隱蔽性強(qiáng),欺騙性大,容易引起大學(xué)生的好奇心。這種有害信息還經(jīng)常會(huì)通過(guò)信箱搜索,自動(dòng)發(fā)送垃圾郵件給在校師生,充斥著學(xué)校的郵箱系統(tǒng),這給學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)工作帶來(lái)了新的困難。
(2)不法分子借助新媒體對(duì)高校師生和諧氛圍的信息安全攻擊。高校作為一種特殊性的組織,在社會(huì)中扮演著很多交叉角色,各種因素交織影響著學(xué)校的發(fā)展。在網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越普及的現(xiàn)實(shí)情形下,社會(huì)上各類群體在網(wǎng)絡(luò)上的發(fā)聲對(duì)高校形象的影響越來(lái)越大,很多細(xì)微的話題經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)的放大、擴(kuò)散,容易造成信息的不實(shí)傳播。如一些破壞高校和諧的不法分子,常在論壇、貼吧、自媒體平臺(tái)中發(fā)布高校人事、招生、教學(xué)、科研等方面的不實(shí)信息,或惡意詆毀學(xué)校某領(lǐng)導(dǎo)、教授等公眾人物,借此營(yíng)造一種不利于學(xué)校的氛圍,給學(xué)校施加社會(huì)輿論壓力,阻礙學(xué)校的正常發(fā)展。
(3)高校內(nèi)部惡意信息的傳播帶來(lái)的信息內(nèi)容安全問(wèn)題。有些師生憑著自己一時(shí)的情緒,在社交媒體上傳播惡行惡言,捏造事實(shí),對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生進(jìn)行信息泛濫攻擊。這種帶有嚴(yán)重個(gè)人情緒的信息會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)惡意擴(kuò)散,十分不利于學(xué)校正面形象的展示。歸根結(jié)底,這都是由于我校缺乏教師和學(xué)生活躍參與的網(wǎng)絡(luò)陣地,他們只能借助于其他平臺(tái)發(fā)泄自身的情緒。
上述三類網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容安全的表現(xiàn)形式,還會(huì)以其他形式演變發(fā)展并影響著高校的正常運(yùn)轉(zhuǎn),這仍需網(wǎng)絡(luò)信息安全工作者在實(shí)際問(wèn)題中,具體問(wèn)題具體分析。
網(wǎng)絡(luò)信息安全體系建設(shè)涉及的部門(mén)多、范圍大、人員廣,必須堅(jiān)持從大安全觀的角度出發(fā),遵循“統(tǒng)一規(guī)劃,分步實(shí)施,需求為主,突出重點(diǎn)” 的總體原則,才能將網(wǎng)絡(luò)信息安全體系建設(shè)落到實(shí)處。我校的網(wǎng)絡(luò)信息安全體系建設(shè)分別從以下兩點(diǎn)展開(kāi):信息技術(shù)安全和信息內(nèi)容安全,兩條主線在網(wǎng)絡(luò)信息安全體系建設(shè)的過(guò)程中相互交織和融合,依托學(xué)校的信息技術(shù)安全和管理實(shí)際,具體開(kāi)展工作。技術(shù)路線如圖1所示。
依據(jù)上述原則和技術(shù)路線,我校的網(wǎng)絡(luò)信息安全體系建設(shè)工作以“大安全觀”為指導(dǎo),運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)信息安全工作生命周期的理念,以技術(shù)安全建設(shè)和內(nèi)容安全建設(shè)為抓手,將具體方案落實(shí)在網(wǎng)絡(luò)信息安全工作的各個(gè)環(huán)節(jié),并在建設(shè)過(guò)程中逐步完善體系。我校網(wǎng)絡(luò)信息安全體系建設(shè)工作按照風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估>體系規(guī)劃>總體方案>體系建設(shè)實(shí)施>常態(tài)運(yùn)行的流程進(jìn)行推進(jìn)。
我校網(wǎng)絡(luò)信息安全體系框架依據(jù)國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校文件精神,強(qiáng)調(diào)安全規(guī)劃、安全管理、安全運(yùn)維、安全技術(shù)和安全傳播5個(gè)核心原則,建構(gòu)管控體系,并通過(guò)集約化管理,形成了以風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、檢測(cè)為基礎(chǔ)的體系架構(gòu)。上述體系架構(gòu),從技術(shù)層面上基本滿足了等級(jí)保護(hù)的要求,在實(shí)際中也滿足了學(xué)校的信息安全防護(hù)需求。在大學(xué)網(wǎng)絡(luò)信息安全體系架構(gòu)的構(gòu)建過(guò)程中,不僅強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)軟硬件的安全防護(hù),同時(shí)要考慮新媒體環(huán)境下,網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容的傳播安全,這樣體系框架才能涵蓋大學(xué)網(wǎng)絡(luò)信息安全的各個(gè)方面,從而形成真正的“大安全觀”。
推進(jìn)等級(jí)保護(hù)工作實(shí)質(zhì)性開(kāi)展,確保網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)安全
圖1 華北電力大學(xué)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)指標(biāo)體系圖
由于網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)的業(yè)務(wù)性特征明顯,信息安全領(lǐng)域存在多頭管理現(xiàn)象,部門(mén)之間職責(zé)界定不清晰,管理權(quán)限交叉重疊嚴(yán)重,決策權(quán)不集中,各個(gè)相關(guān)管理機(jī)構(gòu)之間溝通和協(xié)調(diào)存在壁壘,導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)信息安全體系建設(shè)工作開(kāi)展較為緩慢,這表明網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)安全保障急需一個(gè)強(qiáng)有力的抓手。信息安全等級(jí)保護(hù)是我國(guó)信息安全領(lǐng)域的基本制度,在教育尤其是高等教育行業(yè),實(shí)施等級(jí)保護(hù)制度,是促進(jìn)高校信息化健康發(fā)展,為高水平大學(xué)建設(shè)保駕護(hù)航的重要基礎(chǔ)工作。
我校網(wǎng)絡(luò)信息安全技術(shù)層面的體系架構(gòu)包括了安全技術(shù)、安全管理、人員組織、教育培訓(xùn)、資金投入等關(guān)鍵因素,在此框架中,應(yīng)以安全策略規(guī)劃頂層設(shè)計(jì),結(jié)合技術(shù)、管理和運(yùn)行三個(gè)層面構(gòu)建安全體系,從而達(dá)到網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)的可用性、可控性、抗攻擊性、完整性和保密性的安全建設(shè)目標(biāo),具體框架如圖2所示。
圖2 我校網(wǎng)絡(luò)信息安全體系建設(shè)框架-技術(shù)層面
建多部門(mén)協(xié)作的信息處置平臺(tái),保障網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容安全
網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容的安全涉及部門(mén)多、范圍大、人員廣、內(nèi)容雜,因此,構(gòu)建一個(gè)多部門(mén)協(xié)作的信息發(fā)現(xiàn)、處置跟蹤平臺(tái)是十分必要的。通過(guò)該平臺(tái)的建設(shè),將網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容安全管理工作納入到學(xué)校的重要工作事項(xiàng)中,制訂應(yīng)急預(yù)案并根據(jù)時(shí)期不同進(jìn)行演練,提高預(yù)防、應(yīng)對(duì)和處理各類網(wǎng)絡(luò)信息安全突發(fā)事件的能力;建立校園信息網(wǎng)絡(luò)安全共享機(jī)制,監(jiān)管及杜絕不良網(wǎng)絡(luò)信息的傳播,為廣大師生創(chuàng)造文明、健康、和諧、穩(wěn)定的校園信息網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,切實(shí)保障學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。
在內(nèi)容安全層面,多部門(mén)協(xié)作的網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容發(fā)現(xiàn)、處置、跟蹤平臺(tái)的建設(shè)在學(xué)校網(wǎng)絡(luò)與信息安全工作小組的領(lǐng)導(dǎo)下,校外與北京市公安局文保總隊(duì)網(wǎng)安大隊(duì)、中電聯(lián),構(gòu)建校園-社會(huì)網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容安全聯(lián)動(dòng)機(jī)制;校內(nèi)聯(lián)合黨辦校辦、宣傳部門(mén)、保衛(wèi)部門(mén)、網(wǎng)絡(luò)信息部門(mén)等形成校內(nèi)聯(lián)動(dòng)機(jī)制,具體建設(shè)內(nèi)容如下。
(1)建立并落實(shí)制度。在網(wǎng)絡(luò)信息安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的協(xié)調(diào)下,我校已經(jīng)制定了《華北電力大學(xué)網(wǎng)站建設(shè)與管理規(guī)范》、《華北電力大學(xué)網(wǎng)絡(luò)與信息安全事件應(yīng)急預(yù)案》、《華北電力大學(xué)信息公開(kāi)保密審查暫行規(guī)定》、《華北電力大學(xué)信息依申請(qǐng)公開(kāi)工作流程》等管理文件,但隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和信息極速獲取時(shí)代的到來(lái),一般的網(wǎng)絡(luò)信息安全事件通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)酵,很容易形成網(wǎng)絡(luò)輿論熱點(diǎn),對(duì)學(xué)校的發(fā)展造成影響。
(2)組建隊(duì)伍并明確責(zé)任全校各單位聯(lián)合組建信息化主管、信息化助理、學(xué)生信息員三支人員隊(duì)伍,形成網(wǎng)絡(luò)信息安全“三橫一縱”的人員隊(duì)伍管理體系,人員隊(duì)伍間形成橫向責(zé)任分級(jí),與同一單位三個(gè)管理層級(jí)之間縱向落實(shí)責(zé)任,對(duì)于全校范圍內(nèi)各級(jí)網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)、公共網(wǎng)絡(luò)上事關(guān)學(xué)校各方面的相關(guān)信息,形成信息監(jiān)管、處置體系網(wǎng),從而第一時(shí)間主動(dòng)發(fā)現(xiàn)信息安全事件或輿情信息后,把握主動(dòng)權(quán),及時(shí)回應(yīng)并妥善處置。
(3)齊抓共管并完善機(jī)制。網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容安全管理已逐漸成為一項(xiàng)常態(tài)化工作,因此,應(yīng)將其以制度的形式規(guī)范起來(lái),提高工作效率和水平。根據(jù)《華北電力大學(xué)網(wǎng)絡(luò)與信息安全事件應(yīng)急預(yù)案》,定期組織相關(guān)部門(mén)和學(xué)生開(kāi)展有特色、有主題的校園網(wǎng)絡(luò)與信息安全應(yīng)急演練與桌面推演,積累應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息安全突發(fā)事件的經(jīng)驗(yàn),不斷完善學(xué)校網(wǎng)絡(luò)與信息安全應(yīng)急響應(yīng)處置工作機(jī)制。網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督員對(duì)廣大師生經(jīng)常訪問(wèn)的門(mén)戶網(wǎng)站、論壇、微博、百度貼吧、人人網(wǎng)、公共主頁(yè)等進(jìn)行信息瀏覽和搜索,形成日志記錄與報(bào)告。依據(jù)發(fā)現(xiàn)的信息,網(wǎng)絡(luò)評(píng)論員對(duì)師生集中關(guān)注的網(wǎng)絡(luò)信息輿情內(nèi)容,進(jìn)行輿情處置與正面引導(dǎo)。二者相互配合,形成輿情管控聯(lián)動(dòng)機(jī)制,從而可以快速掌握校內(nèi)師生思想動(dòng)態(tài)和社會(huì)對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià),更好的推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。
(4)保障資金并提升發(fā)聲能力。創(chuàng)新工作方法和技術(shù)平臺(tái),充分運(yùn)用現(xiàn)代信息化技術(shù)手段,提升網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容安全防護(hù)工作的能力。根據(jù)國(guó)家和學(xué)校宣傳和信息傳播工作的需要,建設(shè)有特點(diǎn)的專題系統(tǒng)(網(wǎng)站),將師生發(fā)聲討論的平臺(tái)從校外吸引到校內(nèi),一方面可以更好的傾聽(tīng)?zhēng)熒男穆?,積極改進(jìn);另一方面可以更快的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)處置,從而可以避免引起校外輿論,將輿論控制在校內(nèi),達(dá)到可管可控。
網(wǎng)絡(luò)信息安全體系建設(shè),涵蓋內(nèi)容繁多,是一項(xiàng)持久性地系統(tǒng)工程。學(xué)校在“大安全觀”的指導(dǎo)下,不斷建立并完善各類網(wǎng)絡(luò)信息安全規(guī)章制度,制定信息安全事件應(yīng)急預(yù)案,加大安全隱患自查排查與安全推演力度,提高信息安全隊(duì)伍團(tuán)隊(duì)發(fā)聲能力,應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息安全事件。網(wǎng)絡(luò)信息安全涉及學(xué)校的各個(gè)方面,需要各部門(mén)共同參與,群策群力,穩(wěn)步推進(jìn),逐步形成具有華電特色的網(wǎng)絡(luò)信息安全體系,保障學(xué)校信息網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定運(yùn)行,促進(jìn)校園平安和諧。
基于大安全觀的網(wǎng)絡(luò)信息安全體系建設(shè),會(huì)隨著新的信息化技術(shù)的發(fā)展不斷發(fā)展,大安全觀的概念從廣度和深度上也會(huì)不斷拓展,這就需要網(wǎng)絡(luò)信息安全從業(yè)人員不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,順應(yīng)“云大物移”的發(fā)展潮流,群策群力,保護(hù)校園網(wǎng)絡(luò)空間的這片凈土。
10.3969/j.issn.101- 8972.2016.12.044