［文/倪一寧］

可惜我是蝸小姐

［文/倪一寧］

你不過(guò)是一只蝸牛，你當(dāng)然有權(quán)利縮回去一會(huì)兒，停留一會(huì)兒。

1

我小學(xué)班里的一個(gè)男生，成績(jī)不好不壞，上課喜歡使勁搓橡皮，把搓下來(lái)的橡皮條分給我們，說(shuō)是小浣熊軟軟面。夏天把喝完的可樂(lè)瓶放在窗臺(tái)上，甜膩的味道吸引了一幫蒼蠅，他趁蒼蠅飛進(jìn)瓶子的時(shí)候，利落地?cái)Q上蓋子，去嚇前排女生。

他不來(lái)嚇我，我當(dāng)時(shí)頭發(fā)比他還短，還是班干部，屬于他“得罪不起”的階級(jí)。

忘了是春季還是秋天的下午，班主任格外和藹地把他領(lǐng)上講臺(tái)，他的爸爸因?yàn)楣ナ懒?，班主任摸摸他的頭說(shuō)：你要爭(zhēng)氣，有什么困難，我們會(huì)幫助你的。

我看著站在講臺(tái)上的他，腦子里快閃過(guò)一堆小說(shuō)里的情節(jié)—— 一只失去了父親的雛鷹，攜帶著傷痛和夢(mèng)想，奮力拼搏，然后翱翔在廣袤的天空。

但什么也沒(méi)有。他沒(méi)有淪落，卻也沒(méi)有奮起，除了傍晚整理書(shū)包的時(shí)候沉默些，他跟從前也沒(méi)什么區(qū)別，還是分發(fā)軟軟面，還是收集蒼蠅瓶子。老師的批評(píng)聲里，除了恨鐵不成鋼，更多了一層指責(zé)——你已經(jīng)沒(méi)有爸爸了，你的媽媽為你付出了這么多，你怎么還是不用功，你不用功行嗎！

當(dāng)時(shí)特別主旋律的我，冷冷地看著他搓橡皮，腦海里回蕩著老師們的那些話(huà)。他興高采烈地把橡皮條遞給我的時(shí)候，我轉(zhuǎn)過(guò)身去，沒(méi)有接。

2

我初中的時(shí)候，和同班一個(gè)女生特別不和。但她明顯比我討喜多了，因?yàn)楦冶绕饋?lái)，她實(shí)在是太穩(wěn)重了。

我那時(shí)候就是個(gè)話(huà)癆，無(wú)論什么課，只要有人愿意搭理我，就可以滔滔不絕。好巧不巧，她坐在我后面，兩廂對(duì)照，她四平八穩(wěn)得可以列入人大常委會(huì)委員候選人名單。

有次上課講前一晚做的習(xí)題，她告訴老師，自己忘了帶，老師忙著趕進(jìn)度，揮揮手說(shuō)那跟同桌拼一下吧。下課時(shí)我瞥了一眼，那本習(xí)題冊(cè)就壓在最下方，顯然是沒(méi)有做。

我?guī)еd奮跟旁邊的同學(xué)交流這個(gè)發(fā)現(xiàn)，對(duì)方的反應(yīng)讓我難過(guò)萬(wàn)分：她怎么會(huì)沒(méi)做呢，她肯定是帶過(guò)來(lái)了可是沒(méi)找到。

你們知道群眾基礎(chǔ)是什么東西嗎，知道口碑是什么東西嗎，我十三歲的時(shí)候，就已經(jīng)切膚體會(huì)到了。

那天我痛定思痛，決定改變?cè)挵A的毛病，做一個(gè)靠譜的女同學(xué)。一天、兩天、三天，三天后，我還是光榮地出現(xiàn)在不守紀(jì)律的榜單上。

回家的路上，我認(rèn)認(rèn)真真地做自我檢討，口碑來(lái)自長(zhǎng)期的優(yōu)秀表現(xiàn)，而我的決心，比雞蛋的保鮮期還短。

如果要那時(shí)候的我給自己做一個(gè)鑒定，上面必然有八個(gè)字——缺乏毅力，意志不強(qiáng)。

沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)時(shí)的我，將它通通歸咎于毅力。

3

中學(xué)時(shí)代寫(xiě)作文，要形容一件事情對(duì)自己的影響之深，總愛(ài)用“我突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了”的句式?？墒菚r(shí)至今日，我實(shí)在想不起來(lái)哪一件事，讓我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。

人生不是電影，可以用短短的一行“十年后”就跳過(guò)，它也不是好萊塢大片，一旦英雄覺(jué)醒，就可以開(kāi)疆拓土，拯救世界。

它更像是一場(chǎng)長(zhǎng)途的跋涉，壯志雄心或許曾經(jīng)促使你啟程，卻無(wú)法幫助你對(duì)抗旅途中的沉悶和單調(diào)。所以我們常常倒退，常常按下暫停鍵，我們?cè)跍p肥的夜里吃膨化食品，在刪了號(hào)碼后再發(fā)短信，為說(shuō)走就走的旅行整理過(guò)行李，卻最終還是生活在了此處。

可是那不丟臉，我們不能大刀闊斧地改變些什么，我們只是在命運(yùn)的核桃上細(xì)細(xì)雕刻，每一刀都需要勇氣，所以你要是受不了那疼，說(shuō)等等我再緩一緩，那也沒(méi)什么。

4

沒(méi)錯(cuò)的，那是個(gè)很有名的寓言故事。傳說(shuō)能爬上金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物，一是飛鷹，二是蝸牛。

飛鷹掠過(guò)金字塔頂端只需短短幾秒的勇氣，而蝸牛，需要耗盡一生的光陰。它走走停停，每天都努力地給自己制造驚喜，在貧瘠的生命里開(kāi)出瘦瘦的花，然后沒(méi)出息地驚叫起來(lái)。它和鬧脾氣的左腳和解，在不想出發(fā)的清晨勸說(shuō)自己上路，它活得不像一支沖鋒槍?zhuān)粔驁?jiān)決也不夠好萊塢，可是它需要的勇氣，一點(diǎn)也不比飛鷹少。

或許到了最后一刻，蝸牛都沒(méi)有觸摸到金字塔的頂端，或許它行到了半路，卻又折返，或許它不夠格寫(xiě)進(jìn)童話(huà)，被孩子們敬佩。

可是啊，它記得它跟自己對(duì)話(huà)的那些晚上，也記得看到小花的驚喜感，還記得如何小心翼翼地繞開(kāi)一顆小石頭，它跟從前的蝸牛，已經(jīng)不一樣了。

5

我不知道那個(gè)男生后來(lái)怎么樣，也許他真的鷹擊長(zhǎng)空，也許就像你我一樣，被一篇雞湯文激起點(diǎn)什么，過(guò)了幾天又平復(fù)。去過(guò)一些地方，見(jiàn)過(guò)壯美景象，卻還是回到原地，在雞毛蒜皮的小事中計(jì)較出成長(zhǎng)的模樣。

我也不想責(zé)怪當(dāng)年那個(gè)主旋律的女同學(xué)，為什么不接過(guò)那幾根軟軟面。那時(shí)候的她只相信童話(huà)的第一個(gè)版本，覺(jué)得人生就該唱著“轟轟烈烈把握青春年華”一路高歌猛進(jìn)，她沒(méi)有觀(guān)察過(guò)蝸牛爬行的姿態(tài)，也沒(méi)有跟自己談判的經(jīng)驗(yàn)，那些事要等到后來(lái)，她才會(huì)慢慢明白。

——你不需要華麗跌倒微笑爬起含淚說(shuō)不痛，你大可以坐在地上號(hào)啕一會(huì)兒。

——你不需要說(shuō)走就走頭發(fā)甩甩瀟灑說(shuō)拜拜，你大可以在門(mén)口徘徊一會(huì)兒等著誰(shuí)拉住你的手。

——你不需要活成一部電視劇，讓旁人眼含熱淚點(diǎn)頭贊好，從你的逆境中獲得滿(mǎn)足感，從你的拼搏中提取正能量。

你不過(guò)是一只蝸牛，你當(dāng)然有權(quán)利縮回去一會(huì)兒，停留一會(huì)兒。

你快樂(lè)就好。