劉頓
規(guī)律探究題的求解策略
劉頓
規(guī)律探究型問題是指在一定條件下,探索數(shù)學(xué)對象所具有的規(guī)律性,它往往給出一組數(shù)、式子、圖形或條件,要求考生通過閱讀、觀察、分析、猜想來探索規(guī)律.它體現(xiàn)了從特殊到一般的數(shù)學(xué)思想.
例1(2015年孝感卷)觀察下列等式:
1=12,1+3=22,1+3+5=32,1+3+5+7=42,…,則1+3+5+7+…+2015=_____.
解:∵1=12,1+3=22,1+3+5=32,1+3+5+7=42,…,
∴1+3+5+…+(2n-1)=n2,
由2n-1=2015,解得n=1008,
∴1+3+5+7+…+2015=10082=1 016 064.
填1 016 064.
說明:給出前面幾個數(shù)據(jù),要求這一組數(shù)據(jù)前n個數(shù)的和,考查考生對數(shù)據(jù)規(guī)律的探究能力,需要根據(jù)前面幾個數(shù)的變化情況,發(fā)現(xiàn)一般規(guī)律,從而解決問題.
例3(2015年內(nèi)江卷)(1)填空:(a-b)(a+b)=______;(a-b)(a2+ab+b2)=______;(a-b)(a3+a2b+ab2+b3)=______.
(2)猜想:(a-b)(an-1+an-2b+…+abn-2+bn-1)=_____(其中n為正整數(shù),且n≥2).
(3)利用(2)猜想的結(jié)論計算:29-28+27-…+23-22+2.
解:(1)∵(a-b)(a+b)=a2-b2,
(a-b)(a2+ab+b2)=a3+a2b+ab2-a2b-ab2-b3=a3-b3,
(a-b)(a3+a2b+ab2+b3)=a4+a3b+a2b2+ab3-a3b-a2b2-ab3-b4=a4-b4,
∴分別填上a2-b2,a3-b3,a4-b4.
(2)由(1)的規(guī)律得,原式=an-bn.
(3)29-28+27-…+23-22+2=(2-1)(28+26+24+22+2)=342.
說明:本題考查了多項式的乘法規(guī)律,發(fā)現(xiàn)規(guī)律是解題的關(guān)鍵.
圖1
例4(2015年益陽卷)圖1是用長度相等的小棒按一定規(guī)律擺成的一組圖案,第1個圖案中有6根小棒,第2個圖案中有11根小棒……則第n個圖案中有______根小棒.
解:第(1)個圖案有6根小棒,第(2)個圖案比第(1)個圖案多5根小棒,在接下來的圖案中,都依次增加5根小棒.因此有:
第(1)個圖案有6根小棒,第(2)個圖案有(6+5)根小棒,第(3)個圖案有(6+5+5)根小棒,第(4)個圖案有(6+5+5+5)根小棒……第(n)個圖案中有6+5(n-1)=5n+1根小棒.
答案為5n+1.
說明:觀察簡單、特殊圖形,發(fā)現(xiàn)數(shù)量規(guī)律,再推廣到一般情況,從而得到答案.
圖2
例5(2015年邵陽券)如圖2,在矩形ABCD中,已知AB=4,BC=3,矩形在直線l上繞其右下角的頂點B向右旋轉(zhuǎn)90°至圖①位置,再繞右下角的頂點繼續(xù)向右旋轉(zhuǎn)90°至圖于位置,依次類推,這樣連續(xù)旋轉(zhuǎn)2015次后,頂點A在整個旋轉(zhuǎn)過程中所經(jīng)過的路程之和是().
A.2015πB.3019.5πC.3018πD.3024π
圖3
說明:探索圖形周期性變化,通常需要觀察圖形變化的特點,發(fā)現(xiàn)這些變化的內(nèi)在聯(lián)系,從而解決問題.
例6(2015年濟(jì)南卷)在平面直角坐標(biāo)系中有三個點A(1,-1)、B(-1、-1)、C(0,1),點P (0,2)關(guān)于A的對稱點為P1,P1關(guān)于B的對稱點為P2,P2關(guān)于C的對稱點為P3,按此規(guī)律繼續(xù)以A、B、C為對稱中心重復(fù)前面的操作,從而得到P4、P5、P6……則點P2015的坐標(biāo)是().
A.(0,0)B.(0,2)
C.(2,-4)D.(-4,2)
解:如圖4,P(0,2),第1次變換后P1(2,-4),第2次變換后P2(-4,2),第3次變換后P3(4,0),第4次變換后P4(-2,-2),第5次變換后P5(0,0),第6次變換后P6(0,2),從而可知每6次一循環(huán),而2015÷6= 335……5,
圖4
∴點P2015的坐標(biāo)是(0,0).選A.
說明:解坐標(biāo)規(guī)律探索題,要發(fā)揮數(shù)形結(jié)合的作用,從特例出發(fā),經(jīng)歷實驗操作、觀察分析、歸納猜想得出一般性的結(jié)論,從而得到問題的答案.
圖5
例 7(2015年衡陽卷)如圖5,△A1B1A2,△A2B2A3,△A3B3A4,…,△AnBnAn+1都是等腰直角三角形,其中點A1,A2,…,An在x軸上,點B1,B2,…,Bn在直線y=x上.已知OA1=1,則OA2015的長為_____.
解:∵OA1=1,∴點A1坐標(biāo)為(1,0),
又∵△A1B1A2為等腰直角三角形,
∴B1A1⊥x軸,
∵點B1在直線y=x上,
∴點B1的坐標(biāo)為(1,1),且B1A1=A1A2=1,
∴A2的坐標(biāo)為(2,0),即OA2=2=21,
同理可得,點A3的坐標(biāo)為(4,0),即OA3=4=22,
如此類推,可得到OA4=8=23,OA5=16=24,…,
∴OA2015=22014.填22014.
說明:從簡單圖形出發(fā),通過歸納,猜想,得出一般性結(jié)論.
例8(2015年鹽城卷)設(shè)△ABC的面積為1,如圖6將邊BC、AC分別2等份,BE1、AD1相交于點O,△AOB的面積記為S1;如圖7將邊BC、AC分別3等份,BE1、AD1相交于點O,△AOB的面積記為S2……以此類推,則Sn可表示為______.(用含n的代數(shù)式表示,其中n為正整數(shù))
圖6
圖7
圖8
解:如圖6,連接D1E1,由三角形中位線定理,得AB=2D1E1,D1E1∥AB,
∴△OD1E1~△OAB,
說明:求出簡單圖形的面積,觀察各圖形之間的聯(lián)系,找出面積的變化規(guī)律,從而求出第n個圖形的面積.
例9(2015年鐵嶺卷)如圖9,將一條長度為1的線段三等分,然后取走其中的一份,稱為第一次操作;再將余下的每一條線段三等分,然后取走其中的一份,稱為第二次操作……如此重復(fù)操作,當(dāng)?shù)趎次操作結(jié)束時,被取走的所有線段長度之和為_____.
圖9
說明:若不理解題意,操作就無法進(jìn)行,從而找不到被取走線段長度和的規(guī)律而難以求解.