一

四月下雨，五月花開。初讀，覺得詩句很普通、很平常，只不過道出了一種普遍存在的自然現(xiàn)象而已。后來，多讀上幾遍，才讀出了詩句的深意和它那明亮的光輝。五月美麗的花開，是穿越了四月漫長的陰雨和泥濘。

詩句告訴我們，花開不易，美麗不易，世上一切美好的東西，都伴隨著陰雨，伴隨著泥濘，伴隨著綿綿的苦難來到我們的身邊。

假如你有一顆開花的心，假如你的心靈在開花的時節(jié)，遭遇了人生的陰雨和泥濘，遭遇了無數(shù)的坎坷、挫折和失敗，請你記住這樣一句詩：四月下雨，五月花開。當(dāng)你的人生穿越了漫長的雨季，迎接你的是爛漫的花開。

二

春天，我見一根折斷的花枝被人扔在路旁，那枝頭上的花還未開放，正含著苞兒，像是一粒粒閃亮的火星。我見它扔了可惜，便把它撿回家，隨手插進花瓶里。過了兩天，想不到那枝頭的花苞全都開了，開成一朵朵鮮紅的花。這斷了的花枝，與樹隔離，與泥土隔離，斷絕了水分和養(yǎng)料，為什么還能獨自開放呢？

帶著這個問題，我請教了一位專家。專家說，它是依靠自己開放的，依靠自己儲存在枝頭的水分和養(yǎng)料開放的。

一個人身陷絕境、孤立無援時，也可以依靠一種力量，讓生命開花，讓生命吐露芬芳，這種力量，就深藏在每個人生命的深處。

三

一次，我問學(xué)生，花開為誰？

有學(xué)生說，花開是為了炫耀，是為了它自己。

我問學(xué)生，花開美嗎？學(xué)生說，花開美。我說，花把美開給我們看，讓我們欣賞，讓我們賞心悅目，我們獲得美的陶冶，花開不是在為我們嗎？再者，花開時，聞到花香了嗎？那花香就是花開的心：用一顆芬芳的心去芬芳別人。

最后，我告訴學(xué)生，如果我們總是帶著偏見、懷著妒忌去看待花開，去看待花開的美，我們就會辜負(fù)一顆開花的心，傷害一顆開花的心。

四

一個孩子蹲在那里，專注地看著一顆露出地面的種子，種子已經(jīng)開始發(fā)芽?！鞍职郑堪欠N子的傷疤嗎？”孩子問站在旁邊的父親。

父親認(rèn)真地想了想，說：“孩子，種子在發(fā)芽時，確實會留下傷口，但那傷口開出的是希望，是生命之花。孩子，你看這芽苞，是不是更像一朵美麗的花呢？”

聽了這位父親的話，我的心為之一亮，不是嗎？蚌在痛苦中孕育的是晶瑩的珍珠，蛹在桎梏中孕育的是美麗的飛翔，生命只要在痛苦中不放棄希望，不放棄開啟生命之花，那痛苦便是生命之花最好的養(yǎng)料。

（張建中摘自《黃小平小品文1000篇》）