宋雨

一輩子專注做點東西，至少對得起光陰歲月——這樣的“匠人情懷”，用在90后張身上，恰如其分。

2012年，張瑄從西安郵電大學(xué)畢業(yè)，他學(xué)的是經(jīng)濟管理專業(yè)。走出校園，他沒有做白領(lǐng)，而是傳承祖上的修表手藝，自己開了一間鐘表修理店。他說：“當(dāng)時好幾個單位要聘用我，待遇都不錯，但我都放棄了。”

在張家，修表是一份祖?zhèn)鞯氖炙?，張瑄的太爺爺、爺爺都是修表匠出身，父親也精通修表。到張瑄時，已是第四代，他的選擇，在無形中便有了家族傳承的意義。

技藝傳人，手藝達(dá)人，令人佩服。這個26歲、長相帥氣的小伙兒摘掉罩在眼睛上的放大鏡，抿著嘴笑說：“表面風(fēng)光，實際上很枯燥，從早上8點到晚上8點，一坐就是一整天。最寂寞的是一個人對著機械，一個表的拆裝都要兩三個小時?！?/p>

這間小店的墻上、家具頂部、柜臺里面，擺滿了各種各樣來自不同國家的手表、臺鐘，滴滴答答的聲音此起彼伏，一到半點或者整點的時候，各種報時聲，連綿不絕。

有顧客來了，張瑄就放下手中的活兒，招呼顧客。簡單詢問之后，若覺得能修理，他就拿出卡片，逐一登記鐘表的型號、廠家、修理的內(nèi)容和主人的手機號碼等信息。如覺得沒有維修價值，他就勸主人：“別修了，拿回去留個紀(jì)念吧。”

這些老式的表，曾是一個人身份的象征，很多人之所以愿意來修，更多的是想留住一份記憶和一段故事?！皠e人不愿意修的，或者修不了的，我都愿意嘗試?！彼f，很多表，年代太久遠(yuǎn)，都停產(chǎn)了，在市面上也買不到零件，修起來很麻煩，有時還得自己做一些零件。“有些問題，我也搞不定，就跟著爺爺學(xué)，手藝這個東西，經(jīng)驗很重要。”

一間陋室，滿目舊表，一個朝氣蓬勃的年輕人，為何甘心守著時間和孤寂，打造一顆“匠心”？張瑄靦腆地說：“我覺得爺爺?shù)氖炙囆枰腥藖砝^承，這個行當(dāng)需要有人來做，而且我也喜歡?！彼窃跔敔?shù)男蘩礓伬镩L大的，耳濡目染，也知道這個工作是在枯燥中尋找樂趣和成就感。“一只普通手表有200多個零件，一些舊表送來修理，在修理的過程中，基本都是要給它們清理一新。手表小零件特別多，要不斷地拆拆裝裝，要特別細(xì)心?！?/p>

在70多歲的張守仁眼里，張瑄不僅是他的孫子，更是徒弟?！皠傞_始學(xué)時，我整天批評他。”他說，張瑄從小就愛動手，心思細(xì)致，這符合他收徒弟的要求，“即便是同一個牌子的表，機芯可能一樣，但零件、構(gòu)造、電路等各有差異，很考驗人”。讓他欣慰的是，這個手藝終于后繼有人。“每月收入1萬元是不成問題的?！彼f，一切手工技藝，皆有心傳口授，“每一塊表都是一件精雕細(xì)琢的作品，修理的過程，就是一次升華的過程，其利雖微，卻長久造福于世”。

這匠心，這精神，在言傳身教中，讓張瑄身心受益，也讓他在一次次的迎來送往中將個人情懷和價值落地——把不美的東西送迎進來，讓更美的走出去。