王通
(中國人民解放軍理工大學(xué))
淺談弘揚傳統(tǒng)文化對當(dāng)代大學(xué)生的重要性
王通
(中國人民解放軍理工大學(xué))
學(xué)生時代是一個人人生觀,道德觀,價值觀形成的重要時期,弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的人生觀,價值觀,道德觀起著至關(guān)重要的作用。
弘揚;傳統(tǒng)文化;大學(xué)生;人生觀;道德觀;價值觀
傳統(tǒng)文化是中華民族的瑰寶,博大精深,源遠流長。是中華民族特有的精神記憶和中華文明才有的文化基因。當(dāng)今社會網(wǎng)絡(luò)發(fā)達,學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上接觸了大量的西方文化,受其影響淡忘了優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。國家是高度重視傳統(tǒng)道德文化建設(shè)的。十八大報告中明確指出扎實推進社會主義文化強國建設(shè),要全面提高公民的道德素質(zhì),是當(dāng)前社會主義道德建設(shè)的基本任務(wù),要堅持依法治國和以德治國相結(jié)合。自古以來“少年強則國強”,所以弘揚傳統(tǒng)文化對當(dāng)代大學(xué)生有十分重要的意義。
人生觀是把握人生方向抉擇人生道路的指南,決定著一個人思想意識的性質(zhì)和水平,弘揚傳統(tǒng)文化,才能使人明白人生的意義,盡可能做有意義的事,對待生活的態(tài)度才可能是積極的奮發(fā)的向上的?!对娊?jīng)》中說“夙夜在公”是對道德提出的要求,每一個人都要樹立一心為公,不怕勞苦,勇敢拼搏,自強不息的精神,把自己的前途命運與國家緊密的聯(lián)系到一起,而不貪圖一時的享受和快樂。傳統(tǒng)文化中“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也”“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”“天行健,君子以自強不息”“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。”都會給當(dāng)代大學(xué)生很多啟示,人只有通過艱苦的磨練才能實現(xiàn)人生的意義??船F(xiàn)在有些大學(xué)生,晚上玩游戲打撲克,早上睡懶覺玩手機,講究吃喝玩樂,完全忘記了首要任務(wù)是學(xué)習(xí),白白的浪費了青春,荒廢了學(xué)業(yè),真是“白了少年頭空悲切?!痹谛鷩碳姅_的氛圍中醉生夢死。沒有了使命感,只有時時處處弘揚傳統(tǒng)文化,才能傳播正能量,用中華美德滋養(yǎng)大學(xué)生的心靈,樹立正確的人生觀。使大學(xué)生成為對社會有用的人??鬃诱f“自古皆有死,民無信不立’’物質(zhì)意義上的幸福生活,僅僅是生活的一個指標(biāo),而真正從內(nèi)心感到安定和對于政權(quán)的認可,則來自信仰。信仰的力量足以把一個國家凝聚起來,弘揚傳統(tǒng)文化才能讓當(dāng)代大學(xué)生有:“天下興亡,匹夫有責(zé)”的勵精圖治的思想?!跋忍煜轮畱n而憂,后天下之樂而樂?!本褪且环N信仰一種社會擔(dān)當(dāng)。曾子說:“士不可不弘毅,任重而道遠?!币彩且环N擔(dān)當(dāng),一種“天下興亡,匹夫有責(zé)?!钡纳鐣?dān)當(dāng),這正是當(dāng)代大學(xué)生,應(yīng)該有的人生觀——博大胸懷,高遠志向。當(dāng)代大學(xué)生,只有不被物質(zhì)生活所累,才能始終保持心境的恬淡和安定,才能樹立正確的人生觀。
現(xiàn)代的大學(xué)生大部分是獨生子女,從小家庭生活條件優(yōu)越,很多人集體觀念社會公德意識淡薄,注重自我,看重功利,道德取向多元化,已將傳統(tǒng)的道德文化,道德精神淡化:拿刀弒母,老人跌倒無人敢扶,銷售假冒偽劣商品,公交車上無視站著的老人和孕婦等。而中國傳統(tǒng)思想中的倫理道德,人與人之間的互幫互助,都已意識淡薄,儒家思想中的“忠”可以讓大學(xué)生懂得對國家對組織要忠誠;“孝”傳播的是萬事孝為先,一個連父母都不孝順的人,又怎會對朋友真心。傳統(tǒng)文化中,最重要的是“義”舍生取義應(yīng)該成為當(dāng)代大學(xué)生的道德選擇;“禮”人與人之間的禮貌,禮儀要普遍使用,使人人心中都有“禮“的意識。所以儒家的倫理道德,對當(dāng)代大學(xué)生的親情觀,友情觀,愛情觀都給了一個評判的標(biāo)準(zhǔn)。孔子說:“君子敬而無失,與人恭而有禮”只有保持一顆誠敬的心,規(guī)范自己的言行,才可以提高自身的修養(yǎng)。
越來越發(fā)達的科技文明在改變著人的生存質(zhì)量,也改變著人的思維方式。很多大學(xué)生選擇大學(xué)專業(yè),不是為了實現(xiàn)自己的人生價值,而是一味的選擇熱門能掙錢的專業(yè)。如果一個人的心就拘囿在一點點利益上,為了維護和擴大一點點利益,不顧道德和法律的約束的話,那就是價值觀有問題。在當(dāng)代大學(xué)生價值觀的培養(yǎng)中,傳統(tǒng)美德,應(yīng)以新的形式融匯進去,大學(xué)生是社會的核心,能否把他們培養(yǎng)成社會主義的建設(shè)者和可靠的接班人,對構(gòu)建社會主義和諧社會加快推進社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo),意義重大深遠。胡錦濤同志指出:“一個有遠見的民族,總是把關(guān)注的目光投向青年;一個有遠見的政黨,總是把青年看做推動歷史發(fā)展和社會前進的重要力量?!眱?yōu)秀的傳統(tǒng)文化是古圣賢總結(jié)的經(jīng)驗,可以使大學(xué)生的生命在智慧光芒的照耀下,提升效率,縮短歷程,不論是對自己的心還是對社會崗位都能符合社會道義標(biāo)準(zhǔn)?!罢\信”即誠實誠懇講信用,講信譽,講信義,中國自古以誠信為榮,以欺詐虛偽,背信棄義為恥?!兑捉?jīng)》中說:“地勢坤,君子以厚德載物”。褒善貶惡,追求崇高的思想品德,向往理想的道德人格,才能使當(dāng)代大學(xué)生自強不息,奮發(fā)有為,憂國憂民,所以中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,在當(dāng)代大學(xué)生價值觀的形成中起著舉足輕重的作用,無時無刻不潛移默化的影響著當(dāng)代大學(xué)生價值觀的形成。對于人生觀價值觀正在形成的大學(xué)生來講,可以塑造大學(xué)生正確的利益觀,培養(yǎng)大學(xué)生見利思義,重義輕利的思想。樹立正確的價值觀。
總之,通過弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,可以培養(yǎng)大學(xué)生正確的人生觀,價值觀,道德觀。培養(yǎng)大學(xué)生的使命感和責(zé)任感,弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化可以幫助大學(xué)生,擁有崇高的理想并正確認識人生,為社會的進步貢獻自己的力量。優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,會熏陶大學(xué)生的情操,教會當(dāng)代大學(xué)生如何在現(xiàn)代生活中獲取心靈的快樂,找到正確的人生坐標(biāo)。傳統(tǒng)文化將帶給大學(xué)生一種強大的信念力量,堅定自己的內(nèi)心修養(yǎng)決不放棄對社會的責(zé)任,更好的為社會服務(wù)。
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