寧晉縣實(shí)驗(yàn)一小 劉建勇

社團(tuán)活動(dòng)：一道獨(dú)特的風(fēng)景

寧晉縣實(shí)驗(yàn)一小 劉建勇

社團(tuán)活動(dòng)是課堂教學(xué)的拓展和延伸，是發(fā)展學(xué)生個(gè)性、培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)的有效途徑，也是創(chuàng)建魅力校園的重要保障。建校30年來(lái)，寧晉實(shí)驗(yàn)一小以培養(yǎng)“全面+特長(zhǎng)”的學(xué)生為目標(biāo)，以社團(tuán)建設(shè)為契機(jī)，抓質(zhì)量，創(chuàng)特色，樹形象，促發(fā)展，獲得了學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可。

加強(qiáng)硬件建設(shè)。設(shè)施建設(shè)是開展好藝術(shù)教育的前提條件，幾年來(lái)，我校累計(jì)投入上千萬(wàn)元資金建設(shè)了3座教學(xué)樓，購(gòu)置了鋼琴、琵琶、京胡、笛子、腰鼓等一批教學(xué)設(shè)備，高標(biāo)準(zhǔn)配備了音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、器樂(lè)、棋類、書法、乒乓球等專用教室，為學(xué)生的特長(zhǎng)發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。

擴(kuò)充師資力量。開設(shè)藝術(shù)體育特色課程，師資是關(guān)鍵。我校在充分挖掘校內(nèi)師資力量的同時(shí)，針對(duì)學(xué)校專業(yè)師資不足的狀況，校領(lǐng)導(dǎo)多方打聽、登門拜訪，聘請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)團(tuán)體中的專業(yè)人士擔(dān)任社團(tuán)輔導(dǎo)教師，一方面教授學(xué)生，另一方面培訓(xùn)教師。先后聘請(qǐng)了京胡、揚(yáng)琴、琵琶、笛子等方面有特長(zhǎng)的專業(yè)人士為輔導(dǎo)教師，為學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的順利開展提供了師資保障。

社團(tuán)多種多樣。根據(jù)對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)、教師和社區(qū)的問(wèn)卷調(diào)查，我校先后建立完善了十六個(gè)藝體活動(dòng)社團(tuán)，包括：書法、舞蹈、京胡、揚(yáng)琴、羽毛球、國(guó)際象棋、手工制作等。我校社團(tuán)活動(dòng)始終堅(jiān)持從學(xué)生興趣出發(fā)，結(jié)合學(xué)校日常教學(xué)工作，因勢(shì)利導(dǎo)，堅(jiān)持活動(dòng)經(jīng)?；?、多樣化，為學(xué)生提供了更多自我展示的機(jī)會(huì)。

社團(tuán)活動(dòng)安排在每天下午最后一節(jié)課。各小組能根據(jù)自己小組的特點(diǎn)，編輯教材，開展活動(dòng)，學(xué)習(xí)技藝，培育特長(zhǎng)。興趣小組的開展，充分發(fā)揮了學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境。每天下午，實(shí)驗(yàn)一小的學(xué)生都盼望著社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間的到來(lái)?；顒?dòng)結(jié)束后，孩子們?nèi)匀粦賾俨簧?。學(xué)生從中體會(huì)到歡樂(lè)，收獲了成功，小手變巧了，舞姿變美了，球技提高了……

活動(dòng)精彩紛呈。實(shí)驗(yàn)一小精心策劃一系列豐富多彩的課內(nèi)外文藝活動(dòng)，每學(xué)年都組織校園歌手大賽、器樂(lè)比賽、主持人選拔賽、書畫作品展等活動(dòng)。每年舉辦的“六一”大型文藝匯演，節(jié)目形式多樣，精彩紛呈，內(nèi)容涉及器樂(lè)、聲樂(lè)、舞蹈、戲劇、曲藝等藝術(shù)形式。文藝匯演成為師生參與藝術(shù)實(shí)踐、展示藝術(shù)才華的廣闊舞臺(tái)，也成為對(duì)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育的重要陣地。此外，學(xué)校還經(jīng)常組織師生參加省、市、縣藝術(shù)匯演、比賽等活動(dòng)，不定期邀請(qǐng)各級(jí)藝術(shù)家來(lái)校傳經(jīng)送寶，舉辦學(xué)校藝術(shù)教育論壇，創(chuàng)辦藝術(shù)教育簡(jiǎn)報(bào)，交流藝術(shù)成果，提高理論水平，創(chuàng)新藝術(shù)工作。

加強(qiáng)日常管理。學(xué)校成立了社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，主管業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)組織實(shí)施。每個(gè)學(xué)生都可以根據(jù)自己的特長(zhǎng)、興趣，自主選擇心儀的社團(tuán)。在日常社團(tuán)管理中，我們堅(jiān)持實(shí)行備課審核制和校長(zhǎng)巡課制，檢查師生報(bào)到、活動(dòng)開展、課堂紀(jì)律、活動(dòng)檔案填寫等情況，用相機(jī)記錄社團(tuán)活動(dòng)場(chǎng)面，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題隨時(shí)指出。利用教師例會(huì)及時(shí)反饋社團(tuán)活動(dòng)情況，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，幫助后進(jìn)，制定整改措施，努力提高每一次社團(tuán)活動(dòng)的效率。學(xué)校通過(guò)聽課、查閱資料、調(diào)查訪問(wèn)等形式，對(duì)輔導(dǎo)教師進(jìn)行考核，并記入業(yè)務(wù)檔案。主要是四看：一看學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，二看學(xué)生實(shí)際接受的效果，三看領(lǐng)導(dǎo)與教師聽課后的反映，四看學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果。

實(shí)驗(yàn)一小的社團(tuán)活動(dòng)，逐漸走出了自己的軌跡，成為一道獨(dú)特的美麗風(fēng)景。學(xué)生社團(tuán)蓬勃發(fā)展的業(yè)績(jī)，見證著我們的堅(jiān)定與付出、喜樂(lè)與榮光。夢(mèng)想沒(méi)有止境，實(shí)驗(yàn)一小正以一種昂揚(yáng)的姿態(tài)，勇于實(shí)踐，勤于反思，敢于創(chuàng)新，讓社團(tuán)活動(dòng)成為每一個(gè)孩子難忘的經(jīng)歷、一生的財(cái)富。