秦楚宇

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋潤(rùn)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺乳它的藍(lán)天的感恩。

——題 記

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋煟屛艺f聲謝謝您，是您教給了我知識(shí)，是您讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

記得那是一次六百米長(zhǎng)跑測(cè)試，并且要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。對(duì)于像我這種沒有任何體育細(xì)胞的“運(yùn)動(dòng)白癡”來說，這是根本不可能達(dá)標(biāo)的。在平時(shí)的訓(xùn)練中，我總是跑跑走走，走走停停，這免不了老師的批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑。

長(zhǎng)跑，一直都是我的噩夢(mèng)！

我多么想找一個(gè)借口放棄參加測(cè)試，但又想起您經(jīng)常教導(dǎo)我們：“在任何困難面前永遠(yuǎn)不要低頭！”正當(dāng)我猶豫之時(shí)，體育老師吹響了起跑的哨聲。我極不情愿地邁開腳步，不一會(huì)兒，我的腿像灌了鉛一樣沉重，喉嚨有如火燒，肺好像要炸開似的，與同學(xué)們之間的距離也越來越遠(yuǎn)。我想到了放棄：大不了被老師罵幾句，被同學(xué)嘲笑一番，這樣總比繼續(xù)跑要好得多。

我準(zhǔn)備停下腳步，回頭向后看，竟然發(fā)現(xiàn)您一直默默地跟在我們后面，陪著我們一起跑。您發(fā)現(xiàn)我在看您，您也意味深長(zhǎng)地看了我一眼，好像在告訴我：堅(jiān)持就是勝利！記得您曾經(jīng)說過：“只要有水滴石穿的毅力和恒心，只要能堅(jiān)持，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難！”想到這兒，我有些心虛：我比您年輕得多，您都能堅(jiān)持跑，我為什么不能呢？

于是，我開始發(fā)力，不在乎自己跑了多少，只是繼續(xù)向前；忘記腳底的疼痛，不在乎離終點(diǎn)還有多遠(yuǎn)，只是奮力向前沖！

終于，我到達(dá)了終點(diǎn)，您笑瞇瞇地走過來，手搭在我的肩膀上，親切地說：“雖然你的成績(jī)與其他同學(xué)還有一些差距，但你戰(zhàn)勝了自己，也是獲得了成功，不是嗎？”我用力點(diǎn)點(diǎn)頭，給您一個(gè)大大的微笑。

學(xué)春蠶吐絲，絲絲不斷，做蠟燭照路，路路通明。老師，謝謝您的言傳身教，讓我領(lǐng)會(huì)到“堅(jiān)持就是勝利”的真諦；謝謝您像辛勤的園丁一樣，培育著許許多多的小樹苗；謝謝您像長(zhǎng)明的燈一樣，照亮我們前行的道路。老師，您是美的耕耘者，美的播種者，是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵、繁花似錦！

愿鮮花為您盛開，愿鮮花為您綻放！

【評(píng)點(diǎn)】

本文是一篇贊美老師、講述師生之情的文章。題記圍繞感恩展開，表明了文章主旨，文中以一次長(zhǎng)跑測(cè)試事件著手，通過心理描寫，將老師對(duì)“我”的鼓勵(lì)和“我”對(duì)老師的感激之情投諸筆尖，情感充沛。 劉 璐