陳圖鵬

超品格、分子層結(jié)構(gòu)、納米晶界、智能自適應(yīng)氮化物基納米復(fù)合涂層……這些詞語(yǔ)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是那么地陌生和遙遠(yuǎn)，然而，在喻利花眼里，這些則是她與微觀世界對(duì)話的最常用語(yǔ)言。

來(lái)自江西的喻利花，1981年考入江蘇大學(xué)，1985年到江科大任教。她至今還記得她第一次走上講臺(tái)的那一份慎重、一份忐忑。20歲上下的她還有著些許青澀，而她的學(xué)生只比她小幾歲，她站在講臺(tái)上，開始教授《機(jī)械工程》那門課。隨后，在一位老教授的帶領(lǐng)下，她加入了電極材料的科研組，走上了產(chǎn)學(xué)研的創(chuàng)新之路。那是80年代末，他們一邊研究，一邊還要自己進(jìn)行材料的處理。當(dāng)時(shí)正是人生散發(fā)著青春浪漫氣息的喻利花，有些像古代的打鐵匠一樣，跟著其他老師一起熱鍛、冷鍛等，一起生產(chǎn)、裝配著新產(chǎn)品。產(chǎn)品迅速地用于鞍鋼、首鋼、武鋼等全國(guó)各大鋼廠，還為國(guó)家節(jié)省了大量的外匯。正是在那種氛圍中，她明白了“動(dòng)手做”的實(shí)驗(yàn)真諦和“合作”的團(tuán)隊(duì)精神。以至到現(xiàn)在，她還苛刻地要求她的研究生學(xué)生，除了發(fā)表論文、寫專利外，一定要會(huì)維修有關(guān)設(shè)備，養(yǎng)成動(dòng)手的習(xí)慣，一定要有團(tuán)隊(duì)的意識(shí)，懂得協(xié)作的重要。

2000年，她隨丈夫去了日本。正是這次人生的一種偶然，讓她深入地觸及到納米層面的研究，并開啟了與微觀世界的經(jīng)久對(duì)話。從2001年7月至2006年7月，她在日本筑波產(chǎn)業(yè)技術(shù)綜合研究所先端材料科做研究員，從事納米結(jié)構(gòu)薄膜和壓電陶瓷的研究。6年里，她除了吃飯、睡覺，處理點(diǎn)家務(wù)，全部的時(shí)間都是在做實(shí)驗(yàn)。一層膜、二層膜，理論上可以是n層膜，但當(dāng)膜層加大時(shí)，材料的物理屬性會(huì)發(fā)生變化，甚至突變。她反復(fù)查找國(guó)際最前沿的資料，了解最新的科研成果，在學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、研究中尋找著進(jìn)發(fā)的“靈感”，6年里，她在國(guó)際雜志上發(fā)表了多篇文章，申報(bào)了多項(xiàng)專利，并走到了類似研究的前沿。

發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，有時(shí)顯得很復(fù)雜，其實(shí)又十分簡(jiǎn)單。喻利花的研究就是用她的孜孜不倦、我心如一，嘗試著自己想到的、能夠做到的各種可能性，獲取著第一手的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。有的實(shí)驗(yàn)，她會(huì)反復(fù)做若干次，直到對(duì)那種狀態(tài)形成一種洞悉。日本學(xué)術(shù)界在基礎(chǔ)研究上多著不少?gòu)娜?，少了一點(diǎn)急躁，它鼓勵(lì)研究人員深入細(xì)致地研究，但并不要求研究人員馬上拿出驚天動(dòng)地的成果。讓喻教授感覺最深的是一些日本大型企業(yè)專門組建了團(tuán)隊(duì)，耗費(fèi)巨額的資源，研究未來(lái)5年、10年、15年的產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況，以便使企業(yè)的產(chǎn)品始終成為引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的先鋒。

這種態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、研究縝密的學(xué)風(fēng)，這種甘于寂寞、實(shí)證性強(qiáng)、前瞻性強(qiáng)的精神，對(duì)喻教授產(chǎn)生了較大的影響。一個(gè)科學(xué)家，一個(gè)中國(guó)科學(xué)家，既要有超越時(shí)空的視野，又要摒棄世俗的沖動(dòng)和求真求實(shí)中的草率。在與微觀世界的對(duì)話中，喻教授借助的是冰冷的儀器，得到的是枯燥的數(shù)據(jù)。那些微觀世界的奧秘，有的雜亂無(wú)章，有的若隱若現(xiàn)，有的轉(zhuǎn)瞬即逝，我們可以在喻教授的成功中體會(huì)到一種精彩，但更多的時(shí)候，我們只是看到喻教授在看、在做，顯得那么瑣碎、那么平凡。

2006年，喻教授回國(guó)了，成為了江科大的教授，成為了新材料領(lǐng)域的“海歸”專家。憑著多年的科學(xué)研究，她迅速成為新材料領(lǐng)域的一面旗子，江科大新材料的領(lǐng)軍人物。

喻教授與微觀世界的對(duì)話，起始于刃具的覆膜，起始于世紀(jì)初的超晶格研究，然后一次次的以力學(xué)、材料結(jié)合、摩擦、熱傳導(dǎo)等為話題，走上了一條微觀世界的發(fā)現(xiàn)之旅。對(duì)外行人來(lái)說(shuō)，我們也許無(wú)法深刻理解這種對(duì)話的艱難和個(gè)中的寂寞滋味，當(dāng)我們了解到這種基礎(chǔ)研究的廣泛運(yùn)用和史詩(shī)般意義后，我們的速成思維模式禁不住會(huì)提出一個(gè)問題，那就是什么時(shí)候這些成果可以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力？

答案是很遠(yuǎn)其實(shí)也很近。喻教授的研究屬于基礎(chǔ)研究，這種研究重在揭示規(guī)律和機(jī)理，而要用于產(chǎn)業(yè)則需要再進(jìn)行應(yīng)用化研究。也就是說(shuō)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的輪子已經(jīng)被喻教授那纖細(xì)的手撥動(dòng)了，旋轉(zhuǎn)了，就看誰(shuí)接過這個(gè)輪子，或者她能借到力，驅(qū)動(dòng)它，并驅(qū)動(dòng)一個(gè)個(gè)產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新前行。