東寧

1

那一陣子，兒子心事重重不開(kāi)心的樣子著實(shí)讓我擔(dān)心。問(wèn)及原由，這孩子總是顧左右而言他，直到發(fā)現(xiàn)他胳膊青紫的淤血以及手背上的幾處抓痕。傷成那樣，兒子卻沒(méi)吱聲，我欲言又止，心想，興許是他與同學(xué)打鬧，玩笑開(kāi)的有點(diǎn)過(guò)吧。

晚飯時(shí)，他爸問(wèn)他，兒子，胳膊怎么弄成那個(gè)樣子？

兒子神情極不自然地答，我，我摔著了。

顯然是謊言。他爸皺著眉頭接著追問(wèn)：摔能摔到手背啊。

嗯……不小心劃破了。兒子看他爸一眼，迅疾低下頭來(lái)。

這下他爸不樂(lè)意了，筷子啪地拍到桌子上，語(yǔ)調(diào)也重了起來(lái)：你小子一句實(shí)話都沒(méi)有，說(shuō)，是不是闖禍了？

兒子臉憋得紅紅的，極委屈的樣子小聲答，我沒(méi)闖禍。

“那為什么傷了？說(shuō)真話！”他爸急了。

追問(wèn)之下，兒子抿抿嘴，仿佛下了莫大的決心，終于說(shuō)話：那，告訴你們，你們不許瞎嚷嚷。

我急忙應(yīng)著，當(dāng)然。聽(tīng)你的，放心好了。

兒子臉上一黯，眼圈里瞬時(shí)滾出了淚花，他不情不愿地低下頭，答，我的錢又被許澤遠(yuǎn)他們搶了。

被搶錢？?jī)鹤舆€用了“又”字？

我的心一沉。兒子遭遇了校園欺凌？

2

事情并不復(fù)雜。

上學(xué)期開(kāi)始時(shí)，我一次性把兒子全學(xué)年的飯費(fèi)和零花錢付給了他，意在鍛煉他的獨(dú)立能力和自我管理能力。兒子平日不亂花錢，但習(xí)慣帶錢，不想被班上一個(gè)叫許澤遠(yuǎn)的孩子留了意。開(kāi)始時(shí)，許澤遠(yuǎn)拉兩個(gè)同學(xué)一起跟兒子借錢充游戲幣，幾次有借無(wú)還之后，再借便遭到兒子拒絕，仨個(gè)孩子便在放學(xué)路上“打劫”了。兒子說(shuō)，已經(jīng)被他們搶了3次，后來(lái)兒子只好不帶錢，但今天學(xué)校收校服錢，他們便清晨在上學(xué)路上打劫，兒子反抗，便發(fā)生了肢體沖突。

怎么不跟老師說(shuō)？你也太老實(shí)了！我又急又氣。

我就知道你會(huì)瞎嚷嚷！我不想讓人知道嘛！兒子一扭臉，極其不耐煩的樣子。

那你就等著被人搶？我怒其不爭(zhēng)，沖他嚷。

他爸抱起胳膊，沉吟好一會(huì)兒，說(shuō)，兒子，我小時(shí)候也遇到過(guò)類似事情，我那時(shí)候覺(jué)得，男子漢受欺負(fù)似乎有點(diǎn)沒(méi)面子。你是不是這種感受？

兒子仿佛遇到知音，忙不迭地點(diǎn)頭之余又顯得極不好意思：本來(lái)我就矮，再受欺負(fù)大家會(huì)說(shuō)我懦弱。說(shuō)到這，兒子頓了頓，接著說(shuō)，不過(guò)還有個(gè)原因，就是，就是，嗯，許澤遠(yuǎn)很小就沒(méi)有爸爸，他媽媽身體不大好，他特別孝順?gòu)寢?，也不是個(gè)壞孩子。學(xué)校要知道這事兒，肯定狠狠處理他。

我的心一顫。兒子大了，他的容忍竟然還包含著善良的情愫。

兒子看看我，又看看他爸，低頭小聲說(shuō)：我覺(jué)得，他會(huì)知道錯(cuò)的。你們還是別管了吧，我自己能解決。

我不無(wú)擔(dān)憂地看向他爸。他爸沉默片刻，拍拍兒子的肩膀，說(shuō)，行。尊重你的意見(jiàn)?？覆蛔×艘嬖V爸。面子不重要，善良的定義也不是軟弱可欺。

兒子點(diǎn)頭。

3

之后的日子，兒子不肯就此事多說(shuō)，但從他經(jīng)常的沮喪神情，以及每天清晨拖延上學(xué)時(shí)間的表現(xiàn)上，我還是焦慮不已，預(yù)感這事并不簡(jiǎn)單，便時(shí)不時(shí)憂心忡忡地埋怨兒子：你這孩子這么老實(shí)，肯定招人欺負(fù)的。

事態(tài)的確沒(méi)有像兒子想象那樣向好的方面發(fā)展。兩周后的一個(gè)清晨，兒子又一次遭劫，因?yàn)闆](méi)帶錢，許澤遠(yuǎn)搶走他的書包，撕掉他寫完的所有作業(yè)。緊接著幾天后，兒子在與他們的沖突中再次受傷，額頭被打到青紫，并且遭到威脅，周末再不帶錢，他們便要把兒子好好收拾一頓。

那天傍晚兒子沖回家，眼睛里要冒出火的樣子，書包直接扔地上，順手抄起我的搟面杖就往外沖，他爸見(jiàn)事情不好，鞋都沒(méi)顧上穿地把已經(jīng)竄到樓梯上的兒子拉了回來(lái)。

我嚇得要命，緊緊抱著兒子的胳膊喊：好兒子，你這是干什么！

兒子極力掙脫，嚷著，以為我不會(huì)打么，我要去收拾許澤遠(yuǎn)，再忍下去，我就真的是老實(shí)可欺了！

他爸猛地奪過(guò)搟面杖，哐地一下杵在墻角，大聲說(shuō)：胡鬧！你以為現(xiàn)在是爭(zhēng)強(qiáng)斗狠的時(shí)代？掄棍子捅刀子就能解決問(wèn)題？以暴制暴不可??！

他爸的話，讓兒子愣在那里，冷靜了好一會(huì)兒，這孩子慢慢走到沙發(fā)前坐下，抱著頭，極苦惱地嚷，我一再容忍，那許澤遠(yuǎn)他也太肆無(wú)忌憚了！

看兒子頭上的青紫，加上那樣苦悶的表情，我氣得渾身發(fā)抖，抄起手機(jī)邊找電話號(hào)碼邊說(shuō)，做人不能太老實(shí)，欺負(fù)老實(shí)人絕不行！我打電話跟你們班主任溝通，我要學(xué)校出面找許澤遠(yuǎn)的媽媽！

不，媽，不要！兒子看我來(lái)了真格的，他頹然擺手：老師知道后必定滿城風(fēng)雨，大家覺(jué)得我軟弱可欺的同時(shí)，也會(huì)覺(jué)得許澤遠(yuǎn)是個(gè)壞蛋，那就真沒(méi)人跟他做朋友了。我還是不愿看到那樣的結(jié)果。兒子抓耳撓腮，像一頭困在籠里找不到出口的小獸，他一拳頭砸在自己大腿上，說(shuō)，唉，這個(gè)許澤遠(yuǎn)，我現(xiàn)在真想，真想好好教訓(xùn)他一頓！

他爸對(duì)我擺擺手，要我別打電話的同時(shí)拍拍兒子，很嚴(yán)肅地說(shuō)，兒子，爸很高興看到你的善良大度。不過(guò)這事兒爸認(rèn)為不能再姑息下去，對(duì)許澤遠(yuǎn)來(lái)說(shuō)，你的善良已經(jīng)變成了縱容，這就害了他。明天開(kāi)始，你上學(xué)放學(xué)我會(huì)在后面跟著，先保證你的安全。放心，爸輕易不會(huì)出手。他爸又想了想，繼續(xù)說(shuō)，兒子你還要記著，萬(wàn)一爸不在眼前，發(fā)生沖突時(shí)要鎮(zhèn)靜，不要激怒他，盡量拖延時(shí)間，要大聲求助。還有，讓爸再想想，這事兒怎樣處理最好。

兒子點(diǎn)點(diǎn)頭。

等兒子進(jìn)了房間，他爸千叮嚀萬(wàn)囑咐，要我不許再嫌兒子老實(shí)，他說(shuō)，老實(shí)就像一個(gè)陷阱，孩子一旦把自己放在一個(gè)需要被“證明”的弱勢(shì)位置，就會(huì)出現(xiàn)焦慮與時(shí)刻防御的狀態(tài)，那樣的話，寬容和善良這些美好的品質(zhì)便會(huì)變得可疑。

是的，我們不能因?yàn)樗芰似圬?fù)，便毀了孩子善良的能力和意愿。

4

周五放學(xué)，與兒子同行的孩子們逐漸離散后，許澤遠(yuǎn)與兩個(gè)高個(gè)孩子果然從后面追上，攔在兒子面前。他爸說(shuō)，兒子明顯有些慌亂，但還是馬上鎮(zhèn)定下來(lái)，與他們周旋。

寡不敵眾，兒子很快被仨個(gè)人逼到了墻角，他爸聽(tīng)到兒子喊：許澤遠(yuǎn)，你再這樣我告訴老師去！

許澤遠(yuǎn)說(shuō)：你不敢！告訴老師，更有你的好看！

正當(dāng)其中一個(gè)向兒子掄起書包的時(shí)候，他爸迅疾靠近，一聲斷喝：住手！你們誰(shuí)敢動(dòng)他？

仨個(gè)人一驚，許澤遠(yuǎn)問(wèn)，你是誰(shuí)？

他爸還沒(méi)言語(yǔ)，兒子突然有了底氣，他掙脫出來(lái)，大聲說(shuō)，許澤遠(yuǎn)，老師知道后好看的是你！我一再容忍你，是不忍心你惹你媽生氣！我想她不會(huì)希望你跟強(qiáng)盜一樣搶錢打人，你太讓她傷心失望了！

提到媽媽，許澤遠(yuǎn)像泄氣的皮球，立馬失了威風(fēng)。另兩個(gè)孩子看他沒(méi)了精氣神兒，便灰頭土臉地散去，留下許澤遠(yuǎn)一個(gè)人，呆呆地矗在原地。

兒子他爸走過(guò)去，拍拍許澤遠(yuǎn)的肩膀，和藹地說(shuō)，我兒子一直把你當(dāng)成好朋友，這事兒他不肯跟老師講，還要我們保密，是因?yàn)樗嘈拍悴粫?huì)一直做讓媽媽生氣的事情。

許澤遠(yuǎn)抿起嘴，他一言不發(fā)，然后極不好意思地低頭跑了。

兩個(gè)人回到家，他爸很興奮地對(duì)我說(shuō)，咱兒子好樣的，事情完美解決。

兒子半信半疑，爸，你覺(jué)得許澤遠(yuǎn)不會(huì)再騷擾我了？

不會(huì)。許澤遠(yuǎn)是個(gè)好孩子，偶爾做錯(cuò)事而已，他絕不會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)讓他媽媽傷心。兒子，你抓住了他的軟肋，也用寬容和大度壓倒了他。他爸笑著肯定。

兒子努努嘴，嗯，今天我渾身充滿力量，是因?yàn)槔习滞ξ夷亍?/p>

我跟他爸相視而笑。兒子不知道，兒子的班主任贊嘆他的大度，許澤遠(yuǎn)的媽媽感謝他的包容，她們都會(huì)尊重兒子的意見(jiàn)，會(huì)替兩個(gè)孩子保守秘密，也會(huì)不著痕跡地讓澤遠(yuǎn)改正錯(cuò)誤受到教育，他們說(shuō)，澤遠(yuǎn)一定會(huì)還兒子一個(gè)很正式的道歉。

至此，我仍然不愿意把此事冠以校園欺凌之稱。只是，當(dāng)兒子把這樣一個(gè)命題擺在我們面前時(shí)，他不知道我跟他爸有多么束手無(wú)策。我們一直在慢慢捋清思路，盡力地尊重他，理解他，鼓勵(lì)他也支持他，讓他不受傷害地完美解決沖突，而不是證明自己軟弱，也讓他在這個(gè)過(guò)程中成長(zhǎng)起來(lái)，健全人格，學(xué)會(huì)理智處事。

其實(shí)這個(gè)命題，無(wú)論對(duì)社會(huì)，對(duì)學(xué)校還是對(duì)家庭，都是一個(gè)極富挑戰(zhàn)性，需要認(rèn)真相對(duì)的命題啊。